自学考试《美学》指定教材
【内容简介】
本书是高等教育自学考试汉语言文学专业指定教材，也可以作为普通高等学校相关专业美学课程的教材。本书以马克思的实践存在论思想为哲学基础，以审美活动为出发点和主要研究对象，以实践是人存在的基本方式，审美活动是一种基本的人生实践为主旨，主要内容包括审美活动论、审美形态论、审美经验论、艺术论、审美教育论这几部分内容。本书以马克思主义实践论为基础，适当吸收当代西方存在论(现象学)思想的合理因素，尝试建构有时代特色的实践存在论美学理论，以发展我国的实践美学理论，使之更好地与中国古典美学思想有机地结合，成为21世纪具有生命力的一种美学理论。
【作者简介】
朱立元，复旦大学中文系教授、博士生导师、校学术委员会委员，国务院学位委员会第六届中文学科评议组成员。2010年，朱立元教授领衔的复旦大学本科生《美学》课程被评为和上海市精品课程。目前，朱立元教授正在主持"马工程"重点教材《西方美学史》的编写工作。
【目录】
美学自学考试大纲
大纲前言……………………………………………………………………………………… ５
Ⅰ 课程性质与课程目标…………………………………………………………………… ７
Ⅱ 考核目标………………………………………………………………………………… ９
Ⅲ 课程内容与考核要求 ………………………………………………………………… １０
Ⅳ 关于大纲的说明与考核实施要求 …………………………………………………… ２２
参考样卷 …………………………………………………………………………………… ２４
参考样卷答案 ……………………………………………………………………………… ２８
大纲后记 …………………………………………………………………………………… ３０
美 学
编写说明 …………………………………………………………………………………… ３３
章 绪论 ……………………………………………………………………………… ３５
节 美学的学科属性 …………………………………………………………… ３５
第二节 美学的研究对象 …………………………………………………………… ４１
第三节 美学的研究方法 …………………………………………………………… ４９
第二章 审美活动论 ……………………………………………………………………… ５４
节 审美活动的存在方式 ……………………………………………………… ５４
第二节 审美活动中的主体与对象 ………………………………………………… ６８
第三节 审美活动的发生 …………………………………………………………… ８２
第三章 审美形态论……………………………………………………………………… １００
节 审美形态的内涵和特征…………………………………………………… １００
第二节 审美形态的形成与发展…………………………………………………… １０３
第三节 优美与崇高………………………………………………………………… １０９
第四节 悲剧与喜剧………………………………………………………………… １２２
第五节 丑和荒诞…………………………………………………………………… １３３
第四章 审美经验论……………………………………………………………………… １５１
节 审美经验的性质和特征…………………………………………………… １５１
第二节 审美经验的内在结构……………………………………………………… １６９
第三节 审美经验的动态过程……………………………………………………… １８２
第五章 艺术论…………………………………………………………………………… １９２
节 艺术的存在方式…………………………………………………………… １９２
第二节 艺术的创造………………………………………………………………… １９９
第三节 艺术的构成………………………………………………………………… ２０７
第四节 艺术的接受………………………………………………………………… ２１４
第五节 艺术的功能………………………………………………………………… ２１９
第六节 艺术的形态………………………………………………………………… ２２１
第六章 审美教育论……………………………………………………………………… ２２９
节 美育思想源流……………………………………………………………… ２２９
第二节 美育的内涵………………………………………………………………… ２３７
第三节 美育的特点………………………………………………………………… ２４１
第四节 美育的功能………………………………………………………………… ２４８
第五节 美育的目的………………………………………………………………… ２５３
阅读书目…………………………………………………………………………………… ２５８
后记………………………………………………………………………………………… ２５９
