本书以注重培养和提高口语表达能力为目标，结合笔者多年教学实践经验，通过梳理国内外传统会话教材的特点，分析不同课程之间的关系，在课文结构设计和内容选取上，以“零起点”学生为对象，力求集专业性、实用性、趣味性于一身。对于语法现象一般不做重点详述，但对较难部分进行扼要说明。本书作为日语的“入门级” 口语教材，不仅可作为大学日语专业（本科一、二年级）的口语教材，也可作为成人教育、行业培训及自学用书等。
【内容简介】
《日语口语教程》以注重培养和提高口语表达能力为目标，结合笔者多年教学实践经验，通过梳理国内外传统会话教材的渐进性特点，分析不同课程之间的关系，在课文结构设计和内容选取上，以“零起点”学生为对象，力求集专业性、实用性、趣味性于一身。《日语口语教程》共11课，分为音韵篇和会话篇两大部分。音韵篇主要以“50音图”及基础音声内容为主，不仅配以图片和词汇，还融入了“日常用语”部分，把加深学习者印象与增加会话实用性进行了有效结合。会话篇则以常用句型和语法为主线，在每一课分别设置了三个进阶式会话短文模块，从易到难、循序渐进。
【作者简介】
李成浩（1978-），北京第二外国语学院日语学院副教授，日语语言学专业。研究领域：语言文化研究。日本广岛市立大学国际学研究科获硕士、博士（学术）学位。广岛大学国语国文学会会员。曾在日本广岛女学院大学文学部任教。主持和参与完成的科研项目有1项、省部级3项、校级2项。获得2009年优秀科研成果一等奖、2012年度青年教学优秀奖。主要作品有：《新编日语会话》等教材类，《中国?日本?韩国大学生性向词汇比较研究》等专著类作品。
【目录】
Part１ 音韻篇
五十音図 3
日常用?Z 11
Part２?会話篇
?n 初対面での挨拶 21
第二?n 今日は何曜日ですか 44
第三?n どこにありますか 64
第四?n?学校はどうですか 84
第五?n ノートパソコンは小さくて?Xいです 105
第六?n どんな人が好きですか 129
第七?n 休みの日は何をしますか 151
第八?n 鈴木さんは小?hを?iんでいます 169
第九?n 北京ダックを食べたことがありますか 192
第十?n テストで使うペンを?Iいました 211
第十一?n 友?_から?Q生日プレゼントをもらいました 232
