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【内容】
本书是一本用于色彩的认识、感觉、审美和表现力的培养与训练的实用教程。内容包括感知色彩的内在关系、色彩的重构与创新、绘画作品的抽象几何化与空间模型的构建、色彩的空间转化与体现、建筑实例的色彩分析，强调对学生的审美能力、创造能力和动手能力的培养。通过学习色彩构成可以培养对视觉艺术形式的创造性思维方式、掌握色彩各要素的特性及组合规律，同时为专业设计奠定坚实的基础。本书可作为建筑高等院校建筑、规划、景观、艺术设计等专业空间训练的辅导教材，也可供广大设计工作者和艺术设计爱好者参考。
【目录】
章 色彩的基础训练 1
节 色彩的感知 2
第二节 色彩的分析 10
第三节 色彩的重构 14
第四节 色彩的创新 28
第二章 色彩的几何提成训练 34
节 绘画作品中画面形体结构的形成 36
第二节 绘画作品中画面空间的抽象与几何化 42
第三节 绘画作品中画面空间模型的构建 50
第三章 色彩的空间转化训练 58
节 色彩的位移 60
第二节 色彩的图底重构 62
第三节 色彩的空间体现 68
第四章 现代主义建筑材料、色彩及形态语言应用分析 76
节 现代主义建筑起源阶段的色彩应用分析 （1920-1945） 78
第二节 第二次世界大战后现代建筑的色彩应用分析 （1946-1965） 94
第三节 后现代主义建筑的色彩应用分析 （1966-1985） 112
第四节 解构主义建筑的色彩应用分析 （1986-2000） 124
第五节 信息时代建筑的色彩应用分析 （2001-2020） 144
参考文献 164
节 色彩的感知 2
第二节 色彩的分析 10
第三节 色彩的重构 14
第四节 色彩的创新 28
第二章 色彩的几何提成训练 34
节 绘画作品中画面形体结构的形成 36
第二节 绘画作品中画面空间的抽象与几何化 42
第三节 绘画作品中画面空间模型的构建 50
第三章 色彩的空间转化训练 58
节 色彩的位移 60
第二节 色彩的图底重构 62
第三节 色彩的空间体现 68
第四章 现代主义建筑材料、色彩及形态语言应用分析 76
节 现代主义建筑起源阶段的色彩应用分析 （1920-1945） 78
第二节 第二次世界大战后现代建筑的色彩应用分析 （1946-1965） 94
第三节 后现代主义建筑的色彩应用分析 （1966-1985） 112
第四节 解构主义建筑的色彩应用分析 （1986-2000） 124
第五节 信息时代建筑的色彩应用分析 （2001-2020） 144
参考文献 164
