《俗世奇人》（全三册）：冯骥才代表作，阅读，篇目
入选中小学语文教材，发行量逾500万册。
朱永新与冯骥才联手力荐的小学生作文集
【内容简介】
《俗世奇人》（全三册）内容介绍：
该书收录一系列短篇小说，描写清末民初天津卫的乡土异士和市井奇人。他
们中绝少精英，都是活在你我身边的凡人，但其言谈举止又有非凡之处。作者对
篇中人物有褒有贬，他们那种强韧剽悍的性格瑕瑜互见，无不深深打上了地域文
化的烙印。作者谋篇布局功力深厚，文字简练精确，极富神韵，刻画的人物鲜活
灵动，呼之欲出，令人回味无穷。书中配有同一时代《醒俗画报》刊载的多幅图
画，大至时政要事，小到市井信息，生活气息浓郁，有助于读者感受与认知那个
时代。
该书畅销二十年，销量逾500万册，有篇目选入中小学语文教材，列入
基础教育课程教材发展中心发布的《中小学生阅读指导目录（2020年版）》。
浙江金华市环城小学，是全国现代教育技术实验学校之一。校内有个启航中队，语文课的创意读写搞得有声有色。这次以它为首，带动全校开展“读《俗世奇人》，写‘小奇人’”创作活动，将学生赏读冯骥才经典短篇小说集《俗世奇人》后的仿作结集。全书89篇，配学生手绘插图，描写身边同学的神态言谈、趣闻轶事，每个人物都写出了“奇”特之点。小作者们观察细致，语言活泼有童趣，展现了强大的学习能力和学以致用的吸收消化能力，是中小学生读书和学习写作的很好范例。冯骥才看过后写信赞许，认为这是一种寓教于乐的写作授课方式，称得上别出心裁，极有创意，能使孩子们爱上写作。为本书作序的朱永新也认为，以学生喜爱的名家名作作为范本来进行语文课的教学，是一场在新的课程体系下积极有效的阅读写作教学实践，值得提倡，对众多师生都有借鉴意义。
【作者简介】
冯骥才，1942年生于天津，作家、画家、文化学者。作品题材广泛，体裁多
样，已出版各种作品集近百种，代表作《神鞭》《三寸金莲》《俗世奇人》等。
出版过多种大型画集，并在国内外举办个人画展，以其中西贯通的绘画技巧与含
蓄深远的文学意境，被评论界称为“现代文人画的代表”。近年来，他投身于城
市历史文化保护和民间文化抢救，倡导与主持中国民间文化遗产抢救工程，并致
力推动传统村落保护，对当代中国社会产生了广泛影响。
主编简介：
何春娣，中学高级教师，浙江师范大学硕士研究生导师，现就职于浙江省金华市环城小学。从教以来，秉承“大语文”观，致力于读写教学研究，擅长通过群文阅读、整本书阅读提升学生阅读水平并内化写法，辅导学生发表习作近300篇。曾获省小记者优秀辅导老师、市教坛新秀、市优秀教师、市优秀班主任、市名师培养对象等荣誉称号。50余篇论文发表或获奖。曾参与编写北京大学出版社出版的小学读本《国学》（共12册），任第四册主编。
【媒体评论】
朱永新作序
冯骥才亲笔赞誉
一部富于创新性的语文教育读本
一本充满鲜活气的孩童“文学作品”
我相信，这本书对于消除许多中小学生阅读和写作的恐惧感与厌烦感是很有意义的。让孩子结合自己的生活体验阅读写作，读经典名著，写身边的人与事，是激发兴趣和创造力的好方法。
——朱永新
亲爱的金华环城小学启航中队的小朋友们：用你们喜欢的一本书（比如《俗世奇人》）作为范本，写你们自己的故事。这样一来，你们就会调动自己心里的生活素材，思考怎么写好写活一个人物，如何使用语言，怎样才能把自己的故事生动地写出来。你们学到的可是创作一个短篇小说的全过程啊。这样还会使你们爱上写作。
——冯骥才
【目录】
《俗世奇人》（修订版）目录
序第壹页
苏七块第叁页
刷子李第玖页
酒婆第拾柒页
死鸟第贰拾叁页
张大力第叁拾叁页
冯五爷第叁拾玖页
蓝眼第肆拾柒页
好嘴杨巴第伍拾柒页
蔡二少爷第陆拾伍页
背头杨第柒拾叁页
认牙第柒拾玖页
青云楼主第捌拾伍页
小杨月楼义结李金鏊第玖拾壹页
泥人张第壹佰零壹页
绝盗第壹佰零柒页
小达子第壹佰壹拾叁页
大回第壹佰壹拾玖页
刘道元活出殡第壹佰贰拾柒页
题外话第壹佰叁拾捌页
《醒俗画报》（插图解释）第壹佰肆拾页
《俗世奇人》（贰）目录
又冒出一群人（序）第壹页
篇首歌第伍页
黑头第玖页
神医王十二第拾玖页
皮大嘴第贰拾玖页
黄金指第叁拾玖页
四十八样第肆拾玖页
马二第伍拾玖页
冷脸第陆拾玖页
一阵风第柒拾柒页
张果老第捌拾柒页
狗不理第玖拾柒页
钓鸡第壹佰零伍页
龙袍郑第壹佰壹拾叁页
陈四第壹佰贰拾壹页
燕子李三第壹佰贰拾玖页
鼓一张第壹佰叁拾柒页
洋相第壹佰肆拾伍页
黄莲圣母第壹佰伍拾伍页
甄一口第壹佰陆拾伍页
后记第壹佰柒拾叁页
《醒俗画报》（插图解释）第壹佰柒拾肆页
《俗世奇人》（叁）目录
奇人辈出（书前短语）第壹页
篇首歌第叁页
大关丁第伍页
跟会第拾柒页
告县官第贰拾玖页
大裤裆第叁拾玖页
粒儿第肆拾玖页
崔家炮第伍拾玖页
白四爷说小说第柒拾壹页
腻歪第捌拾壹页
十三不靠第捌拾玖页
弹弓杨第壹佰零壹页
焦七第壹佰零玖页
毛贾二人第壹佰壹拾柒页
棒槌壶第壹佰贰拾伍页
孟大鼻子第壹佰叁拾柒页
飞熊第壹佰肆拾伍页
蹬车第壹佰伍拾叁页
齐老太太第壹佰伍拾玖页
旗杆子第壹佰陆拾柒页
后记第壹佰柒拾柒页
《醒俗画报》（插图解释）第壹佰柒拾捌页
从模仿走向创造 /朱永新 1
少年时，正是一生美的时光 /王伟文 1
奇趣横生，情胜于文 /何春娣 3
给冯骥才爷爷的一封信 /戴芷萱 4
给启航奇人的一封信 / 冯骥才 6
大度陈 /朱正清 2
作家戴 /庄子涵 4
快嘴金 /严子韬 6
千面范 /吴靖浩 8
拆笔刘 /吴昱辰 10
花木兰 /邹洵寅 12
笑面陈 /汪子赢 14
二郎章 /张云钦 16
话筒邵 /张淳熙 18
双面方 /张喆宇 20
干将郤 /张睿祺 22
飞腿严 /陈雨泽 24
吃货吴 /邵义然 26
刘谦黄 /范昊轩 28
赛男傅 /林子淳 30
神笔林 /金皓轩 32
黄牙吴 /郤泽恺 34
兔子严 /翁品研 36
枪王朱 /魏 一 38
飞人陈 /丁一铭 40
怕针汪 /丁金琳 42
乒乓胡 /方 婷 44
蚊子张 /戴芷萱 46
画神林 /朱诗涵 48
砍价林 /吕书琪 50
呆呆刘 /傅子恬 52
自恋郤 /章易之 54
快嘴季 /朱梓萌 56
神签手 /吴雨琪 58
飞人邓 /吴宛臻 60
天眼朱 /陈萱凝 62
飞人叶 /陈嘉艺 64
店长陈 /陈曦冉 66
淡定胡 /邵佳颖 68
玩水吴 /赵 阳 70
妙手林 /胡艺娴 72
书痴张 /胡凝墨 74
白眼邵 /吕芷萱 76
紫恋陈 /黄驿雯 78
百度魏 /邓禹涵 80
吕主播 /黄梓涵 82
胖胖吴 /叶金格 84
胡 /郭林欣 86
干饭林 /何婉瑜 88
狂人郭 /胡子宽 90
炫哥传说 /刘丰睿 92
大胃毛 /陈柯霏 94
干饭王 /郭梓宸 96
慢爷胡 /李恩熙 98
神游张 /吕思翰 100
飞机楼 /吴文楚 102
紧张包 /徐雨彤 104
刘三碎 /陈静好 106
干饭黄娘 /王子予 108
微雕童 /应辰恺 110
昆虫钢 /杨 钢 112
漫画王 /黄 瑶 114
放哨傅 /宁文浩 116
弹笔周 /刘宸赫 118
好强周 /郑书语 120
花腔钱 /金 一 122
食神威 /刘昱恺 124
滑板尧 /徐钰涵 126
速度金 /田子谦 128
快嘴薇 /翁君懿 130
慢跑杨 /徐子轩 132
陈大嗓门 /陈欣悦 134
大胃张 /金森阳 136
凌乱方 /林诗源 138
蜗牛章 /柳希文 140
快手徐 /胡轶然 142
杨大爷 /黄宇昕 144
软指金 /俞柯冰 146
金嗓赵 /胡楚越 148
乐高张 /马乾航 150
长腿程 /吕昊轩 152
神笔翁 /孙熙皓 154
摇头哥 /周思含 156
口技王 /盛奕然 158
飞人王 /王若曦 160
书虫汪 /沈 瑞 162
歪头罗 /骆心怡 164
书虫吴 /胡雅溪 166
食 神 /马瑞辰 168
学神周 /邹恒轩 170
暖心傅 /江儒鸿 172
斗嘴楼 /张 赫 174
百拼汪 /刘家豪 176
修理王 /季奕成 178
【前言】
从模仿走向创造
朱永新
年初，作家出版社的编辑兴奋地告诉我，浙江的一所学校在老师指导下，模仿冯骥才先生的《俗世奇人》，写了一部很好玩的班级人物传，并且自己配上了插图，有模有样，惟妙惟肖。她们决定出版这本孩子们的书，让我写一篇序言。
《俗世奇人》是我的良师益友冯骥才先生的代表作品。2000年，作家出版社首次出版了这本短篇小说集。2008年，重新出版了《俗世奇人》修订版。书中的每一篇小说篇幅都不长，以精练老到的文字，描写清末民初天津卫的奇人异士。鲜活灵动的人物刻画，幽默风趣的语言风格，浓郁鲜明的地方特色，加上冯先生自己搜集的精彩纷呈的配图，给图书市场和读者奉献了高品质的文化盛宴。此书广受读者欢迎，成为老少咸宜的畅销书。2015年和2020年，作家出版社又陆续出版了《俗世奇人》贰、叁，系列图书发行量近七百万册。
《俗世奇人》出版以后，也得到教育界的敏锐关注和一线师生的热烈欢迎，其中不少篇目被选入义务教育《语文》教材，并被多个地方为假期书目。在我创办的新阅读研究所研订的《中国初中生基础阅读书目》（2019年版）中，把《俗世奇人》列为初中生的阅读书籍。2020年，这本书被选入《中小学生阅读指导目录》。一系列的教育，是对该系列作品价值的权威认可。
摆在我们面前的这本《金华小奇人：一堂与名作对话的语文课》，不仅是一个阅读《俗世奇人》的成果，也是一个探索儿童阅读方法的成果。浙江省金华市环城小学的语文老师何春娣（在书中被孩子们称为“何仙姑”），在学校开展的“整本书阅读”活动中，带领校内启航中队的学生，阅读学生们喜爱的《俗世奇人》一书，并将读和写结合起来，鼓励学生在阅读的同时模仿创作，相互分享学习，让他们自然而然地变得善于观察生活，开始关注他们之前没有注意到的事物，使原来熟视无睹的人与事变得饶有趣味，也极大地丰富了他们的想象力，激发了学生们的创作积极性。
何老师是一位有心的老师。在收集数十篇“小奇人”佳作之后，她把作品装订成册，取名为《启航奇人》，寄给了冯骥才先生，还附上孩子们写给冯爷爷的信，与他分享创作过程的喜悦。冯骥才先生很快给启航中队的师生回信，夸奖何老师的教学方式，十分赞许孩子们用笔描绘五彩缤纷的生活，并鼓励大家勤读书、多动笔，继续前行。他开心地告知孩子们，这本书将是他的书架上一个珍贵的礼物。冯先生的信给全校师生很大激励，在王伟文校长的提议下，由何春娣老师进一步引领全校学生开展“读《俗世奇人》，写‘小奇人’”活动，在学校掀起一股阅读和写作的潮流，效果显著。
前不久，我仔细地阅读了这本《金华小奇人：一堂与名作对话的语文课》书稿，的确趣味盎然。书中一个个栩栩如生的人物形象、一张张精心绘制的人物漫画，活灵活现地展现了大度陈、百度魏、吕主播、胖胖吴、胡、干饭林、狂人郭、枪王朱、蚊子张、拆笔刘……每个人性格各异，各有绝活。孩子们的观察能力、模仿能力、想象能力、表达能力、创造能力，给我留下了深刻印象。
作家出版社为这些小作者出版这本书，是很有眼光、很有价值的。阅读与写作本来就是紧密联系、互相促进的。叶圣陶先生说过，善读必易于达到善写，善写亦有助于善读。“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合于法度，显然与吸收有密切的关系”。从阅读名著到模仿名著写作，从模仿名著写作到自己创作，是许多作家走过的历程。
我相信，这本书对于消除许多中小学生阅读和写作的恐惧感与厌烦感是很有意义的。面对阅读和写作的心理障碍，是阻碍中小学生成长的重要因素。近年来，新教育团队研发推出的“说写课程”，通过以说促想、以说练听、以说带读、以说助写，从而优化“听说读写”的性能，终达到“以说为写，出口成章”。在实证研究中发现，有一定阅读基础的小学一年级的孩子们，经过几个月“说写课程”的学习，基本都能够轻松创作千字文；高中的成效更加明显，建立在绝不增加任何负担的基础上，一个月即可看到写作能力的明显提高。“说写课程”的成功之中，很大的一个原因，就在于让孩子们对写作从恐惧变成喜爱，从而挖掘了生命的潜力。
让孩子结合自己的生活体验阅读写作，读经典名著，写身边的人与事，是激发兴趣和创造力的好方法。所以，以学生喜爱的名家名作作为范本来进行语文课的教学，是一场在新的课程体系下积极有效的阅读写作教学实践，值得提倡。
希望这本书能对更多师生有借鉴意义，有更多孩子写出自己身边的各种“奇人”，让更多孩子成长为擅长阅读和写作的“奇人”。
2021年8月4日
写于北京滴石斋
（作者系国家全民阅读形象代言人、新教育实验发起人、国际儿童读物联盟首次“IBBY-iRead爱阅人物奖”获得者。）
【书摘与插画】
《俗世奇人》（全三册）
刷子李
码头上的人，全是硬碰硬。手艺人靠的是手，手上就必得有绝活。有绝活的，
吃荤，亮堂，站在大街中央；没能耐的，吃素，发蔫，靠边待着。这一套可
不是谁家定的，它地地道道是码头上的一种活法。自来唱大戏的，都讲究闯天津
码头。天津人迷戏也懂戏，眼刁耳尖，褒贬分明。戏唱得好，下边叫好捧场，像
见到皇上，不少名角便打天津唱红唱紫、大红大紫；可要是稀松平常，要哪没哪，
戏唱砸了，下边一准起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶叶末子沾满戏袍和胡须。
天下看戏，哪儿也没天津倒好叫得厉害。您别说不好，这一来也就练出不少能人
来。各行各业，全有几个本领齐天的活神仙。刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、
刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫
长了，名字反没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当和当当响。
刷子李是河北大街一家营造厂的师傅。专干粉刷一行，别的不干。他要是给
您刷好一间屋子，屋里任嘛甭放，单坐着，就赛升天一般美。让人叫绝的是，
他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。别不信！他还给自己立下
一个规矩，只要身上有白点，白刷不要
钱。倘若没这本事，他不早饿成干儿了？
但这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信，行内的生气愣说不信。
一年的一天，刷子李收个徒弟叫曹小三。当徒弟的开头都是端茶，点烟，跟
在屁股后边提东西。曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回
非要亲眼瞧瞧。
那天，头一次跟师傅出去干活，到英租界镇南道给李善人新造的洋房刷浆。
到了那儿，刷子李跟管事的人一谈，才知道师傅派头十足。照他的规矩一天只刷
一间屋子。这洋楼大小九间屋，得刷九天。干活前，他把随身带的一个四四方方
的小包袱打开，果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就赛跟地上一桶
白浆较上了劲。
一间屋子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。顶子尤其难刷，蘸了稀溜溜
粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就
赛没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有
人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？
只见师傅的手臂悠然
摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛
刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无
缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三关心的
还是刷子李身上到底有没有白点。
刷子李干活还有个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一大会儿，抽一袋
烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目
光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的
粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
可是，当刷子李刷完后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷
子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露
馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。但他怕师傅难堪，不
敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。
这时候，刷子李忽然朝他说话：
“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，
是吧？傻小子，你再细瞧瞧吧——”
说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白
点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心
烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：
“你以为人家的名气全是虚的？那你是在骗自己。好好学本事吧！”
曹小三学徒头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也未准明白呢！
神医王十二
天津卫是码头。码头的地面疙疙瘩瘩可不好站，站上去，还得立得住，靠嘛
呢—能耐？一般能耐也立不住，得看你有没有非常人所能的绝活儿。换句话说，
凡是在天津站住脚的，不管哪行哪业，全得有一手非凡的绝活儿，比方瞧病治病
的神医王十二。
要说那种“妙手回春”的名医，城里城外一捡一筐，可这只是名医而已，王
十二人家是神医。神医名医，一天一地。神在哪儿，就是你身上出了毛病，急病，
急得要死要活，别人没法儿，他有法儿，而且那法儿可不是原先就有的，是他灵
光一闪，急中生智，信手拈来，手到病除。
王十二这种故事多着呢，这儿不多说，只说两段。一段在租界小白楼，一段
在老城西马路。先说租界这一段。
这天王十二在开封道上走，忽听有人尖叫。一瞧，一个在道边套烟筒的铁匠
两手捂着左半边脸，痛得大喊大叫。王十二急步过去问他出了嘛事，这铁匠说：
“铁渣子迸进眼睛里了，我要瞎了！”王十二说：“别拿手揉，愈揉扎得愈深，
你手拿开，睁开眼叫我瞧瞧。”铁匠松开手，勉强睁开眼，一小块黑黑的铁渣子
扎在眼球子上，冒泪又流血。
王十二抬起头往两边一瞧，这条街全是各样的洋货店，王十二喜好洋人新鲜
的玩意儿，常来逛。他忽然目光一闪，也是灵光一闪，只听他朝着铁匠大声说：
“两手别去碰眼睛，我马上给你弄出来！”扭身就朝一家洋杂货店跑去。
王十二进了一家洋货店的店门，伸出右手就把挂在墙上一样东西摘下来，顺
手将左手拿着的出诊用的绿绸包往柜台上一撂，说：“我拿这包做押，借你这玩
意儿用用，用完马上还你！”话没说完，人已夺门而出。
王十二跑回铁匠跟前说：“把眼睁大！”铁匠使劲一睁眼，王十二也没碰他，
只听叮的一声，这声音极轻微也极清楚，跟着听王十二说：“出来了，没事了。
你眨眨眼，还疼不疼？”铁匠眨眨眼，居然一点不疼了，跟好人一样。再瞧，王
十二捏着一块又小又尖的铁渣子举到他面前，就是刚在他眼里那块要命的东西！
不等他谢，王十二已经转身回到那洋货店，跟着再转身出来，胳肢窝夹着那个出
诊用的绿绸包朝着街东头走了。铁匠朝他喊：“您用嘛法给我治好的？我得给您
磕头呵！”王十二头也没回，只举起手摇了摇。
铁匠纳闷，到洋货店里打听。店员指着墙上边一件东西说：“我们也不知道
是怎么回事，他就说借这东西用用，不会儿就送回来了。”
铁匠抬头看，墙上挂着这东西像块马蹄铁，可是很薄，看上去挺讲究，光亮
溜滑，中段涂着红漆；再看，上边没钉子眼儿，不是马蹄铁。铁匠愈瞧愈不明白，
问店员道：“洋人就使它治眼？”
店员说：“还没有听说它能治眼！这是个能吸铁的物件，洋人叫吸铁石。”
店员说着从墙上把这东西摘下来，吸一吸桌上乱七八糟的铁物件—铁盒、铁夹子、
钉子、钥匙，还有一个铁丝眼镜框子，竟然全都叫它吸在上边，好赛1有魔法。铁
匠头次看见这东西—见傻。
原来王十二使它把铁匠眼里的铁渣子吸下来的。
可是，刚刚那会儿，王十二怎么忽然想起用它来了？
神不神？神医吧。再一段更神。
这段事在老城西那边，也在街上。
那天一辆运菜的马车的马突然惊了，横冲直撞在街上狂奔，马夫吆喝拉缰都
弄不住，街两边的人吓得往两边跑，有胡同的地方往胡同里钻，没胡同的往树后
边躲，连树也没有的地方就往墙根扎。马奔到街口，迎面过来一位红脸大汉，敞
着怀，露出滚圆锃亮的肚皮，一排黑胸毛，赛一条大蜈蚣趴在当胸。有人朝他喊：
“快躲开，马惊了！”
谁料这大汉大叫：“有种往你爷爷胸口上撞！”看样子这汉子喝高了。
马夫急得在车上喊：“要死人啦！”
跟着，一声巨响，像撞倒一面墙，把大汉撞飞出去，硬摔在街边的墙上，好
像紧紧趴在墙上边。马车接着往前奔去，大汉虽然没死，却趴在墙上下不来了，
他两手用力撑墙，人一动不动，难道叫嘛东西把他钉在墙上了？
人们上去一瞧，原来肋叉子撞断，断了的肋条穿皮而出，正巧插进砖缝，撞
劲太大，插得太深，拔不出来。大汉痛得急得大喊大叫。
一个人嚷着：“你再使劲拔，肚子里的中气散了，人就完啦！”
另一个人叫着：“不能使劲，肋叉子掰断了，人就残了！”
谁也没碰过这事，谁也没法儿。
大汉叫着：“快救我呀，我这个王八蛋要死在这儿啦！”声音大得震耳朵。
有几个人撸袖子要上去拽他。
这时，就听不远处有人叫一声：“别动，我来。”
人们扭头一瞧，只见不远处一个小老头朝这边跑来。这小老头光脑袋，灰夹
袍，腿脚极快。有人认出是神医王十二，便说：“有救了。”
只见王十二先往左边，两步到一个剃头摊前，把手里那出诊用的小绿绸包往
剃头匠手里一塞说：“先押给你。”顺手从剃头摊的架子上摘下一块白毛巾，又
在旁边烧热水的铜盆里一浸一捞，便径直往大汉这边跑来。他手脚麻利，这几下
都没耽误工夫，手里的白手巾一路滴着水儿、冒着热气儿。
王十二跑到大汉身前，左手从后边搂大汉的腰，右手把滚烫的湿手巾往大汉
脸上一捂，连鼻子带嘴紧紧捂住，大汉给憋得大叫，使劲挣，王十二死死搂着捂
着，就是不肯放手。大汉肯定脏话连天，听上去却呜呜的赛猪嚎。只见大汉憋得
红头涨脸，身子里边的气没法从鼻子和嘴巴出来，胸膛就鼓起来，愈鼓愈大，大
得吓人，只听“砰”的一声，钉在墙缝里的肋叉子自己退了出来。王十二手一松，
大汉的劲也松了，浑身一软，坐在地上，出了一声：“老子活了。”
王十二说：“赶紧送他瞧大夫去接骨头吧。”转身去把白手巾还给剃头匠，
取回自己那出诊用的绿绸包走了，好赛嘛事没有过。
可是在场的人全看得目瞪口呆。只一位老人看出门道，他说：“王十二爷这
法儿，是用这汉子自己身上的劲把肋条从墙缝里抽出来的。外人的劲是拗着自己
的，自己的劲都是顺着自己的。”这老人寻思一下又说，“可是除去他，谁还能
想出这法子来？”
人想不到的只有神，所以天津人称他神医王十二。
大度陈
朱正清
说起大度，非大度陈莫属。大家伙儿一准会想，此人必是个男娃，气量大、重情义、不计较。可我得告诉您——大度陈是个女娃！
大度陈虽是女娃，但身材魁梧，大大咧咧，不拘小节，人缘极好。因为初入学时略显婴儿肥，肚子微凸，貌似大人的啤酒肚，同学们好取绰号，初开玩笑叫她“大肚陈”。后来，因其为人大度，身材渐瘦，同学们逐渐改口，叫她“大度陈”。
宰相肚里能撑船，大度陈肚里能容人。
班里常换位子，这回大度陈遇上了邵大个。邵大个不仅个儿大，领地意识也极强，是个出名较真的主儿。在他看来，课桌相交之处，就是“三八线”，容不得越界侵犯。稍有越线，他就会吹胡子瞪眼，捍卫领地。
课桌本就不大，俩人一高一大，水火岂能相容。果不然，一天写作业时，大度陈不小心越界了。邵大个抬头发现越界问题，马上拿出看家本领，用力推了大度陈右手一把，眼睛斜瞪着她，嘴里发出低沉的“嗯……”声，似一只愤怒的小老虎。
大度陈写得专注，猝不及防，手上的笔在作业本上划了长长的一道。面对突然袭击，她怔住了。但是，她没有发火，只是侧眼看了看邵大个，愣了一小会儿，转而微笑着说了句“对不起”，继续写她的作业。
类似的“三八线”问题，邵大个示威了好几回。可是，每次大度陈都不发火，即使邵大个越线了，她也不反击。不过让人奇怪的是，不到一礼拜，同学们就再也没见邵大个发出战斗警报了。
原来，别看邵大个是个暴脾气，但却总爱忘事。这不，早读的时候，刚落座的他翻遍书包，发现忘带《爱上小古文》了，这是本周早读的指定读本。大冬天的冰冷天气里，他傻傻地愣在那儿，头上急得直冒汗，就差冒蒸汽了。大度陈看到他着急的样子，猜出了七八分，主动把书本凑上去，和他共读一本书。
打那以后，大度陈和邵大个共读一本书的事儿还发生过几次。更绝的是，邵大个即便之后换了新同桌，也再没见他为“三八线”发怒了。
朱正清/绘图
作家戴
庄子涵
班级中，擅写作者众多，此间出了几位写作高手：有世人皆知的百度魏，有细节描写之的黄六仙，还有富有哲理的张学者……但要说写人，谁也比不上作家戴，此人姓戴名芷萱。
她一双明眸，看似寻常，却有着常人不能及的捕捉能力：只需一眼，她便能记下您的一举一动，赛一个高清摄像头，她总能抓住我们的精髓，仅三言两语，人物便跃然纸上，好似要从纸上走出来，您说她神不神？故而，每日中午作文分享——《仙姑日报》皆有其文。
妙的就数她写的“蚊子张”。开头就一句：“喂！家校本借我抄一下！”我们小张同学的口头禅，让人一读就联想到小张温温柔柔像蚊子说话求助的样子，恍惚间竟差点拿出家校本。不仅如此，她还把蚊子吸到血就不放的特点和小张咬住人笑点不放的特点相比较，简直妙哉！每天的《仙姑日报》时间，我们都很期待听到作家戴的作品。每次听完，我们总是捧腹大笑而又敬佩不已：哎呀，她又写活了一个新的人物！有人夸她是世上第二个冯骥才呢！
文如其人，此女心思细腻，平时酷爱侍弄花草，她主动承担料理教室里外花草的工作，浇水施肥，修剪枝条，好不快活。旁人若是浇花，只觉得是个任务，无聊透顶，草草了事。可作家戴却不同，她一边哼着小曲儿，一边浇花，悠然自得。我们班的花草似乎也感受到她浓浓的爱意，长得越发动人可爱了。
爱花如斯，作家戴对人更是关怀备至，乐于助人不求回报。只要你有什么忘带，只需跟她说，她便倾囊相助。若得空儿，她还会帮你整理书柜、打扫卫生、解决难题，无所不能，简直是活菩萨转世。
这便是一个文思敏捷、热爱生活、心地善良的作家戴。诚邀您来启航中队见一见她，也顺便拜读一回她的佳作。
庄子涵/绘图
快嘴金
严子韬
快嘴金，本名金皓轩，启航中队一雄赳赳少年，身姿挺拔，浓眉大眼。他的能耐全显在嘴上，早年间，他便因嘴快而得了“快嘴金”的绰号。现如今，绰号的名声早已盖过了本名。
那快嘴金的嘴到底有多快？这么说吧，不开口时静如处子，一开口活赛一挺机关枪，“突突突”地一通扫射，要多快有多快。在你目瞪口呆之时，枪已经熄了火，而靶子已经是千疮百孔。快嘴金的绝活还在于“子弹”从不胡乱扫射，快、狠、准，赛过神枪手。
凭着这张快嘴，快嘴金的学习有如神助。就说上课回答问题吧，有的同学起来支支吾吾，半天放不出一个响炮。他一起来，嘴巴一张，不假思索，就像竹筒倒豆子，倒出来的话搁得上“大珠小珠落玉盘”，一气呵成，切中要点，又抑扬顿挫，动听得紧，好赛一场小型音乐会。绝的是背课文、背古诗、绕口令……颇有“黄河之水天上来，奔流到海不复回”之气势，滔滔不绝，不带一喘儿。相比之下，其他同学的背诵，就好比是骑老牛追快马——望尘莫及。
凭着这项不一般的绝活，快嘴金不仅圈了一大拨粉，更是稳稳当当地跻身启航奇人之列。可大家对他这张快嘴却又爱又恨，爱是出于崇拜，恨又是何缘故呢？且听我细细道来。
事儿还赖这张嘴。快嘴金说话速度快是一绝活，可快了之后吧，就似失控了的赛车跑出了赛道，横冲直撞，口无遮拦，因此得罪了不少人。了解他为人的，知道他是“心直”，不跟他一般计较。不了解的就吐槽他“口快”，情商低。
只说这一件小事吧。一次元旦文艺汇演，班上的女生准备了一支舞蹈，她们齐刷刷地化了妆，眼睛水汪汪，脸蛋红扑扑，甚是好看。表演结束后，女孩儿们的脸都涨得通红。这本来没啥，可谁想，在她们下台的时候，快嘴金就绷不住地哈哈大笑，还兴奋地叫道：“你们的脸好像猴屁股，不，比猴屁股还红！”一边说一边用手比划着。随即，台下笑倒一大片。女孩们听了，个个气得说不出话，脸涨得越发红了，当时都恨透了这个不识趣的快嘴金。而他呢？只咧嘴笑笑，丝毫不做悔改。
你们说，这快嘴金是不是让人又爱又恨呢？
严子韬/绘图
