1、二十世纪伟大哲学家生前出版的著作。
2、以传奇方式写下的哲学著作：战壕笔记，剑桥教授整理。
3、维也纳小组的“*经”。
4、重塑了现代西方哲学对世界的解释。
5、重塑了现代西方人对世界的认识。
【内容简介】
《逻辑哲学论》是维特根斯坦在世时正式出版的一本哲学著作。本书的内容是主要探讨语言、心灵和世界的关系。主要观点有：语言可以言说世界之内的事实，而不能言说世界之外的神秘事项，但是对于人生来说，恰恰后者是为重要的。
本书分为七个部分：1、世界就是所发生的一切东西；2、那发生的东西，即事实，就是原子事实的存在；3、事实的逻辑形象就是思想；4、思想是有意义的命题；5、命题是基本命题的真值函项（基本命题则是其本身的真值函项）；6、真值函项的一般形式；7、一个人对于不能谈的事情就应当沉默。维特根斯坦首先对世界进行分析，分析的结果是原子事实。接着他又把原子事实同思想联系起来，认为思想是事实的逻辑形象。思想是通过命题来表述的，思想是有意义的命题，有意义的命题与现实是相对应的。这样，维特根斯坦就把语言和世界联系起来了，并进而从对世界的逻辑分析过渡到对命题的逻辑分析。通过对命题形式的分析，维特根斯坦为思维划定了一条界线，并对传统哲学的问题进行了考察，终得出存在着不可说的东西，对此应当保持沉默。
【作者简介】
路德维希?维特根斯坦（Ludwig Wittgenstein，1889年4月26日—1951年4月29日），犹太人，（可能是传奇的）哲学家。维特根斯坦出生于奥地利维也纳省，父亲是奥地利钢铁巨头，母亲是著名作家、经济学家哈耶克的外祖父的姑表妹，音乐家勃拉姆斯、马勒等人是他家客厅的常客。幼时和希特勒是同学；本来立志做一个工程师，却因为对数学基础感兴趣而转投哲学门下；自认为解决了所有哲学问题而离开大学，成为山村小学的老师；职业登记是建筑师，为其姐设计的房子后来是保加利亚大使馆；告诉罗素和摩尔“不要担心，你们永远都弄不懂这些问题的”，以此结束自己的博士论文答辩并获得学位；二战期间“隐姓埋名”在伦敦医院做义工；放弃遗产继承，却找凯恩斯（就是那个著名的经济学家）申请学术资助。被罗素称为“天才人物的完美范例”：富有激情、深刻、炽热并且有统治力。
译者介绍：韩林合，国内维特根斯坦研究领域重要的学者。现任北京大学哲学系教授，博士生导师。1965年1月生，内蒙赤峰人。1992年毕业于北京大学哲学系，获哲学博士学位。主要研究领域为西方哲学，尤其是分析哲学和维特根斯坦研究；也偶尔涉猎中国哲学，特别是庄子哲学。主要作品有《 <逻辑哲学论> 研究》、《维特根斯坦 <哲学研究> 解读》、《分析的形而上学》和《虚己以游世——〈庄子〉哲学研究》。
【媒体评论】
维特根斯坦先生的《逻辑哲学论》，不管它是否证明就其考察的问题提供了后的真理，由于它的广度、视界和深度，确实应该认为是哲学界的一个重要事件。——罗素
【目录】
英译者前言 /皮尔斯和麦克吉尼斯
导言 /罗素
逻辑哲学论
索引
译后记
【前言】
序言
或许只有这样的人才会理解这本书：他自己已经想到过表达于其中的思想－或者至少是类似的思想。——因此，它绝不是一本教程。——如果它给理解了它的一个读者带来了愉悦，那么
它的目的便达到了。
这本书处理哲学问题，并且表明——如我所认为的那样——这些问题的提出是以对我们的语言的逻辑的误解为基础的。人们或许可以通过下面的话来总结这本书的全部意义：可以言说的东西都可清楚地加以言说；而对于不可谈论的东西，人们必须以沉默待之。
因此，这本书旨在划出思维的界限，或者更准确地说，——不是划出思维的界限，而是划出思想的表达的界限：因为为了划出思维的界限，我们必须能够思维这个界限的两边（因此，我们必须能够思维不能够思维的东西）。
因此，这个界限只能在语言之中划出来，而位于该界限的另一边的东西直接就是胡话。
我无意确定，在什么样的范围内我的努力与其他哲学家的努力是重合的。的确，从细节上说，我并不声称我在这里写下的东西是全新的；因为对我来说，是否另一个人已经在我之前提出过我所提出的思想，这点并不重要，所以我也没有给出任何思想来源情况。
我只想指出，对我的思想的大部分刺激来源于弗雷格的伟大的著作和我的朋友伯特兰·罗素先生的著作。
如果这部著作有什么价值的话，那么这种价值在于如下两个方面。首先，在其中思想得到了表达。就此而言，思想表达得越好－话说的越对路，这个价值就越大。——在此，我意识到，我做得还远远不够。其原因很简单：我驾驭这个任务的力量太小了。——但愿其他人接下这个任务，并把它做得更好。
与此相反，在此所传达的思想的真理性在我看来是无可置疑的、确定的。因此，我认为，本质上说来，我已经终解决了诸问题。如果我在此没有弄错的话，那么这部著作的第二个价值就在于：它表明了，当这些问题获得了解决时，我们由此所完成的事情是何其的少。
路德维希·维特根斯坦
维也纳，1918年
《维特根斯坦文集》总序
维特根斯坦是二十世纪重要的哲学家之一，其思想对二十世纪的世界哲学面貌产生了巨大的影响。不过，在其在世时，他只正式出版过一本哲学著作，即《逻辑哲学论》。在他逝世以后，他的学生和朋友遵照其遗嘱从他所遗留下来的约2万页手稿和打字稿中陆续整理出版了大量著作，其中重要者当属《哲学研究》。2000年，牛津大学出版社与挪威卑尔根（Bergen)大学维特根斯坦档案馆合作，编辑出版了电子版《维特根斯坦遗著集》（Wittgenstein's Nachlass:The Bergen Electronic Edition).其中包括了维特根斯坦的所有遗留下来的手稿和打字稿。这套中文版《维特根斯坦文集》主要就是以这个遗著集为基础编译而成的，同时我们也参考了国外已经出版的相关的纸质著作，特别是德国祖尔卡姆普（Suhrkamp)出版社出版的八卷本维特根斯坦《著作集》（Werkausgabe)(1984年版）。
我们的编选目标是“精”，而非“全”。将《维特根斯坦遗著集》全部翻译出版是不现实的，也是不必要的。国外迄今出版的纸质维特根斯坦著作长期以来由不同的编者编选而成，前后没有统一的编选原则可谓“杂乱无章”。我们制定的总的编选原则是：选择维特根斯坦不同思考阶段有代表性的或者比较成熟的遗稿；尽量的保持原稿的连续性、完整性；不收录维特根斯坦的讲课笔记、口授笔记。按照这些原则，《维特根斯坦文集》拟收录如下作品：
《战时笔记（1914-1917)》（第1卷）
《逻辑哲学论》（第2卷）
《哲学语法》（第3卷）
《哲学研究》（第4卷）
《数学基础研究》（第5卷）
《心理学哲学研究》（第6卷）
《心理学哲学笔记（1948-1950)》（第7卷）
《后的哲学笔记（1950-1951)》（第8卷）
在翻译过程中，许多重要词汇的中译让我们颇费心思。在此，有必要对几个一再出现的词汇的翻译做些解释。我们知道，在德语中，“Satz”既具有“句子（语句）”的意思，也具有“命题”的意思。也即，既指单纯的合乎句法规则的书写符号串或声音符号串，也指这样的符号串所表达的意义，进而还指负载着这样的意义的如是符号串。（在《逻辑哲学论》中，维特根斯坦用“Satzzeichen”来表示层意思。）大多数情况下，区分开这些不同的用法是容易的。但是，在少数段落中，区分开它们并不容易。出于统一性和简单性的考虑，我们在译文中大多数场合下用“命题”来翻译“Satz”。读者在阅读时可以自己根据上下文来确定维特根斯坦到底是在哪一种意义上使用这个词的。
如何翻译“Bedeutung”这个词也是一个非常困难的问题。我们知道，在其前期著作中，维特根斯坦主要是在弗雷格所赋予其的那种专门意义上使用“Bedeutung”一词的：一个名称的Bedeutung即其所表示（所代表、指称）的那个对象－其承受者。（不过，与弗雷格不同，维特根斯坦不认为他所谓的名称还具有弗雷格所谓的“Sinn”。）因此，在《＜逻辑哲学论＞研究》（2000和2007年版）中我将这种意义上的“Bedeutung”翻译为“所指”，将其动词形式“bedeuten”译为“指称”；进而，将包含着其的复合词“bedeutungslos”译为“没有所指”。（另外，在《逻辑哲学论》中，维特根斯坦有时又在其通常的意义上使用“Bedeutung”及其复合词。这种用法出现在评论4. 442、5. 233、5. 451、5. 461等之中。类似的做法也出现在弗雷格那里。）在三十年代初以后，特别是在《哲学研究》中，维特根斯坦认为弗雷格和他自己以前对这个词所作的那种技术性使用完全不合乎语言惯用法，严重混淆了一个名称的Bedeutung 与其Träger(承受者）。他进而认为，一个语词的Bedeutung就是其在语言中的用法或使用。显然，这里维特根斯坦是在其通常的意义
上使用“Bedeutung”一词的，即用其指通常所谓意义。因此，后期维特根斯坦所使用的“Bedeutung”一词应当译作“意义”。相应地，其动词形式“bedeuten”－在必要时－不妨改译为“意谓（或意味）”。
与“Bedeutung”和“bedeuten”密切相关的还有一个重要的德语词“Meinung”及其动词原型“meinen”。“bedeuten”和“meinen”之间的关系是这样的：如果我们meinen了一个表达式，那么对于我们来说它便bedeutet(意谓）某种东西。在绝大多数场合下我们都将“Meinung”和“meinen”译为“意指”。按照前期维特根斯坦的理解，所谓意指是指赋予一个语言表达式以意义的心灵过程；而按照后期维特根斯坦的理解，所谓意指就其主要用法来说是指w 逻辑一个表达式的使用者知道自己能够正确地使用这个表达式（即知道自己能够按照人们惯常使用它的那种方式或者说人们所教给他的那种方式使用它）。在大多数情况下，当维特根斯坦要表达这样的意思时，在有必要时，他都正确地使用了相应的动名词形式“Meinen”。不过，有时他－比如在《哲学研究》第186, 639、666节中－却在这种意义上使用“meinen”的名词化形式“Meinung”。但是，这个名词化形式在德语中只有意见或看法的意思。安斯考姆有时忽略了维特根斯坦的这种错误使用，因此将比如第639 节中的“Meinung”译作“opinion”。（不过，她将第186、666节中的“Meinung”分别正确地译作“mean-ing”和“your meaning one thing or another”。）德英对照第四版改正了这个严重错误。
我们还要注意，三十年代以后，维特根斯坦常常在与上述意义上的“meinen”和“Meinung”同义的意义上使用“intendieren”和“Intention”。而且，有时他又在这种意义上使用“beabsichtigen”和“Absicht”。在本文集中，我们将“Intention”和“Absicht”，进而其动词形式“intendieren”和“beabsichtigen”均译作“意图”。另外，维特根斯坦也常常在这些词的日常意义上使用它们。通过上下文，读者不难看出其具体的意义。
德文“Wollen”一词的中译也颇难定夺。从哲学上说，其为重要的用法是充当“Wille”（意志）的动名词形式，意为意志的行使。汉语中的“意志”这个名词没有相应的动词用法，而“意志的行使”这种译法不仅不简洁，而且在许多语境中根本无法使用。一些译者将其译作“意愿”；我们以前曾将其译作“意欲”，也曾经将其译作“意使”。但是，这些译法显然都不准确，或者过于人为。不过，在本译稿中，我们还是权且将其译作“意欲”。这样译的一个好处是照顾到了“wollen”的日常的意义。
同样难于处理的还有“Vorstellung”这个词。在维特根斯坦这里，这个词的为重要的意义大致相当于休谟式的哲学家所说的印象（impression)和观念（idea).二者均可以看成宽泛意义上的“心灵形象”（mental image),简言之，“心象”（image)。这种意义上的“Vorstellung”义同于“Vorstellungsbild”（想象图像）。维特根斯坦有时又在动词意义上使用“Vorstellung”。这时，其意义为：形成或唤起心象进而使用它们的心灵活动。此种意义上的“Vorstellung”我们译作“想象”（英文为“imagination”）。有时，维特根斯坦又在叔本华、康德等哲学家的意义上使用这个词，这时我们将其译作“表象”。
关于本文集的编辑体例，如下几点需要说明一下。
，维特根斯坦大量使用了引号。通常他用双引号来表示引用，单引号来表示引语之内的引语。但是，他有时也这样单独地使用单引号：提醒人们注意，其内的文字有特别的用法或意义。在通常的德语文献中，双引号也有第二种用法。中文的情况也是一样的。因此，译文中在维特根斯坦在第二种意义上使用单引号的地方我们统一改用双引号。另外，在写作中维特根斯坦大量使用了破折号。实际上，许多使用并非是必要的。而且，他使用破折号的方式有些特别：他通常用德语中的常规破折号即一短线“一”表示同一个思路中的短暂的停顿，用加长了的常规破折号“－”表示话题或说话者的转换。（后者大致相当于中文中的常规破折号的长度。）不过，由于无论是在德语还是在中文中，（常规的）破折号本来就具有这两种功能，而且在具体的语境中区分开二者并不困难，所以在我们的译文中，我们只使用了中文的常规破折号。
第二，在相关手稿和打字稿中，维特根斯坦以斜线、交叉线或删除线的形式删掉了大量文字或段落。不过，有些段落在相关上下文中并非是不好的或不必要的。因此，我们酌情保留了少数这样的段落。另外，在相关手稿中，在许多地方维特根斯坦提供了两个甚至于多个可供选择的表述（所谓“异文”）。但是，现已出版的纸质维特根斯坦著作常常只是直接选择了其中之一，而并没有告诉读者这些可能的表述的存在。当然，在许多地方，这些可供选择的表述只是具有修辞学上的意义，而无实质上的区别。但是，情况并非总是如此。在本文集中，在有必要时，我们将以脚注的形式给出可供选择的表述。在没有必要这样做时，我们均按照惯例做出选择－通常选择的是维特根斯坦给出的后一个可供选择的表述形式。
第三，在十分必要的地方，我们以脚注的形式对维特根斯坦行文中的相关内容做出了简单的注释。
第四，维特根斯坦所谓“评论”（Bemerkung)构成了其所有遗稿的基本写作单位。一个这样的评论有时仅仅由一句话或一段话构成，有时由两段甚或多段话构成。不同的评论之间一般会有一行或两行的间距。在一些打字稿和手稿中，维特根斯坦在评论前面加上了数字编号。但是，在许多打字稿和手稿中他并没有这样做。为了体例上的统一和读者引用上的方便，我们在编入该文集的所有文稿中均加上了这样的数字编号。
本文集的后期编辑工作受到如下项目支持：国家社科基金重点项目““人是遵守规则的动物”之论题研究”，项目号15AZX017;*人文社科重点研究基地重大项目“规范性研究”，项目号16JJD720003.
本文集的编译和出版工作是在商务印书馆陈小文和关群德两位先生的大力支持下完成的。在此表示感谢。
韩林合
北京大学哲学系暨外国哲学研究所
2017年6月20日
【免费在线读】
这本书的全部意义可以用一句话概括：凡是可以说的东西都可以说得清楚；对于不能谈论的东西必须保持沉默。
1.1世界是事实的总体，而不是事物的总体。
4.0031 全部哲学都是一种“哲学批判”。罗素的功绩在于指明了一个命题表面的逻辑形式不一定是它真正的逻辑形式。
5.1361 我们不能从现在的事件推出将来的事件。相信因果联系是迷信。
5.6 我的语言的界限意味着我的世界的界限。
5.63 我是我的世界。（小宇宙。）
6.522 确实有不可说的东西 。它们显示自己，它们是神秘的东西。
2.012 逻辑中没有偶然的东西：如果一个事物能够出现在一个事态中，那么该事态的可能性必定已经预含于该事物之中。
3.5被使用的、被思考的命题记号即是思想。思想是有意义的命题
4.001命题的总体即是语言。
4.002人有能力构造语言，可以用它表达任何意义，而无须想到每一个词怎样具有指谓和指谓的是什么。
——就像人们说话时无须知道每个声音是怎样发生的一样。日常语言是人的机体的一部分，而且也像机体那样复杂。
人不可能直接从日常语言中懂得语言逻辑。
语言掩饰着思想。而且达到这种程度，就像不能根据衣服的外形来推出它所遮盖的思想的形式一样;因为衣服外形的设计不是为了揭示身体的形状，而是为了全然不同的目的。理解日常语言所要依赖的种种默契是极其复杂的。
4.003关于哲学问题所写的大多数命题和问题，不是假的而是无意义的。因此我们根本不能回答这类问题，而只能确定它们的无意义性。哲学家们的大多数命题和问题，都是因为我们不懂得我们语言的逻辑而产生的。
(它们都是像善是否比美更为同一或者更不同一之类的问题。)
因而用不着奇怪，一些深刻的问题实际上却根本不是问题
4.0031全部哲学都是一种“语言批判”。(当然不是在毛特纳的意义上的批判。)罗素的功绩在于指明了一个命题表面的逻辑形式不一定就是它真正的逻辑形式。
