教学用书、有效提升学生生物学学科核心素养！
《高中生物学教科书教学设计与指导》丛书每册各节“教学设计”“探究·实践”分别编写了教学设计A、B两个方案，供生物学教学基本要求和拓展提高的普通高中教学两个层次使用，以利于普通高中多样化特色化发展，同时突出生物学科学课程的实验教学特点，配合人教版《普通高中教科书生物学》同步教学。
【内容简介】
《高中生物学教科书教学设计与指导 必修2 遗传与进化》依据课程标准的要求，以人教版高中生物学科教材为基础，针对高中生物教师关注的教学问题，精选教学实践中的优秀教学设计案例。本套丛书每册各章“教学目标”“教学要点”“教学设计”“教学评价”突出《普通高中生物学课程标准2017年版2020年修订》发展生物学学科核心素养。
【作者简介】
杨计明，广东省教育研究院教学教材研究室生物教研员，著作有《杨计明教研志》丛书“一志三卷五册”：
一、课题研究卷
《创造性教学（第2版）》
《问题导学法（第2版）》
二、课堂教学卷
《生物学教与学（初中）》
《生物学教与学（高中）》
三、课程教研卷
《生物教育研究》
