【编辑推荐】
* 多学科角度解锁大脑运行机制，专业性与趣味性兼具，在轻松的阅读氛围中了解大脑。
* 脑科学专家、物理学专家斯蒂芬斯全新力作，破解思维和创造力的大脑运行机制。
【内容简介】
物理学家、脑科学专家兰塞姆·斯蒂芬斯用通俗易懂的语言，科普性地解释了人类大脑是如何工作的。从神经科学、脑科学、心理学等多学科角度切入，全方位透视大脑，解读前沿脑科学研究成果，阐释了思维和创造力的大脑运行机制，以及我们应该怎样才能更好地使用自己的大脑。
【作者简介】
兰塞姆·斯蒂芬斯是一位小说家、物理学家、神经学专家。他撰写了400多篇关于从量子物理学到神经科学等主题的文章。
【目录】
第yi章 你和我
彩虹的秘密 … 002
视觉体验：如剥洋葱般获取层层惊喜 … 005
左脑和右脑：创造美丽和理解的地方 … 007
思维与大脑：要先做出假设才能推测 … 014
工作机制：大脑是一个创造性工具 … 015
第二章 动物和人类
乐观的小男孩 … 020
视角层次：不同视角会引起不同反应 … 021
自然选择：让你变得更弱小或者更强大 … 023
三位一体：青蛙脑、小狗脑和费曼脑 … 026
4F 中心：面对一只剑齿虎，大脑如何处理 … 032
现实接口：连接主观现实和客观现实 … 041
获得不同视角：强大的工具是我们的大脑 … 047
第三章 生和死
假如你是外星人 … 052
涌现现象：可能性是无限的，概率是有限的 … 054
活着并保持清醒：无意识思维和有意识思维 … 056
识别模式：印象和偏见共同存在 … 063
镜像神经元：小说是怎样实现共鸣的 … 067
从感觉到意识：是到达阈限，还是层次转变 … 070
自由意志：也许有些选择只是一种错觉 … 074
死亡本质：是意识模型与现实的脱节 … 076
创造力的对立面：我们是懒惰的偏执狂 … 079
第四章 天赋和技能
球星是怎样炼成的 … 082
唤醒潜能：正确打开天赋和技能的方式 … 083
抓住奇迹：调整阈值像摇铃一样简单 … 086
技能提升：这是一个修剪不必要的连接的过程 … 092
天赋异禀：先有先天工具，才有后天学习的能力 … 097
“白痴学者”：他们能沸腾被抑制的意识 … 100
激情驱动：让天赋和技能相互延展 … 106
第五章 理智和直觉
找不到孩子的妈妈 … 110
做出反应之前：智力和情感无法分离 … 114
不断学习：我们能不断提高答案的分辨率 … 115
直觉思维：吹往特定方向的风带来积极的涟漪 … 125
开启创造性过程：先启动你的直觉 … 132
第六章 分析力和创造力
小水滴的旅程 … 136
创造力获取：来源于清除障碍的河流分析力 … 137
4 个思维工具：保证有效的分析力和真正的创造力 … 138
寻找丢失的碎片：让更多的想法“沸腾”起来 … 149
跳出舒适区：创造者利用工具并向上攀爬 … 160
第七章 独处和相聚
啤酒和音乐 … 166
在相聚时：不同的方式决定不同的交流 … 168
团队合作：整合个人的努力能产生好的结果 … 170
评估价值：需要特定的对象、时间、空间 … 180
感知他人：读心能力也会影响自我认知 … 193
领导者意义：追随者共同行动的结果 … 195
第八章 科学和艺术
她躲进了自己的世界 … 200
为了兴奋感：理解科学和艺术是相互促进的 … 202
各自的纯粹：科学重视客观真理，艺术重视分享感觉 … 204
拉玛钱德朗法则：用神经美学来理解艺术让人愉悦 … 206
音乐的力量：请欣赏《维罗妮卡》带来的预测和惊喜 … 224
追求兴奋感：科学和艺术相互反馈的实际表现 … 230
联系观众：让科学和艺术更好地解决问题 … 232
第九章 创新和发现
数学界的雅典娜 … 236
面临挑战时：充分利用大脑解决问题 … 239
在创新时刻：创新者对发现感到敬畏 … 255
创新和发现的关键：抓住细微差别的能力 … 256
第十章 图中图，画中画
事情没有这么简单 … 260
持续学习：善用纵向思维和横向思维 … 261
大脑是一副画中画：一张模糊不清的图画 … 263
持续的存在体验：我们越过障碍才来到这里 … 269
致读者 … 272
鸣 谢 … 273
后 记 … 274
参考文献 … 275
【书摘与插画】
左脑和右脑：创造美丽和理解的地方
在现代神经科学出现之前，弗洛伊德（Freud）和荣格（Jung） 等人试图揭开 大 脑 之 谜， 于是诞生了初的尝试性见解。 解剖学 研究证明，除了眼睛、耳朵、鼻子、胳膊、手、腿和脚之外，人们 的大脑似乎有两个副本：左半脑、右半脑。一阶视觉——只能感知 光线明暗的阶段——是左脑控制身体的右侧，右脑控制身体的左侧。 就像绝大多数关于大脑运作的信息一样，这种洞悉来自医生对脑损 伤患者的观察。
以“布尔战争”期间的英国军官格雷厄姆（Graham）为例。假 设在一百多年前，我们来到一家南非酒吧，看到脾气乖戾的格雷厄 姆指着坐在几只凳子之外的一名苏格兰士兵破口大骂，说他是一文 不值的酒鬼。苏格兰士兵恼羞成怒，站起来想大吵一番。格雷厄姆 见状，连忙伸手去掏手枪。苏格兰士兵也掏出了手枪，他喜欢动口， 却失望地发现要直接动手。两个人面面相觑。现在，你和我都吓得 滚出了酒吧。我们听到从酒吧内传来一声枪响，接着是一片寂静。 我们透过门往里看，发现子弹已经打穿了格雷厄姆的左脑。我们冲 了进去，建议按住伤口。苏格兰士兵意识到自己的行为不厚道，于 是开始帮格雷厄姆止血。经过几个月的治疗，格雷厄姆的伤痊愈了。 由于失去了左半脑，格雷厄姆无法通过右眼看东西或用右耳听东西；他无法控制自己的右臂或右腿，虽然他可以用右鼻孔闻气味， 但无法用左鼻孔闻气味。格雷厄姆还剩下半个脑袋可以运转，从而 提供了一阶证据，证明左半脑和右半脑分别控制着身体的相反方 向。在观察中发现，鼻孔不像其他感官和运动功能那样不对称，这 一观察结果的差距表明，更高阶的微妙之处仍有待了解。还有更明 显的差别，比如，格雷厄姆不能说话，也听不懂别人说话。
虽然左脑和右脑看起来非常相似，但它们在感官和语言处理中 发挥着不同的作用。明显的概括是左右脑叶扮演不同的角色，执 行不同的任务。人的左脑是天生的会计，右脑是天生的艺术家，这 是 1960 年出现的传言，结果证明，这是一个过度简化的说法。
不要对当今的神经科医生太苛刻，他们没有传播左右脑的说法， 而是媒体在误传。但也不要对媒体太苛刻了，因为误传有两个因素： ，人们反应过激，这是你可以对人类行为做出的一种假设；第 二，科学进步的途径是递增的新发现，仿佛一层一层地剥洋葱皮， 这是一个从无知到有知的过程。
右脑的确在创造力中扮演着重要角色，左脑也是如此。左脑将 事物分解成可以理解的小碎片，右脑确保这些小碎片仍然适合一个 更大的整体。
我们的书名是《 左脑说， 右脑笑》， 这是我创作的作品， 归 我所有；也是你们购买的产品，同时归你们所有——这就是过度简 化的说法的案例之一。在 19/20 的右撇子、4/5 的左撇子当中，左 脑承担着语音产生和识别的重任，但如果没有右脑，你的幽默感就 会完全丧失。然而，你的左脑会产生真正的哈哈大笑。所以，我们的书名是“大错特错但不是完全错误”的二分法的典型案例之一。如果你愿意的话，关于左脑和右脑的话题，我们可以取个这样的书 名——《左脑讲个笑话，右脑领悟理解，左脑恍然大笑》。
（1）过度简化的大脑理论
为了更新你左右脑的角色，我们从这个过度简化理论作为指导 原则开始，然后收集一些细微差别。这些角色将在下文中适应更大 的模式，产生更大的意义。
让我们虚构一下这样的情境：请戴上太阳帽，我俩一起徒步走 进十万年前的一片大草原。我们遇到了一个名叫布奇（Butch）的 年轻人， 他刚从洞穴中出来， 他和 10~30 个穴居人一起生活在这 里——他不知道有多少人，因为他顶多可以数到 3。
布奇身上的狮子皮缠腰布破碎不堪，露出了伤痕累累的皮肤， 散发出一种咄咄逼人的威力，所以，我们只好躲在芦苇后面。你发 现池塘里有一群肿胀的河马。我开始嘲笑“肿胀”这个词，你提醒 我，河马是外表巨大且粗糙的生物，可以用“肿胀”来形容，我只 好闭嘴。
布奇也注意到了河马和圆形巨石后面的鸭子。他低头一看，发现 了一块很好看的石头。他观察河马几分钟，然后站起来，稳住右脚， 挥臂一投，石头飞了起来……砰！直接砸中了河马的眼睛，穿过了河 马的脑袋。我们面面相觑，一致认为这家伙的手臂力大无穷。如果他 是左撇子，在十万年后出生的话，他可能成为某一职业选手，你懂的。
现在让我们用慢镜头看一下刚刚发生的故事：
布奇发现了兽群。 他的左脑在观察一只只河马，寻找符合这些标准的河马：看起来久坐不动，所以不大可能移动；河马肉足 够喂饱整个部落；它在浅水里，他可以轻易捞上来；距离近，他可以打中它。与此同时，回看一下他的右脑：在竭力思考如何避免招惹麻烦。
为了繁衍生息，布奇必须在捕猎和进食中生存下来。左脑专注 于手头的工作，右脑留意任何可能需要警惕的事物。左脑找出细节，而右脑约束这些细节，途径是不让微观细节与宏观大局相冲突。右 脑也试图告诉左脑，布奇不能把河马带回营地，但他的左脑却以一种愉快的妄想式回答压制了这一警告：“没关系，我一杀死河马， 就会发明轮子！”他的右脑无奈地叹了口气。
你的左脑会把你带入疯狂的幻想， 而右脑则会让你进行深刻的思考；你的左脑只见树木不见森林，而你的右脑只见森林不见树木；你的右脑撩开整个神秘面纱，而你的左脑负责筛选出细节。当左右脑一起思考的时候，你创造了美丽和理解，二者缺一不可。但有时，它们努力让你充满活力的时候，你希望二者合作，它们却 互相压制。
不要把你的右脑想成是一个未被充分利用的创意天才，也不要 把你的左脑想成是一个超负荷运转的分析者。这里有两个选择，可以创新和改进这个过度简化理论。
- 你的左脑是一个对事物着迷的孩子，你的右脑是一个溺爱孩子的 家长。
- 你的左脑是个爱妄想的白痴，你的右脑是个爱评判的混蛋。
就像所有过度简化的二分法一样，你可以从这个概念中获得一些好处，但如果你过于认真地对待它，就会犯错误。让我们再往深 里“剥几层洋葱皮”吧。
（2）大脑结构中的专业名词
新大脑皮层指的是大脑中起皱的粉灰色外层。当你的新大脑皮 层被剥离并铺在桌子上时，它的厚度约 3 毫米。左右两个半脑看起 来差不多，不过右脑更大一些，也更白一些。之所以会出现这种色 差，是因为左半脑有很多局部处理中心，有更多的灰色神经元，而右半脑有更广泛的连接，线路更长，绝缘更好。两个半脑通过名叫 “胼胝体”（corpus callosum）的神经连接群进行交流——不要担 心这个术语，它下次出现时，我会再次解释它的意思。
大脑的内部被称为“边缘系统”（limbic system），由一堆结核 状的物质组成，除了松果体之外，它的每个组成部分都有左右脑两个版本。大脑内部的左右两侧是由另一组神经纤维——前连合（anterior commissure）——连接而成。
在这一点上，生理学实践强调的是左右脑叶真正分开。我们大 多数人的左右脑对称，同时扮演着协作和冗余的角色。你有两只胳 膊，如果一只胳膊被切断，就不能再练习快球了，但你还有一只胳膊，这比没有胳膊的存活率高很多。同样的道理适用于左右脑问题。
这两个脑半球显著的影响是：如果你的右脑不知何故遭到关 闭，你不会注意到周围的人，你可能也不会注意过去了几个小时； 但如果你的左脑遭遇关闭，你就会看起来像个低能儿，不仅因为你 会丧失所有的口语或书写能力，还因为你将无法照顾自己或他人。 为了理解左右半脑如何竞争、协作和提供冗余度，我在下面的表 1 中列出了左右脑的一些区别。
我整理了之前阅读过的所有材料，并从交谈过的专家那里搜集了信息，制成了表1，但请不要照搬。相反，大家要意识到，这些区别只是皮毛而已，它们的前提是——你的右脑负责创造，而你的左脑负责分析。如果有些知识点让你觉得不舒服，你却不知道为什么，那是因为你的右脑和我的左脑不能达成共识。
表 1 左右半脑对照表——仅供参考，而非
这门科学还有很长的路要走（请注意，我已经在表中将左右脑位置对调，让读者的双眼把每一栏信息和相对应的半脑联系起来）。
