【编辑推荐】
首都师范大学初等教育学院院长刘慧、首都师范大学副教授曾小平、国家外国专家局外国文教专家李树英联袂推荐。
教育学博士、首师大儿童与未来教育创新研究院儿童叙事研究中心主任刘映全新力作！
4个场景式绘本故事，串联79个数学启蒙知识点，为孩子创造身临其境的数学体验感，培养孩子数学敏感度。
特别的设计和阅读形式：场景式亲子游戏 绘本式训练 每天10分钟，让孩子在思考和创意游戏中，启动数学学习自驱力。
随书附赠《家长手册》。
【内容简介】
数学对孩子未来学业乃至人生发展都至关重要，越来越多的家长把孩子数学的启蒙培养，早早地就列入家教规划的“愿望清单”。然而，孩子到了小学，仍然会出现类似数学能力不足或数学学习缺乏兴趣等问题。其实，教育是连续性的，孩子在学前阶段数学启蒙做好了，读小学后的数学学习也会更顺畅和轻松。
本套书共4册，分别为数感篇、算力篇、感知篇和逻辑篇，作者以故事和插图为主线，从数感、算数、感知和逻辑4个方面，对学前阶段的孩子进行数学启蒙。在使用本套书的过程中，家长要学会观察孩子的数学表现，熟知孩子的数学思维发育发展规律，换一种眼光看待数学启蒙，每个孩子都可以学好数学。
【作者简介】
刘映，澳门城市大学教育学博士。湖南人，现居广州。首都师范大学儿童与未来教育创新研究院儿童叙事研究中心主任，首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心客座教授。
黄汉森，广东湛江人，平面设计师。毕业于青岛工学院，数字媒体技术专业。从事平面设计工作10年，对儿童读物设计有独特见解和经验。现为“故事狸”设计总监。
李楠，一米阳光童书馆签约插画师。作品《写给儿童的古诗游戏书》《写给儿童的成语游戏书》《写给儿童的传奇故事游戏书》《神奇的烧脑思维游戏书》。
李雪菲，一米阳光童书馆专职插画师，绘制作品《写给儿童的思维游戏书》《神奇的烧脑思维游戏》《管家琪的童话作文课》《写给儿童的传奇故事游戏书》等。
【媒体评论】
学习数学是儿童实现自身生命潜能的需要。本套书遵循儿童成长规律，用家庭数学亲子游戏的方式，将数学练习用图文共叙的形式呈现出来，让儿童在有趣的故事和具象化的数学情境中，逐渐熟悉数学概念和符号，从而让儿童学习数学的过程变得充满快乐和兴趣。
——刘慧（首都师范大学初等教育学院院长、教授、博士生导师）
学习数学对于开发智力与培养思维具有非常重要的作用。本套书让幼儿在亲子阅读中“玩”数学，发展数感、空间观念、逻辑推理和运算能力。书中丰富多彩的活动，不仅为小学数学核心素养的发展做准备，也助力幼儿的智力开发与思维发展。
——曾小平（首都师范大学副教授、硕士生导师）
作者将数学的教学原理与儿童身心发展的特点结合起来，从家庭教育的视角，深入浅出地介绍了儿童数学启蒙的核心概念和适合父母开展的家庭数学亲子游戏，注重培养儿童对数学的正向的情感体验。运用绘本故事建构数学练习的场景，帮助儿童爱上数学。
——李树英（教授、博士生导师、国家外国专家局外国文教专家）
【目录】
感知篇
逻辑篇
计算篇
数感篇
