【编辑推荐】
★ 儿童教育专家写给父母的0~6岁男孩的早期教育法，日本长销10年育儿经典，被翻译成5国语言！
★ 顺应男孩的成长规律，结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等，明确35个男孩教养重点，全面开发男孩的潜能！
★ Zui好的早教在家里，一岁一个台阶，父母只要照着做，7步就能培养出勇敢、自立的男孩！
★ 随书附赠《男孩养育手册》，可分阶段地记录孩子的成长情况和育儿心得。
【内容简介】
男孩通过失败来理解世界，男孩做事看似不得要领，但其实只是比女孩慢一拍而已，很快就能迎头赶上。对于男孩来说，学习力和社会生存能力是重要的。父母只有了解养育男孩的关键点，才能轻松地培养并提高男孩各方面的能力。
本书凝聚儿童专家20余年经验，是专门写给父母的0~6岁男孩的早期教育法。作者结合儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等，并顺应男孩在不同年龄阶段的成长特点，手把手教你7步培养出勇敢、自立的男孩！
书中明确了35个男孩教养重点，并将这些方法融于日常生活，一岁一个阶段，帮助父母阶段性地培养男孩未来所需的7大特质，全面开发男孩的潜能！
【作者简介】
[日] 竹内爱莉花
儿童教育家
日本儿童教育指导协会理事长
毕业于日本御茶水女子大学研究生院人文科学研究科。20余年来，致力于儿童心理、教育、培养领域的研究，帮助约20000个亚洲家庭解决育儿难题，并曾获“日本文部科学大臣奖”等十四个奖项。
在研究儿童发展心理学、儿童教育心理学、行为科学等的基础上，设计出一套针对0至6岁男孩和女孩的儿童教育指导法，并经广泛验证、收到实效。以此为主要内容的著作《0~6岁决定女孩的一生》《0~6岁决定男孩的一生》在日本持续畅销10年，广受好评。
【目录】
第1章 0岁培养好奇心
成长是从好奇心开始的，让男孩自由地去做他感兴趣的事吧 003
刺激五感培养孩子的好奇心，先从聊天与拥抱开始吧 006
多和孩子说说话，他的语言表达能力就会胜人一筹 012
用婴儿手语让孩子安静下来 017
亲密关系的基础会在1岁之前形成，先从肌肤接触开始吧 021
- 1岁培养积极性
“成功啦”的体验可以培养男孩的积极性 027
不要对男孩说太多“不可以” 029
对于不能做的事情，不要说“不可以”，而要说“危险”“很疼”“很烫” 033
不要直接教男孩做事的方法，先让他自己探索与尝试 036
男孩听不进去父母说的话，说明他在成长 038
即使走路晚也没有关系 042
- 2岁培养专注力
带男孩去大自然中玩耍，培养他的专注力 047
当男孩独自专注玩耍时，请不要打扰他 051
教会男孩说“教教我”“帮帮我” 053
男孩只关注自己感兴趣的事物 056
运动可以提升男孩的专注力，能让他的内心变得更强大 059
- 3岁培养自立心
3岁是培养男孩自立心的关键期 065
满足男孩“想自己做”的愿望 069
培养男孩的责任感，不要让他成为一个推卸责任的人 071
教男孩学会对自己的行为负责 074
不要干涉孩子间的争吵，锻炼男孩的社交能力 078
通过认可和共鸣让男孩学会自立 082
错误的批评方式会令男孩变得过度依赖父母 087
- 4岁培养自控力
男孩逐渐开始任性，父母要下定决心不向他妥协 093
让男孩学会等待的说话技巧 096
让男孩学会独立克服困难的说话技巧 101
爸爸在育儿中的参与度越高，越能增强男孩的自控力 104
- 5岁培养同理心
亲身体验是培养男孩同理心的基础 109
通过游戏和绘本教男孩学会友善与体贴 112
衷心的一句“谢谢”“对不起”可以孕育友善 117
对于男孩来说，爸爸的一句“谢谢”“对不起”是好的榜样 120
第7章 6岁培养自信心
父母充足的爱可以增强孩子的自信 127
妈妈的信任是孩子发挥潜力的动力 130
爸爸的关心更能增强男孩的自信 133
对育儿感到迷茫时，请紧紧拥抱孩子7秒钟 138
结语 140
【免费在线读】
男孩和女孩有着各自不同的性格特质。如果父母能够顺应孩子的特质进行培养，不仅孩子和父母都会更轻松，而且孩子的能力也会迅速得到提高与发展。
男孩做事看似不得要领，但其实只是比女孩慢一拍而已，很快就能迎头赶上
“邻居家的女孩和我儿子一样大，说话十分清晰流利，可我儿子却……”
“我儿子一点都不听话，可是他的幼儿园同学丽莎，像个小学生一样乖巧稳重……”
你是不是也会将自己的儿子和别人家的女孩做比较，时而焦虑、时而失落呢？
一般来说，女孩善于倾听、凡事都会先想明白再付诸行动，而男孩却完全不同。男孩往往不愿意听从他人的指挥，不喜欢循规蹈矩、死板地做事，他们时常会有一些看似毫无意义的行为，可能上一秒还兴致勃勃，下一秒就感到厌倦，转头去做别的事情了。由于听不进别人的劝告，总要自己尝试去做各种各样的事情，所以会花费很多时间。因此，从整体来看，男孩的成长发育水平看似不及同龄的女孩。但即便如此，也请各位父母不要担心。虽然男孩的成长过程更为缓慢，但到了12岁左右，就能赶上女孩的发育程度。
培养男孩的两大重要能力——学习力和社会生存能力
对于孩子来说，学习力和社会生存能力至关重要。
“学习力”指的是学习陌生事物的能力，它是阅读书籍、获取信息、按照要求完成工作等生存的基础能力。
“社会生存能力”指的是处理人际关系、与他人进行沟通等能力，这是在学校里不一定学得到、却在现实社会中不可或缺的能力。
具体来说，学习力主要包括好奇心、积极性和专注力。这些能力需要在孩子0~2岁期间开始培养。
社会生存能力，具体来说，包括自立心、自控力、同理心和自信心。这种能力需要在男孩3~6岁期间培养。
“自立心 自控力 同理心 自信心”会成为男孩今后立足于社会的能量来源。
0岁培养好奇心
0岁就是不满1岁的月龄阶段，此时是培养男孩好奇心的阶段。男孩只有在开心的状态下，才能将其能力发挥出来。为了激发孩子的兴趣，试着多去刺激孩子的五感吧：给他看色彩鲜艳的绘本来刺激视觉；给他听各种乐器的声音来刺激听觉；与孩子进行充分的肌肤接触刺激他的触觉；带孩子外出，让他闻闻花草树木的味道，刺激孩子的嗅觉等。
1岁培养积极性
1 岁是培养男孩积极性的时期。只有让男孩多积累“成功啦”的体验，才能培养他乐于尝试的积极性。这个阶段，男孩如果经常受到制止或打扰，很容易失去积极性。想要提高男孩的积极性，就让他去做一些感到开心的事情吧。
2岁培养专注力
2岁是培养男孩专注力的时期。和女孩相比，男孩比较容易注意力涣散，所以更要有意识地培养他的专注力。专注力之所以重要，是因为它能够激发潜能，促进孩子的成长发育。为了培养孩子的专注力，首先要为孩子创造一个能集中注意力的环境，让他尽情地做自己喜欢做的事情。好的办法就是带孩子走进大自然中，按照他的兴趣去体验各种各样的事物。一旦孩子体验到了专注做事所带来的快感，以后无论他做什么事情都会变得专注起来。
3岁培养自立心
3岁是男孩萌发自立心的时期。男孩做什么事情都会想要自己去尝试，即使花费很长时间也不亦乐乎。试着让孩子去做自己想做的事吧，如果失败了，就教给他对自己的行为负责的方法。比如，倒牛奶时如果不小心把牛奶倒洒了，就让他用抹布将倒洒的牛奶擦干净。这个时期会很考验父母的耐心，但只要父母能够全力以赴地帮助男孩顺利度过这个阶段，孩子就会成长为一个既自立又有责任心的人。
4岁培养自控力
4岁是培养男孩自控力的时期。对于天生就喜欢尝试的男孩来说，必须要有意识地去培养他的自控力。没有自控力的孩子无法为自己说过的话、做过的事情负责，也没有坚持到底的毅力。只要孩子答应了自己做、想要遵守约定，就一定要让他严格遵守自己的承诺，绝不能妥协。比如，当和孩子约定了“一周只买一个零食”时，就不能给他买两个。让孩子了解为了达到自己的目标需要忍耐，为了克制自己的欲望也需要忍耐，终才能培养出孩子的自控力。
……
【书摘与插画】
