昆虫学家用纲、目、科、属、种对虫子进行分类，成人习惯于将昆虫首分成有害还是有益的，而孩子们会将虫子按大小、形状、色彩或会不会咬人来分类。《点点虫》的作者以独特的儿童视角，用孩子容易识别的形状符号，对自然界里常见的昆虫进行有趣的分类，独具匠心，有利于引发孩子科学探求的兴趣。本书共列举了昆虫纲中常见的8个目、40个科、83种昆虫，且在书末附有物种清单，为孩子和家长们进一步了解相关的科学信息提供了检索。
【内容简介】
昆虫的身体上有各种各样的花纹，这是虫子的语言，自古以来昆虫就是用这样的语言跟我们对话的。在这本书里，我们可以找到是点点、条纹、脸、汉字、英语等各种各样的昆虫花纹，可以说是昆虫花纹的大集合。这是一本用趣味的方式和孩子讲述科学的图画书。
【作者简介】
1948年出生于日本北海道旭川市，在北海道旭山动物园担任饲养员工作25年，经常与动物接触，从中学到了多种多样的知识：向猩猩学习哲学，向大象学习绘画。他在讲演会等活动上做的“动物谜语”很受欢迎。时常去非洲和西伯利亚旅游。工作之余一心从事图画书创作，出版了绘本和随笔140余册，是个高产的作家。《暴风雨的夜晚》系列获得日本讲谈社出版文化奖绘本奖、产经儿童出版文化奖。《猩猩日记》获得日本小学馆儿童出版文化奖。《刺猬布鲁布鲁系列》获得了赤鸟插画奖。《动物邮件》获得产经儿童出版文化奖日本广播奖。
【前言】
跟着点点虫，走进大自然
金杏宝
牙牙学语的孩子，从刚刚知道了自己的鼻子、耳朵长在哪里起，便对周边的样样东西感兴趣，想去触摸，想去品尝，想去了解。如何激发孩子天生的好奇，启蒙孩子的逻辑思维，《点点虫》为我们做了示范。
在人居环境中，虫虫或许是方便观察、接触到的野生动物。不必去动物园，只要有心，在有植被、有裸地的环境里，几乎一年四季都可以发现各种各样的虫虫。它们会爬，会跳，会飞，会变，色彩斑斓，形态各异，对孩子很有吸引力。如果没有大人的误导，孩子天生是不怕虫虫的，虫虫也是不难被孩子发现的。
在昆虫学家的眼里，昆虫世界是无比繁杂的，需要用纲、目、科、属、种来分类，而要把一个虫子鉴别到种谈何容易。在成人世界里，昆虫首先被分成有害还是有益的，但在孩子的眼中，虫虫是按大小、形状、色彩或会不会咬人来分的。《点点虫》的作者以独特的儿童视角，将虫虫身上的各种色块、斑纹转化成直观的几何形状，从简单的大大小小的圆点开始，到竖、横、直、斜的线条，到菱形、方形、三角形的面，再到汉字、字母、人脸、鬼脸等图案……这些孩子容易识别的符号，被作者生动地用来归类与识别自然界里常见的各类昆虫，可谓独具匠心。
可别小看了这本稚朴的、充满童趣的彩色绘本读物，作者竟然列举了昆虫纲中常见的8个目、40个科、83种昆虫呢！绘本中的彩图虽然线条简单，但还是抓住了各类昆虫的主要鉴别特征。多谢译者周保春博士生动达意的中文翻译， 尤其是经他认真仔细核对而列出的书末物种清单，为家长们进一步了解相关物种的信息提供了检索。
如果家长们有足够的爱心与耐心，可以跟着这本《点点虫》，带着我们的孩子走进大自然。从自家的阳台、庭院开始，走进小区的绿化带、社区的公共绿地，节假日到郊外乡野，去寻找这些带有不同点点、条纹、字母、图案的虫虫，而不仅仅是“到此一游”“品尝美食”。这些从小就印在孩子脑海里的“点点虫”，会慢慢演变长大、蜕皮羽化，一个个不怕脏、爱动手、肯动脑、会学习、有爱心的孩子便会成长起来，一批批热爱生命、崇尚自然、守护地球的有识之士便会陆续涌现。
以“点点”来识别虫虫，或许不那么符合现代昆虫分类学原理，但用这种思维方式来认识事物是符合逻辑的。以手的直觉、体验来感知外部世界，以分类与归纳来识别陌生事物，这是孩子们不可或缺的学习过程。在电子玩具、虚拟游戏充斥家庭、校园和公共场所的今天，让孩子们适时地接触到实体世界，触摸真实的自然，享受纯真的野趣，显得尤为重要。
虫虫虽小，却是支撑我们这个星球的生命之众。没有人类，虫虫照样繁荣；没有虫虫，人类却不能生存。
