【编辑推荐】
·为人父母需要学习，才能给予孩子适当的支持和引导
·百年经典科教组织美国儿科学会重磅家教指南
·著名心理学家李松蔚、家庭教育专家朱芳宜、十点读书雅君盛赞推荐
·融合关于亲子沟通、行为管教、性教育、原生家庭等方面的先进理念和策略
·让父母切实了解如何陪伴、管教和培养孩子；让孩子自信、自立、自驱。
·更有关于攻击行为，以及焦虑、抑郁等情绪问题的专业讲解和应对方案
·本书的年龄写的是6~12岁，但是建议3~6岁的家长就可以开始学习，提前了解孩子，做到有所准备，避免心理问题的发生，也能减缓你的焦虑。
【内容简介】
本书是著名科教组织美国儿科学会继畅销500万册的《美国儿科学会育儿百科》之后推出的另一部重量级著作，为6~12岁孩子的家长带来了值得信赖、系统全面、实操性强的家庭教育指南。
6~12岁的孩子会经历巨大的成长和变化，在个性发展、社交能力、内驱力、自控力和情绪管理等方面都需要父母适当的引导和支持。本书会让父母懂得理解孩子、接纳孩子，以及如何培养孩子，会在以下几个方面给予具体的指导：
•如何正确认识孩子的个性
•怎样培养孩子的社交能力
•孩子的行为和管教方法
•如何应对常见的行为问题
•亲子沟通的有效方式
•如何进行性教育
•如何为孩子提供良好的家庭环境
•为人父母的成长之路
•如何应对手足相争
•如何培养孩子的生活技能
•如何培养好的学习习惯
•心理健康问题的应对
掌握了书中先进的教育理念和实操性强的教育方法，父母会更好地运用自己的爱和智慧，解决日常教养问题，帮助孩子绽放自己。
【作者简介】
美国儿科学会(AAP, American Academy of Pediatrics)
·宗旨：帮助所有婴幼儿、儿童、青少年及青年达到的生理、心理及社会健康状态。
·始于1930年，为科学和教育目的而成立的非营利性组织。成员包括6.7万名儿科保健医生、儿科专科医生和儿科外科专家。
·拥有世界上的儿科学术出版体系。
【媒体评论】
这本书专业、简洁、系统、可操作，是家庭养育领域的权威指南。你所有的面对6-12岁儿童的养育困惑，都能在这本书里找到答案。
——李松蔚，心理学博士，家庭咨询师
这本书是专业机构专门写给父母的家庭教育指南，书里包含孩子成长的普遍规律，还包含孩子经常出现的各种行为问题，同时还给到父母很多自身成长的支持。这本书有强大的理论背景，但并只不给读者讲理论，而是会提供使用实用的方法。
本书的年龄写的是6~12岁，但是建议3~6岁的家长就可以开始学习，提前了解孩子，做到有所准备，避免心理问题的发生，也能减缓你的焦虑。
——朱芳宜，国家二级心理咨询师，家庭教育专家
这本书的内容非常丰富，可以直接解答家长的许多问题和困惑，有很多值得画重点的内容。
——十点读书雅君
【目录】
【前言】
美国儿科学会荣幸地向您推出本书的第3 版。
美国儿科学会拥有包括儿科保健医生、儿科专科医生、小儿外科专家在内67 000 名成员，致力于保障婴幼儿、较大儿童和青少年的健康、安全与幸福。推出本书的版是学会一直以来坚持的科普计划的一部分。本书面向的读者是6~12岁孩子的父母和其他监护人，主题是心理教养。6~12 岁是孩子个性形成的时期，孩子会经历巨大的成长和变化。在这个时期，保障孩子心理的健康成长和情感的充分发展，对孩子的一生具有重要的意义。希望本书能为父母和其他监护人提供优质、丰富的养育指导和支持，以帮助他们引导孩子的心理健康地发展。
本书由美国儿科学会成员编写，并在学会内部经过了许多医生的审阅，这是本书与市面上其他同题材书籍的很大区别。初稿由学会内部的8 人编委会撰写，此外，还有超过100 名供稿者和审稿者为本书作出了贡献。信息常在更新，为保证本书包含当今的研究成果，我们竭尽所能。
美国儿科学会希望本书能成为父母和其他监护人的重要资源和参考。我们有自信：这本书包含了让儿童幸福成长的综合、全面的信息，父母和其他监护人会意识到它的重要价值。
【免费在线读】
第1 章 孩子的个性正在形成
在学龄期的每一年里，你家的那个小家伙都在成长和发展。他逐渐找到他在这个世界上的位置，形成自己独特的个性。作为父母，在这些年中，你要能够顺应孩子的天性，让他成长为自信的自己。要想引导孩子变得自立、自强且充满自信，你要首先学着接受他原本的样子，并认识到他还是个正在成长和学习的孩子。在这一章里，你会了解到，在孩子的成长中，有些事情你可以改变，但有些事情你无力干扰。
气质
一些孩子让人省心，他们性情平和、行为容易预测，并且能够积极地迎接新的生命体验。而另一些孩子则让人费心，他们不能够从容地控制和表达情感。当孩子的气质和其他家庭成员的不太相似或不相容时，就可能发生冲突。当然，没有一个孩子是永远一成不变的，但是每个孩子都有自己一贯的气质。
一个孩子适应环境的难易程度与他的气质息息相关。孩子的气质大部分是与生俱来的，但是也会受到人生经历（特别是早年的经历）、人际交往、生活环境和健康状况等因素的影响。
到了该上学的年龄，一个孩子的气质就已经基本明确了，对了解他的人来说是非常明显的，而且在未来也不会发生大的变化。这些先天的特质与你的养育方法无关。话虽如此，要调整一个学龄期孩子的行为举止，很大程度上依赖于你和他之间在气质上的磨合，以及别人给他的反馈——也就是说，很大程度上取决于他与周围环境以及身边的人的融洽程度。
气质的特征
通过了解气质的一些特征，你能够更好地理解你的孩子，欣赏他的独特性，并消除因彼此气质不和而出现的误解和冲突。
孩子的气质主要体现在以下9 个方面。
活动水平：指孩子在日常生活中表现出的身体活动量的高低，即孩子是否好动，是否有较多烦躁不安的动作。（孩子的这一特征可能会影响睡眠。）
节律性：指食欲、睡眠和排便等生理活动是否有规律
【书摘与插画】
