【编辑推荐】
1.戴老师讲历史讲古文，一看就上头，根本停不下来：戴建业老师长期活跃于*站、*音、*博，全网粉丝量超1000万，被人民日报盛赞“红得有理”。
2.漫画演绎，幽默接地气，经典内容不打折：100篇必考“小古文”，名人趣闻搭配传世名篇，轻松学、快速记；1350页漫画故事，精彩生动，还有“史记”文对照阅读，每一个情节都有迹可循。
3.150位人物图鉴、650多个文化典故，文史知识大覆盖：了解国学名著中的风流人物，熟悉史记里的经典场面，感悟古人的智慧和魅力，提升自己的素质和品味。
4.50张思维导图，75张知识导图全打包：简洁直观、清晰易懂的导图，梳理知识脉络，捋顺逻辑关系，枯燥的内容变得一目了然，生动好玩。
推荐阅读：
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
【内容简介】
《漫画历史线 轻松学古文》全书共5册，以春秋至清代两千多年的历史为线索，通过有趣的故事串联起中小学生必考经典古文。为契合青少年的阅读喜好，引起他们的兴趣，精心绘制了大量的知识漫画，从历史的角度解读古文，让读者了解作者生平和创作背景，能加深他们对文章的理解。同时采用思维导图学习法，从点到面进行知识拓展，使古文学习更系统、更深入、更全面，也更有趣。
《漫画读史记 超有料好有趣》全书共5册，根据《史记》中的人物故事编写而成。精/选了“本纪”“世家”“列传”中的95位人物，按身份分为帝国风云、霸主王侯、谋臣贤相、良将侠客、汉代群英5册，介绍了每位人物的生平，并配有专属精美插图。同时穿插60多则漫画故事，讲述上古至秦汉时期的重大历史事件。另设立“词语大富翁”“史记小剧场”、知识导图等栏目，拓展了语文、历史、哲学、地理、生物等200多个跨学科知识，兼具实用性与趣味性，形式活泼、风格轻松，让读者在无压力的状态下把《史记》读“透”，读“精”。
【作者简介】
戴建业
华中师范大学文学院教授、博士生导师，中国古代文学学科带头人，文学研究所所长，漫友文化公司知识总顾问。出版畅销著作《漫画历史线 轻松学古文》《漫画读史记 超有料好有趣》《戴老师魔性诗词课》《国学经典诵读》《你听懂了没有》《戴建业精读世说新语》《戴建业精读老子》等数部。近年来，其讲课视频上传网络之后，海内外持续掀起热潮，获数亿次播放，几千万网友点赞叫好，引发《人民日报》、新华社、CCTV及港台媒体等争相报道，被广大网友誉为“国民教授”。
漫友文化
漫友文化致力于动漫创作、漫画图书的策划与运营，是中国动漫行业*具有知名度的企业之一。先后策划多本科普主题书，如《地铁是怎样运营的》《如果历史是一群喵》《预防新型冠状病毒：有趣有用的健康科普知识》《漫画科普：比知识有趣的冷知识》《漫画人类抗疫简史》《漫画历史线 轻松学古文》《漫画读史记 超有料好有趣》等，在此类图书创作上有丰富的经验。
【媒体评论】
戴建业：阅读经典，就是穿越时空，与伟大的灵魂亲切地交流。——新快报
红得有理。——人民日报
戴老师好像有一种魔力，他用自己的幽默风趣来给大家答疑解惑，他用自己乐观积极的心态来教书育人，他是一位成功的教育者，他让自己的学生对知识产生浓厚的兴趣，他让自己的学生在轻松快乐中学习。——搜狐网
戴老师的语言通俗易懂、活泼生动，读起来备感亲切，孩子很喜欢。——网友
这哪里是上课，简直就是脱口秀大会嘛！——网友
【目录】
《漫画历史线 轻松学古文》第1册
晏子：身高的矮子，语言的巨人
晏子使楚（选段一）
晏子使楚（选段二）
老子：从图书馆管理员到畅销书作家
知人者智
上善若水
五色令人目盲
孔子：中国的圣人，穷游的师爷
论语（选段一）
论语（选段二）
孙武：能将宫女训练成战士的ZUI强军事家
兵者国之大事
左丘明：写史，他是祖师爷
曹刿论战
墨子：先秦和平奖获得者
非攻（节选）
列子：御风而行的道家传承人
纪昌学射
响遏行云
愚公移山
孟子：不喜欢辩论的雄辩家
鱼我所欲也
得道多助，失道寡助
敢问夫子恶乎长
生于忧患，死于安乐
富贵不能淫
庄子：谁不想跟着他“逍遥游”？
邯郸学步
东施效颦
朝三暮四
五石之瓠
相濡以沫
《漫画历史线 轻松学古文》第2册
屈原：“骚体”创始人，“世界四大文化名人”之一
离骚（节选）
荀子：提出“人性本恶”的大儒
劝学（节选）
吕不韦：从商人到宰相的奇才
伯牙鼓琴
其父善游
穿井得一人
祁黄羊去私
刻舟求剑
李斯：从小吏到名相的利己主义者
谏逐客书
韩非：他写的寓言故事，你一定听过
郑人买履
守株待兔
滥竽充数
一鸣惊人
买椟还珠
扁鹊见蔡桓公
贾谊：英年早逝的奇才
过秦论（节选）
刘安：仙丹没有炼成，却发明了豆腐的故事家
女娲补天
神农尝百草
塞翁失马
戴圣：提出"玉不琢，不成器"的博士
苛政猛于虎
大道之行也
虽有嘉肴
嗟来之食
司马迁：“天下第*一忍”的史学巨匠
周亚夫军细柳（节选）
完璧归赵（节选）
负荆请罪（节选）
孔子世家赞
荆轲刺秦王之易水送别
报任安书（节选）
《漫画历史线 轻松学古文》第3册
刘向：战国多少事，都付他笔中
邹忌讽齐王纳谏
触龙说赵太后
班固：为史学事业奋斗终生，却两度入狱
苏武牧羊
曹操：政治文学两手抓的一代枭雄
求贤令
诸葛亮：“三顾茅庐”才愿出山的智者化身
出师表
诫子书
李密：一篇《陈情表》，成就孝子大名
陈情表
陈寿：不会当官，却会写史
隆中对（节选）
王羲之：“一字千金”的千古书圣
兰亭集序
陶渊明：田园诗的鼻祖，不为五斗米折腰的硬汉
桃花源记
归去来兮辞（节选）
刘义庆：“枕边秘宝”尽显魏晋风流
咏雪
陈太丘与友期行
郦道元：既为旅游达人，又是官场大佬
三峡
《漫画历史线 轻松学古文》第4册
王勃：一篇文章写红一座楼的天才少年
滕王阁序（节选）
李白：绣口一吐就是半个盛唐
春夜宴从弟桃花园序
韩愈：百代文宗，“唐宋八大家”之首
师说（节选）
马说
刘禹锡：知己遍天下的社交达人
陋室铭
柳宗元：出走京师十年，竟成旅游“博主”
小石潭记
种树郭橐驼传（节选）
范仲淹：我待生活如初恋
岳阳楼记
欧阳修：千古伯乐，以有趣的灵魂对抗挫折
醉翁亭记
五代史伶官传序（节选）
苏洵：从学渣变学霸的励志大叔
六国论
周敦颐：除了《爱莲说》，更有“太极说”
爱莲说
司马光：少时砸缸救友，成年《资治通鉴》
孙权劝学
王安石：政治和文学都会玩
答司马谏议书（节选）
游褒禅山记（节选）
苏轼：宋代第&一男神
赤壁赋
记承天寺夜游
石钟山记（节选）
《漫画历史线 轻松学古文》第5册
宋濂：明朝开国文臣之首
送东阳马生序
归有光：深情款款的苦命才子
项脊轩志（节选）
魏学洢：被奸佞陷害的大孝子
核舟记（节选）
张岱：半生浮华，一身浪漫的天才少爷
湖心亭看雪
柳敬亭说书
蒲松龄：ZUI会讲鬼故事的穷秀才
狼（节选）
促织（节选）
郑燮：一身正气，两袖清风的怪才
题画（节选）
淮安舟中寄舍弟墨
彭端淑：桃李天下的四川才子
为学
袁枚：文人中的经商能手，商界里的文学天才
黄生借书说
祭妹文（节选）
纪昀：坦率滑稽的清代首席编辑
河中石兽
姚鼐：清代古文第&一人
登泰山记（节选）
《漫画读史记 超有料好有趣》第1册
1.上古三巨头 尧舜禹 001
2.有道伐无道 汤武革命 022
3.历史总是惊人的相似 周朝兴衰 044
4.一代代君王的积累 大秦帝国 066
5.不以成败论英雄 霸王项羽 088
6.布衣提剑取天下 汉朝建立 108
7.始于文景，成于武帝 辉煌大汉 132
8.写史难，为朋友出头更难 司马迁152
《漫画读史记 超有料好有趣》第二册
1.风光与落魄 齐宋霸主 001
2.厚积薄发，成就大业 晋楚双强 020
3.冤冤相报何时了 吴越争雄 040
4.名门背后的辛酸 赵氏家族 060
5.经典永流传 儒道圣贤 080
6.振臂一呼天下应 农民起义 100
7.刘邦的左膀右臂 汉初丞相 116
8.运筹帷幄，各有妙招 谋士之智 134
9.鸟尽弓藏，兔死狗烹 武将之悲 152
《漫画读史记 超有料好有趣》第3册
1.强国背后的推动者 齐国名相 001
2.乱世中的生存之道 改天换命 018
3.一心为秦却作法自毙 商鞅变法 036
4.纵横家间的较量 合纵连横 050
5.魏冉下台，范雎辅政 秦相更迭 070
6.盛名之下的责任 战国四公子 090
7.精于辞令，不惧强权 外交风云 116
8.带领秦国走向统一 帝国功臣 134
9.群星璀璨的时代 先秦诸子 152
《漫画读史记 超有料好有趣》第4册
1.君命有所不受 大胆将军 001
2.战场上无师兄弟 各为其主 022
3.人品与才能分开看 多面吴起 044
4.被围殴是什么体验 五国伐齐 062
5.见证了荣耀和窘迫 赵国将军 084
6.大拓秦国版图 帝国之师 104
7.不教胡马度阴山 匈奴克星 124
8.士为知己者死 刺客之魂 142
《漫画读史记 超有料好有趣》第5册
1.结局早已注定 兵仙韩信 001
2.从复兴到独尊 西汉儒学 020
3.折不弯的脊梁 刚正之臣 040
4.皇权争夺大战 七国之乱 058
5.靠关系争权夺势 外戚集团 078
6.将军墓如山 汉朝名将 100
7.写篇赋展开说说 西汉文豪 122
8.丝路冒险之旅 张骞出使 142
9.谐星与游侠 狂人之歌 158
【前言】
对于今天的青少年来说，熟悉中国历史要读《史记》，学习传统文化要读《史记》，练习作文要读《史记》，开拓心胸更要读《史记》。而要让青少年熟读《史记》，就必须激发他们的阅读兴趣。正如食物一样，不能只对小孩说它的好处，还得让小孩觉得它好吃，再好的食物孩子不爱吃就是白费，再好的书孩子不爱读也是枉然。
于是，我们请了一/流的漫画家，请了优/秀的作家，将《史记》中的美妙文章，变成孩子们喜欢的有趣漫画，让青少年在笑声中“漫画读史记”，将过去他们被逼着来读，变成他们自己迫切想读。
为了让青少年用漫画“读”熟《史记》，我们每个章节都设计了不少小专栏，或提示重点，或引导思考，或强化记忆。漫画不只配有趣味横生的解说，每页下面还附有一小段《史记》原文，让孩子们循序渐进地学习古代名著。另外，每一册都有“词语大富翁”，让小孩“读”漫画时又记住了成语典故。
我们这些努力的目的，就是要让小孩津津有味地看漫画时，在不知不觉中提高阅读能力，在潜移默化中提升写作水平。
——戴建业《<史记>：青少年为何要读与如何去读？》
我们选了先秦到清代的古文名篇，选文的标准是兼顾艺术性、趣味性和经典性，尽可能让每篇文章有味、有趣、有益。
每个单元都有作者介绍，有原文的详细注释，有适合同学们的“古文今读”，当然还有古文特点的讲解。书中很多内容都是通过漫画来完成的，比如作者的生平和个性，作者文章的成就和特征，还有作者的轶事趣闻，都用夸张有趣的漫画形式，呈现在同学们眼前。每幅漫画都生动、好玩、直观，同学们一定会看了还想看。这是本书*大的特点，也是本书*大的亮点。
用漫画的方法吸引同学们学古文，一是可以培养你们学古文的兴趣，二是可以养成你们高度专注的习惯，三是可以激发你们丰富的想象力。
——戴建业《古文就该这样学！》
【书摘与插画】
