这是一本首版于1915年的钢琴家访谈录,当时的钢琴演奏正值20世纪20年代的艺术繁荣期,那些被缪斯女神点亮的钢琴家的名字绘成了一幅令人向往的艺术图景。本书作者哈利埃特·布劳尔受托为《美国音乐》杂志供稿,得以展开一场世界钢琴家寻访之旅,这份名单不仅包含了一流的演奏家,也囊括数位传奇教师,谈话的焦点只有一个:钢琴家是如何炼成的。近一百年以来,这本书不断被重印,证明了这些访谈内容的留存价值,作者并不想在此成就一家之言,而是诚实地记录下不同的艺术家言论中的矛盾观点,供读者自行体会,也许印证了书中频繁提到的“每个钢琴家的手都是不一样的”。
1913年,作者陆续对31位世界各地的钢琴家和钢琴教师展开采访,继而将访谈稿件整理成书,受访者包括帕德雷夫斯基、托比亚斯·马太、哈罗德·鲍尔、布索尼等大名鼎鼎的艺术家,读者可以从这些名家的经验之谈中获得他们对于音乐诠释、技巧训练、音乐教学乃至艺术表演的真知灼见,从中窥探钢琴演奏艺术发展的侧影,而这些名家之言尽管已经过去了一个世界,但依旧能对当代钢琴教师的教学以及学生的演奏训练产生有益的启示。
哈利埃特·布劳尔(Harriette Brower),钢琴家、钢琴教师,出版《钢琴启示录:31钢琴家的经验之谈》《声乐启示录:26位歌唱家的经验之谈》《世界音乐巨匠:音乐大师的生平故事》等著作。
倪宇新,旅美钢琴家,佐治亚大学钢琴演奏博士(D.M.A),Pi Kappa Lambda音乐家成员,广西艺术学院音乐教育学院教师、“高层次引进人才”。
1.书中收录31篇二十世纪钢琴演奏家与钢琴名师的访谈文章,聚焦钢琴家如何练琴的问题。
2.系列访谈录共三本:《钢琴启示录:31钢琴家的经验之谈》《声乐启示录:26位歌唱家的经验之谈》《小提琴启示录:24小提琴家的经验之谈》
3.小开本装帧设计,满足碎片化阅读场景。
译者序
序言
后记:钢琴学习中一些至关重要的部分