【编辑推荐】
- 标注吟诵符号，配套吟诵音频，由吟诵家按文读、入声的要求逐一正音，旨在全面提升吟诵初学者古诗词学习水平。
- 从吟诵角度赏读诗文、撰写声韵分析。诗词鉴赏部分内容丰富，涵盖诗词精讲，吟诵练习，吟诵欣赏。由浅入深，循序渐进，适合吟诵爱好者自学、学校课堂教学。分初、中、高三册，符合吟诵初学者逐步提高的学习顺序。
- 选篇以绝句、律诗及语文教材中古诗篇目为主，符合古诗词教学要求，是国内众多吟诵教学推荐用书、教师课堂推荐用书。
【内容简介】
这是一套为初学者学习吟诵而编写的读本，分为初中高三卷，由浅入深，循序渐进，符合初学者逐步提高的学习顺序。书中选篇以绝句、律诗及语文教材中古诗篇目为主。符合古诗词教学要求，是国内众多吟诵教学推荐用书、教师课堂推荐用书。
标注吟诵符号，配套吟诵音频。由吟诵家按文读、入声的要求逐一正音，旨在全面提升吟诵初学者古诗词学习水平。从吟诵角度赏读诗文、撰写声韵分析。诗词鉴赏部分涵盖诗词精讲，吟诵练习，吟诵欣赏。
【作者简介】
徐健顺：国内吟诵家，中华吟诵学会秘书长，首都师范大学副教授。近年来积极投身于中华吟诵的抢救、整理、研究、推广工作，是吟诵工作的主要组织者之一。
陈琴：古诗词吟诵家，小学语文教师，中华吟诵学会常务理事，“素读”经典的推动者。十余年致力于小学语文“素读”经典的探索。
【媒体评论】
- 古典文化学者叶嘉莹、语言文字学家周有光担任顾问。
- 标注吟诵符号，配套吟诵音频，古诗词吟诵家倾情录制。
- 从吟诵角度赏读诗文、撰写声韵分析。
- 由浅入深，循序渐进，适合吟诵爱好者自学、学校课堂教学。
【目录】
从军行〔唐〕王昌龄/ 002
芙蓉楼送辛渐〔唐〕王昌龄/ 004
送元二使安西〔唐〕王维/ 006
早发白帝城〔唐〕李白/ 008
凉州词〔唐〕王翰/ 010
赠花卿〔唐〕杜甫/ 012
江畔独步寻花七绝句(其五) 〔唐〕杜甫/ 014
江南逢李龟年 〔唐〕杜甫/ 016
逢入京使〔唐〕岑参/ 018
枫桥夜泊〔唐〕张继/ 020
小儿垂钓〔唐〕胡令能/ 022
滁州西涧〔唐〕韦应物/ 024
城东早春〔唐〕杨巨源/ 026
秋思〔唐〕张籍/ 028
寒食〔唐〕韩罖/ 030
初春小雨〔唐〕韩愈/ 032
浪淘沙(其一)〔唐〕刘禹锡/ 034
望洞庭〔唐〕刘禹锡/ 036
江南春〔唐〕杜牧/ 038
秋夕 〔唐〕杜牧/ 040
嫦娥 〔唐〕李商隐/ 042
牧童 〔唐〕吕岩/ 044
元日 〔宋〕王安石/ 046
书湖阴先生壁〔宋〕王安石/ 048
六月二十七日望湖楼醉书〔宋〕苏轼/ 050
饮湖上初晴后雨〔宋〕苏轼/ 052
题西林壁〔宋〕苏轼/ 054
赠刘景文〔宋〕苏轼/ 056
晓出净慈寺送林子方〔宋〕杨万里/ 058
立春偶成〔宋〕张縂/ 060
雪梅二首(其一)〔宋〕卢梅坡/ 062
夜书所见〔宋〕叶绍翁/ 064
题临安邸〔宋〕林升/ 066
绝句〔宋〕释志南/ 068
七步诗〔三国〕曹植/ 070
饮酒〔晋〕陶潜/ 072
望岳〔唐〕杜甫/ 074
过故人庄〔唐〕孟浩然/ 076
山居秋暝〔唐〕王维/ 078
春夜喜雨〔唐〕杜甫/ 080
寻陆鸿渐不遇〔唐〕释皎然/ 082
赋得古原草送别〔唐〕白居易/ 084
商山早行〔唐〕温庭筠/ 086
长歌行〔汉〕/ 088
少年行(其一)〔唐〕王维/ 090
子夜吴歌(其三)〔唐〕李白/ 092
游子吟〔唐〕孟郊/ 094
古朗月行(节选)〔唐〕李白/ 096
论语·学而篇 一?二/ 098
论语·学而篇 三?四/ 102
论语·学而篇 五?六/ 104
论语·学而篇 七?八/ 106
论语·学而篇 九?十/ 109
论语·学而篇 十一?十二/ 112
论语·学而篇 十三?十四/ 115
论语·学而篇 十五?十六/ 117
老子 第一章/ 121
老子 第二章/ 123
老子 第五章/ 126
老子 第七章/ 128
老子 第八章/ 130
老子 第二十四章/ 132
老子 第三十三章/ 134
老子 第三十六章/ 136
01 关于吟诵/ 138
