《统编初中道德与法治教科书教学设计与指导》丛书通过深入解读课程标准的要求，有机融合统编教科书的编写理念，正确把握教科书的编排思路、主要特点，以课堂教学设计为主体，详细说明教科书内容的逻辑关系和发展线索，提供优秀教学设计案例，帮助一线教师准确把握教科书的核心内容和思想观点。教学设计方案贴近课堂教学实践，关注教学反思，兼顾多样化的教学设计，力求切实帮助一线教师拓宽教学思路、优化教学过程。
【作者简介】
张天宝，人民教育出版社思想政治编辑室主任，编审，兼任中国教育学会中学思想政治教学专业委员会副理事长、《课程·教材·教法》杂志编委、《中小学教材教学》杂志编委，参与统编初中道德与法治、高中思想政治教材的编写。
高国希，复旦大学高等教育研究所所长、复旦大学志德书院院长、马克思主义学院教授、博士生导师。主要研究方向为道德与法律的关系、德性伦理学、品德教育、大中小学德育衔接、思想政治教育学，出版著作多本。
