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【产品特色】


【编辑推荐】

◆AL时代,表达力会成为孩子的“超级武器”!孩子未来能够面对多少人,就会有多大影响力!
◆国家yi级播音员、安徽广播电视台主持人金星的表达课!金星老师17年媒体工作经历,曾荣获“安徽省zui佳播音员主持人”“安徽省新闻奖yi等奖”等荣誉。
◆茅盾文学奖评委许辉、辽宁广播电视台少儿节目主持人大琦哥哥倾情推荐!
◆孩子在课堂上敢于积极回答问题,老师就会给与更多的机会;
孩子和同学交往时能言善道,就能在学校结交更多的朋友;
孩子敢于站在讲台上发表演讲,就会培养出自信力和领导力;
孩子在生活中勇于表达自己的需求,就不会压抑和委屈自己……
◆通过表达力,全面提升孩子的表达力、自信力、社交力、领导力、应变能力、语言能力!


【内容简介】

孩子在课堂上敢于积极回答问题,老师就会给与更多的机会;
孩子和同学交往时能言善道,就能在学校结交更多的朋友;
孩子敢于站在讲台上发表演讲,就会培养出自信力和领导力;
孩子在生活中勇于表达自己的需求,就不会压抑和委屈自己;
……
可以说,孩子的表达力不仅可以让他拥有更多的朋友、收获更多的机会、获得更多的自信和快乐,在未来还可以成为他的“超级武器”,在工作和生活中能脱颖而出——在AI时代,表达力会更为更稀缺竞争力!
本书两位作者,一位是省级电视台主持人,一位是语文学科带头人,他们从从梦想激发、战胜舞台“恐惧症”、肢体动作应用、表达的节奏感把握、发挥即兴表达等多个方面,让家长循序渐进地培养孩子的表达力,最终让他们变得敢说、会说、能说,能够站在讲台成为一个自信的演说者。


【作者简介】

金星
国家一级播音员主持人,安徽卫视《男生女生向前冲》主持人,安徽经视《第一时间》新闻主播,超级表达星创始人,17年媒体工作经历。曾荣获“安徽省zui佳播音员主持人”“安徽省新闻奖一等奖”等荣誉。
服务学员包含了长江商学院、人大商学院、中国科大EMBA、国轩高科、天恩科技等上市企业创始人、高管、律师、老师等终身学习群体。
已帮助一万多学员当众自信表达,镜头前勇于表达。

郑兴兴
郑兴兴名班主任工作室领衔人,从事语文教学18年,安徽省优秀班主任,合肥市语文学科带头人。国家二级心理咨询师,高级家庭教育指导师,合肥市心理学会理事。
开展百场名班主任专业素养讲座、家庭教育指导讲座。


【媒体评论】

《站在讲台上的孩子》不仅仅是一本书,更是一部教育的宝藏。由经验丰富的金星老师和郑兴兴老师倾力撰写,这本书深入浅出地讲解了如何培养孩子在表达、逻辑和写作方面的自信和能力。作为一名拥有18年一线教学经验的语文教师,郑兴兴老师不仅在课堂上引导孩子们畅所欲言,更通过本书将教育智慧广泛传播。国家家庭教育指导师、家庭教育专家团专家的荣誉,也印证了她在家庭教育与孩子成长方面的专业指导能力。如果你渴望让孩子的表达更出色,逻辑更严密,写作更有深度,站在舞台上可以即兴表达,那么这本书无疑是你的帮手。跟随金星老师、郑兴兴老师,一起探索教育的奥秘,让孩子的未来更加璀璨!

——许辉,安徽省作家协会第五届主席团主席,茅盾文学奖评委

当今社会,表达力已经成为了每个人的核心技能,尤其是对于成长中的儿童来说更是如此。《站在讲台上的孩子》以其丰富的经验和深刻的洞察,为我们展示了如何在日常生活中培养孩子的表达能力,帮助他们在未来社会中更好地定位自己、表达自己。这本书不仅是一份教育资源,更是一份启发思考的灵感来源。无论您是家长还是教育工作者,都会在这本书中找到珍贵的启示和灵感。

——大琦哥哥,辽宁广播电视台少儿节目主持人

表达力是塑造一个人自信心最快捷的方式之一,越早学习表达,对一个人信心的塑造、语言的组织、思维逻辑的构建越有帮助。金星老师和兴兴老师这本《站在讲台上的孩子》给正处于语言成长期的青少年们带来了正确的指导方向,打造夯实的表达基础。适合家长和孩子共同阅读!

——于木鱼,资深即兴演讲教练、《从0到1搞定即兴演讲》作者


表达能力在一个人的一生中起着决定性作用的能力,从儿童时期开始培养孩子的表达力是智慧家长的关键决策,一个善表达,爱表达的孩子一定不会缺少自信和机会,而一个重视从小培养孩子表达能力的家长,一定可以培养出一个具有未来竞争力的优秀孩子,金星老师和兴兴老师多年潜心研究与实践表达的系统化体系,形成了一套学得会,用得上的知识系统,希望这本书可以让你的孩子成为人生的主角。

——张大豆,豹变 IP 创始人,豹变商学院长


【目录】

第一章 表达自信,让孩子迈出“敢说”的第一步
1. 每一个胆小内向的孩子,都是演说家的“潜力股”/ 003
2. 不善言辞的父母也能培养超强表达力的孩子 / 007
3. 培养自信会表达的孩子,父母要遵循三原则 / 013
4. 1分钟自我介绍,让别人刮目相看 / 019
5. 提高孩子表达自信心的六大法宝 / 025
6. 从表达力到领导力,智慧的父母带孩子玩这样的游戏! / 033
故事和游戏——我的自画像 / 036

第二章 表达有逻辑,让孩子从“敢说”到“会说”
1. 孩子是个“小话痨”,滔滔不绝却找不到重点? / 039
2. 放任孩子的“表达欲”,规范孩子的“表达力”/ 043
3. 父母掌握这三招,带领孩子找到“表达路线图”/ 046
4.“总分总”逻辑模板,你和孩子都要学习的表达万能模板 / 050
5. 看到—想到—说到,让孩子边看动画片,边学会逻辑表达 / 054
6. 总结与反思,和孩子一起来做表达力的复盘游戏 / 060
故事和游戏——我最爱的动画片 / 063

第三章 表达有动作,让孩子成为舞台的焦点!
1. 善于表达,不仅仅是会说话 / 067
2. 挺拔站姿,我们一起“天天向上”/ 069
3. 丰富表情,让孩子的表达力倍增的秘密 / 073
4. 打开手势,即刻提升孩子的表达气场 / 077
5. 闪亮眼神,让孩子的眼睛“会说话”/ 081
6. 打开动作,让孩子成为舞台上的那颗星 / 086
故事和游戏——一起来做表达“能量操”! / 091

第四章 表达有节奏,让孩子说出动听普通话!
1.“机关枪”与“大舌头”/ 096
2. 练好气息,说好普通话的小秘密 / 103
3. 语言有韵律,孩子的表达更动听 / 108
4. 做好口部操,电视主播吐字清晰又瘦脸的小秘密 / 117
5. 保护嗓子,给声带做按摩的“吐泡”绝招 / 120
6. 朗读经典,感受语言表达的经典艺术 / 123
故事和游戏——家庭 TV《新闻联播》 / 133

第五章 表达有情商,让孩子换个角度看世界
1.“小暖男”和“小棉袄”的表达秘密 / 141
2. 情商表达小游戏,孩子也会换位思考 / 145
3. 今天我要夸夸你!学会赞美,赠人玫瑰 / 149
4.“抱歉,这个我不能做!”懂得拒绝不再委屈 / 154
5. 胜不骄败不馁,让我们换个视角看成败 / 160
6. 表达有情商,父母需要破除的三点误区 / 164
故事和游戏——你真的很不错! / 167

第六章 表达有礼貌,让孩子学会从容和优雅
1. 礼貌表达,是学习表达的必修课 / 171
2. 从语言表达到副语言表达,培养孩子的从容和优雅 / 176
3. 表达有礼貌,和孩子说“请”/ 179
4. 懂礼貌会表达,让孩子秒变“小淑女”和“小绅士”/ 184
5. 向古人学智慧,从中国历史经典里学习表达的礼仪 / 192
6. 场景化表达礼仪训练,让孩子“知书达礼”/ 196
故事和游戏——请你帮我一个忙 / 199

第七章 表达能即兴,让孩子懂应变、更聪明
1. 即兴表达,是检验孩子表达能力的“验金石”/ 203
2. 家庭辩论赛,用辩证的观点看世界 / 210
3. 即兴问答,让孩子学会“快反应,慢说话”/ 214
4. 教给孩子即兴表达的“六个秘籍”/ 217
5. 即兴表达的训练小游戏 / 221
6. 即兴表达,父母需要这样去鼓励 / 224
故事和游戏——角色互换猜猜看 / 227

第八章 表达有内涵,让孩子成为“小小演说家”!
1. 会讲故事的孩子,表达才能有内涵 / 231
2. 孩子说好故事的五大模型 / 236
3. 听故事,给孩子有趣的表达输入模式 / 241
4. 讲故事,父母从讲述人到倾听者 / 244
5. 从讲故事到提炼观点,说出内涵 / 247
6. 会演说的孩子,赢得美好未来! / 255
故事和游戏——今天我是演说家 / 258

第九章 表达有文采, 让孩子既会说,更会写!
1. 优秀人才的两大技能——说话和写作 / 263
2. 从会说到会写,打通两者之间的“任督二脉”/ 266
3. 多个方法,提升孩子遣词造句的能力 / 270
4.17 年的语文教师告诉你,如何让孩子的作文不再是“流水账”/ 290
5. 小学生怎样写演讲稿? / 293
6. 会说话会写作,和孩子一起成为能说会写的表达高手! / 300
故事和游戏——我是小李白 / 304

后记 每一个孩子,都是值得被鼓掌的“演说家”


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