【编辑推荐】
在孩子的成长过程中，自我意识的培养和建立十分重要，但自我意识的建立并不仅仅意味着让孩子特立独行做自己，也意味着在孩子在集体生活中，能够同时接纳和包容别人，尊重和理解他人的想法。
其实，小朋友很难一瞬间理解“我与别人的不同”，但教育就是这样润物细无声，家长不知道什么时候，孩子就能够理解了，而孩子们一旦真正看到自己，他的内心会丰满充盈，变得富足，不会再轻易被外界事物所干扰。
比如，常听到有的孩子说：“XX有，我也要有！”“我就要跟XX的一模一样！”“为什么XX有我没有！”，家长往往很被动，不知道该怎么回答或者引导孩子。
就像故事里的公鸡克莱德，一开始，就一定要和上一只明星公鸡拉里先生一样，但是模仿别人，不会让动物们满意，反而是他的一次正常的打鸣就让大家记住了他。克莱德忘记了重要的一点，他自己本身就是一只公鸡，公鸡打鸣再正常不过，何必模仿别人，受别人影响？
希望孩子们也要学会，我本身就是独一无二的，我有自己的个性、需求和爱好，不受他人影响。
人毕竟是社会性动物，孩子们上了幼儿园之后很重要的一课，就是学会在集体生活中，既要做自己，同时也能倾听他人的声音，接纳和包容别人，尊重和理解别人的想法。
再看看故事。克莱德刚刚找回自信，却被一只可爱的山羊宝宝“夺”走了光环。他想要赢回关注，却忽略了山羊宝宝对睡眠的需求。这多像咱们的孩子呀，既想要其他人都按照自己的想法来，又想让每个人都高兴，但每个孩子都有自己的要求，所以学会倾听 包容尊重别人的想法 找到合作共赢的办法（简称三步曲）就变得非常重要。这样，孩子们就会快速成长，为以后的学习和生活打下基础。
【内容简介】
《一只特立独行鸡》
日出农场的公鸡拉里先生，可是个大传奇，因为他的打鸣声既准时又响亮，动物们都是他的忠实粉丝，但他要参加巡回演唱会去了。农场不可一日无公鸡打鸣，于是，另一只名叫克莱德的公鸡来了。
克莱德，又瘦又小，动物们一点也不相信他。一开始，克莱德为了让其他人喜欢自己，不停地模仿拉里，从穿着打扮到打鸣时的装备，但没有一次是成功的，不是摔倒了就是熬夜做准备结果却睡过了头……克莱德越来越不相信自己了。不过，大白鹅罗伯塔的一句话道出了真谛：“克莱德，忘了拉里吧，你只要能发出自己的声音就可了。”第二天，受到鼓舞的克莱德终于成功了！
这时，他终于意识到，模仿别人不是成功的关键，找到属于自己的风格，才能被大家认可！
《农场来了新家伙》
转眼，克莱德打鸣越来越顺利，有一天，农场新来了一对山羊母子。活泼可爱的山羊宝宝瞬间吸引了所有人的注意，克莱德心里有些不平衡了，于是他做了一个计划要重新成为农场焦点：第二天打一个无比响亮的鸣！噢不，山羊宝宝需要充足的睡眠，他可受不了这样大的声音！一连几天，克莱德都不管不顾，眼瞅着山羊宝宝越来越没精神，克莱德该怎么办？刚刚用打鸣声秀出了真正的自己，现在要因为山羊宝宝放弃打鸣吗？《农场来了新家伙》里，后的解决办法是什么？坚持做自己与尊重他人的需求，二者相互矛盾吗？
【作者简介】
作者：[美]梅根·多德·兰伯特，西蒙斯学院儿童文学研究中心的讲师，此前曾在该学院获得儿童文学硕士学位。梅根曾撰写了一些书籍和育儿方面的文章，并在艾瑞·卡尔图画书艺术博物馆工作了多年。
绘者：[美]杰西卡·拉南，曾就读于斯克里普斯学院，并拥有美术学士学位，旨在通过创作鼓舞人心，帮助年轻读者发现世界的美丽和多样性。
译者：李一慢，慢学堂创办人、北京市首届金牌阅读推广人、青岛大学全民阅读研究中心研究员、童趣研究院阅读教育研究中心主任。
【媒体评论】
《一只特立独行的鸡》
全文没有一遍遍重复“说”或“问”，相反，读者会发现“结结巴巴”“安慰”“唧唧喳喳”等词。绘者的钢笔水彩插图是故事的快乐载体，笔法富有表现力，农场归属感十足。
——柯克斯评论
几次失败后，克莱德意识到，他不需要用表演技巧和道具来打动别人，他只需要做自己，这就足以让他从其他人中脱颖而出。这是一个非常有趣但很有说服力的关于自我接纳的故事。
——《学校图书馆》杂志
故事很好读，插图中的气泡对话框里则是其他动物的坦率、有时甚至有趣的评论。在幽默的气氛下，故事里的信息能够轻松传递，而且易于接受。孩子们可能会对克莱德的成功感到非常高兴，他们会想和他一起欢呼。故事时间的一个很棒的选择。
——《书单》杂志
《农场来了新家伙》
故事中充满了有趣的双关语，气泡对话框里的文字赋予了每种动物独特的个性。结尾处，农场里又来了一位新宝宝，这可以让家长轻松地把话题转移到自己的家庭或者孩子的幼儿园上，即，如何接纳和迎接一位新成员的到来。
——《学校图书馆》杂志
作者在书中描述了一个新宝宝的到来所引起的变化是多么巨大，同时也谈到了包容性。一个甜蜜而不寻常的故事，词汇量异常丰富。
——柯克斯评论
