【编辑推荐】
经常听到有的孩子说：“XX小朋友有，我也要有！”或者“我要跟XX的一样！”，家长往往被问得不知该如何回答，以及如何教育。这个《一只特立独行的鸡》的故事就可以讲一讲了。
故事里的公鸡克莱德，想要像上一只公鸡拉里先生一样受欢迎，想到的个办法就是去模仿，和拉里先生一样，但屡试屡败，后他发现，发出自己的声音打出自己的鸣，才能被大家认可和接受。可见，模仿别人以及和别人一样不是关键，关键是，你是个独一无二的自己，你有自己的特长，你要找到并表现出你自己。
希望孩子们都能从这个故事里，看到自己身上独一无二的优点，从而真正地特立独行，自信做自己。
【内容简介】
日出农场的公鸡拉里先生，可是个大传奇，因为他的打鸣声既准时又响亮，动物们都是他的忠实粉丝，但他要参加巡回演唱会去了。农场不可一日无公鸡打鸣，于是，另一只名叫克莱德的公鸡来了。
克莱德，又瘦又小，动物们一点也不相信他。一开始，克莱德为了让其他人喜欢自己，不停地模仿拉里，从穿着打扮到打鸣时的装备，但没有一次是成功的，不是摔倒了就是熬夜做准备结果却睡过了头……克莱德越来越不相信自己了。不过，大白鹅罗伯塔的一句话道出了真谛：“克莱德，忘了拉里吧，你只要能发出自己的声音就可了。”第二天，受到鼓舞的克莱德终于成功了！
这时，他终于意识到，模仿别人不是成功的关键，找到属于自己的风格，才能被大家认可！
【作者简介】
作者：[美]梅根·多德·兰伯特，西蒙斯学院儿童文学研究中心的讲师，此前曾在该学院获得儿童文学硕士学位。梅根曾撰写了一些书籍和育儿方面的文章，并在艾瑞·卡尔图画书艺术博物馆工作了多年。
绘者：[美]大卫·海德·卡斯特罗，曾在一些电影剧组工作。同时也是一些绘本的文字和插图作者，如I Can Help（此书曾获得2011年度银行街学院童书奖），Little Pig Joins the Band等。
译者：李一慢，慢学堂创办人、北京市首届金牌阅读推广人、青岛大学全民阅读研究中心研究员、童趣研究院阅读教育研究中心主任。
【媒体评论】
全文没有一遍遍重复“说”或“问”，相反，读者会发现“结结巴巴”“安慰”“唧唧喳喳”等词。绘者的钢笔水彩插图是故事的快乐载体，笔法富有表现力，农场归属感十足。
——柯克斯评论
几次失败后，克莱德意识到，他不需要用表演技巧和道具来打动别人，他只需要做自己，这就足以让他从其他人中脱颖而出。这是一个非常有趣但很有说服力的关于自我接纳的故事。
——《学校图书馆》杂志
故事很好读，插图中的气泡对话框里则是其他动物的坦率、有时甚至有趣的评论。在幽默的气氛下，故事里的信息能够轻松传递，而且易于接受。孩子们可能会对克莱德的成功感到非常高兴，他们会想和他一起欢呼。故事时间的一个很棒的选择。
——《书单》杂志
