【编辑推荐】
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☆本书为父母找到与孩子沟通性话题的切入点和时机； ☆帮助父母为孩子树立正确的性别意识和性观念； ☆厘清孩子对生理发育的各种疑惑； ☆解析青春期性冲动下心理与行为的疏导方式； ☆预防与应对可能发生的性暴力问题； |
【内容简介】
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一本书消灭父母与孩子在性教育上的尴尬局面，从难以启齿到无话不谈原来这么简单。 这本书以“性自主决定权”和“性平等意识”为核心原则，为父母解读青春期之前和青春期阶段，与孩子沟通性话题、展开性教育的方法和理念。书中还阐述了性暴力问题及其预防和应对措施，直击社会热点。这本书还针对孩子常见的性话题和青春期困惑做了详细解答，供父母们解惑与参考。 |
【作者简介】
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作者：[韩]孙京伊 30万韩国父母、学生、教师、职场工作者信赖的性教育专家，拥有近20年性教育经验，曾获韩国女性家庭部部长奖、法务部部长奖，现任韩国关系教育研究院院长、韩国两性平等教育振兴院综合暴力预防讲师等职，每年有350余场性教育相关演讲活动。 译者：许英美 北京大学心理咨询与治疗中心专职心理咨询师 北京师范大学教育学硕士 日本鸣门教育大学临床心理学硕士 中国心理学会临床与咨询心理学专业注册系统注册心理师 中国心理卫生协会特殊群体专业委员会委员 中国心理卫生协会特殊群体专业委员会艺术治疗学组副组长 韩国艺术治疗学会特殊理事 北京市海淀区教师培训专家 浙江省宁波市教育局家校沟通项目教师培训专家 天津市东丽区*教师培训专家 |
【媒体评论】
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我们的祖先早就发现“性”的构成是“心”加上“生”，是心灵与生命的结合、是心理与生理的和谐发展。我们为孩子培养健康的性生理机能，树立健康的性心理意识，需要在家庭中由父母来打下基础。这本书很好地讲述了从孩子呱呱坠地父母就与孩子沟通性话题、解惑性难题、应对性暴力、关注性生理健康发育、引导性心理健全发展，训练孩子保护自己、尊重他人身体、建立适应社会文化和规范的亲密关系的能力，为孩子的一生幸福，奠定基础的方式和方法，适合父母们都读一读。 ————世界华人性学家协会性教育专家委员会委员、 终身青少年性教育传播专家 胡珍 在一个人建立正确的性态度和形成健全的性人格的关键时期，父母以怎样的态度和方式来对待孩子的性教育，关系到孩子一生的性心理健康发展。这本书三观很正，与中国当下的性教育观念很契合，也反映出东亚文化中在性方面存在的一些共同问题。 ————希希学园创办人 韩雪梅 孩子平安，是父母永远都不会妥协的Z底层需求！这种需求，不仅仅是身体的平安，更有心理的平安。性，是人类Z底层的驱动！性心理的平安健康，贯穿人的一生，影响着生活的方方面面！正确的性教育，是孩子平安的心理基石！这本书从生理和心理角度出发，全面直接地帮助父母当好儿童安全的*道屏障。 ————中国儿童防侵害教育专家、中国儿童失踪预警平台创始人 张永将 这本《不惊不慌笑对儿子的性教育》很像一本家庭性教育手册，针对父母在养育孩子过程中会遇到的性教育问题提供了很多具有现实可操作性的建议和意见。内容丰富全面，观点中正实用，编排方式也方便家长们根据自己的需求和兴趣来挑选阅读。书中提出的很多问题和困惑，正是青春期男孩子会面临的状况，因此特别适合家有青春期男孩子的父母和孩子一起共读和交流。 ————儿童和青少年性教育讲师，国家二级心理咨询师 尹己秀 |
【目录】
《不惊不慌笑对儿子的性教育》
前言(作者兼妈妈)_ 儿子的性教育, 愉快而平和
前言(作者儿子)_ 介绍我的妈妈
第1部 因为是儿子，更需要性教育- 对儿子进行性教育的10个核心原则
原则 1 儿子的性教育, 并无不同
原则 2 父母也需要性教育
原则 3 一出生就开始了有关性的对话
原则 4 性教育的始发点就是交流日常生活
原则 5 性教育的核心不是性知识，而是“自我决定权”
原则 6 超过性教育，拓展到“性别教育”
原则 7 测试父母自己的性别敏感性
原则 8 帮助孩子对性形成均衡感
原则 9 不是“有，没有”，而是通过“全都有”唤醒孩子的性平等意识
原则 10 一个孩子的性教育需要全村的帮助
第2部 性教育从父母开始
- 青春期之前的14个性教育
儿子的性教育 1 从身体教育开始
儿子的性教育 2 家人之间进行肢体接触也需要尊重对方
儿子的性教育 3 不要通过称赞得到肢体接触的允许
儿子的性教育 4 让儿子进行忍小便的练习
儿子的性教育 5 从小教给孩子准确的性器官名称
……
第3部 性教育让父母与孩子更亲近
- 青春期的13个性教育
儿子的性教育 15 第2次性征的教育应该从什么时候开始呢
儿子的性教育 16 觉得晚了的时候是Z快的时候
儿子的性教育 17 为儿子举办尊重派对
儿子的性教育 18 培养儿子尊重女性2次性征的姿态
儿子的性教育 19 憎恶性发言不管什么时候都要禁止！
……
第4部 因为是儿子，更需要性暴力教育
- 养育儿子的父母不需要了解的有关性教育的 17个事实
儿子的性教育 28 迎接“me too”带来的新时代
儿子的性教育 29 性暴力不只是养育女儿的父母担心的问题
儿子的性教育 30 我的孩子也可能会变成加害者
儿子的性教育 31 对加害者的常见误解?
儿子的性教育 32 从“感觉训练”开始
……
第5部 青春期的男孩子会对性提出什么样的问题呢？
- 青春期男孩子们的 22个问题
问题 1 当青春期的孩子们提问题时
问题 2 经常进行性想象，需要克制吗？
问题 3 恋爱越多越好吗？
问题 4 与女朋友一起时，如果勃起该怎么办？
问题 5 经常自慰，身体会产生异常吗？
《不畏不缩直面女儿的性教育》
1 因为是女儿，所以才更需要接受性教育
女儿性教育的十二项核心原则
原则 1 女儿的性教育，要有所不同 / 5
原则 2 父母需要先接受性教育 / 9
原则 3 性教育的起点是家庭和家人 / 11
原则 4 Z先开始聊日常 / 15
原则 5 女儿性教育的核心并非性知识，而是“主体性” / 19
原则 6 不能局限于性教育，还要进行“性别教育” / 22
原则 7 刨除性别敏感性，谈论性教育没有任何意义 / 25
原则 8 让孩子拥有一双能够理性看待性的眼光 / 28
原则 9 用正确的表达方式，唤醒孩子的性平等意识 / 31
原则 10 让孩子认可自己的人品 / 34
原则 11 考虑好女儿当前所处的阶段 / 37
原则 12 给一个孩子做性教育需要动员整个村子 / 39
2 性教育始于父母
青春期之前的15 种性教育
女儿性教育 1 性教育要从身体教育开始 / 45
女儿性教育 2 家人之间也要遵守主体性的原则 / 48
女儿性教育 3 不要因为别人喜欢女儿，就让女儿同意对方的亲近 / 50
女儿性教育 4 从小时候开始就告诉孩子生殖器的正确名称 / 53
女儿性教育 5 让孩子观察自己的生殖器 / 55
女儿性教育 6 运用积木玩具来解释性关系 / 58
女儿性教育 7 教导她自慰的礼仪 / 60
女儿性教育 8 在给孩子买衣服和玩具时，不要遵循性固有观念 / 63
女儿性教育 9 几岁为止可以跟爸爸一起洗澡 / 66
女儿性教育 10 如果孩子对异性朋友产生好感该怎么办 / 68
女儿性教育 11 爸爸也要参与女儿的性教育 / 71
女儿性教育 12 当你担心孩子有性别认同障碍时 / 73
女儿性教育 13 告诉孩子同性恋也需要尊重 / 76
女儿性教育 14 父母发生性关系时被孩子撞见该怎么办 / 79
女儿性教育 15 寻找新的与性别敏感性有关的故事 / 81
3 性教育会拉进父母和孩子之间的距离
青春期的十三种性教育
女儿性教育 16 该从什么时候开始进行第二性征教育 / 87
女儿性教育 17 不能因为觉得晚了就放弃孩子的性教育 / 89
女儿性教育 18 培养女儿对初潮的积极意识 / 91
女儿性教育 19 引导孩子从女性健康的角度保护自己的身体 / 94
女儿性教育 20 告诉女儿有关男性第二性征的知识 / 96
女儿性教育 21 任何时候，贬低别人的发言都是不可取的 / 98
女儿性教育 22 女儿也会自慰吗 / 100
女儿性教育 23 女儿也会接触的成人电影，我们要培养女儿
的判断力 / 103
女儿性教育 24 如果孩子在自慰或观看成人电影时，不慎被
我们发现 / 105
女儿性教育 25 如果儿子开始谈恋爱 / 107
女儿性教育 26 如果孩子和男朋友之前有亲密举动 / 109
女儿性教育 27 如果从孩子的兜里翻出避孕药或避孕套该
怎么办 / 111
女儿性教育 28 从避孕教育过渡到计划性爱 / 113
女儿性教育 29 倘若父母和女儿之间存在主体性代沟 / 115
4 青春期女孩子们会对性抱有何种疑惑
青春期女孩子们的21 个提问
女儿性教育 30 当青春期的孩子向你提问时 / 121
女儿性教育 31 如果经常做一些性幻想，需要克制一下吗 / 123
女儿性教育 32 恋爱经验是不是越丰富越好 / 125
女儿性教育 33 *次做爱有适合的年龄吗 / 128
女儿性教育 34 *次发生性关系时会流血吗 / 130
女儿性教育 35 *次做爱时会很疼吗 / 132
女儿性教育 36 男朋友总是想跟我亲热 / 134
女儿性教育 37 男朋友的纠缠让我感到疲惫 / 137
女儿性教育 38 有没有办法可以让胸部变大 / 139
女儿性教育 39 可以用月经棉塞或月经杯代替卫生巾吗 / 141
女儿性教育 40 经血的颜色是褐色，我是不是得病了 / 143
女儿性教育 41 生殖器疼痛需要到妇产科就诊吗 / 145
女儿性教育 42 如果觉得生殖器形状怪异该怎么办 / 147
女儿性教育 43 情趣独特是变态吗 / 149
女儿性教育 44 是不是不在体内射精就不会怀孕 / 151
女儿性教育 45 避孕套是否对身体有害 / 153
女儿性教育 46 堕胎是坏事情吗 / 155
女儿性教育 47 婚前守贞是好是坏 / 157
女儿性教育 48 女性的性欲是不是比男性要强 / 159
女儿性教育 49 同学们都说我是“破鞋” / 161
女儿性教育 50 我是不是遭遇了性暴力 / 163
5 正因为是女儿，所以更需要接受性暴力教育
女儿父母需要知道的19 件有关性暴力的事项
性暴力教育 1 迎接“Meetoo”运动带来的新时代 / 169
性暴力教育 2 性暴力并不是父母可以阻止的问题 / 171
性暴力教育 3 女性也有可能成为加害者 / 173
性暴力教育 4 加害者们普遍拥有的错觉 / 176
性暴力教育 5 从“感觉训练”开始教起 / 178
性暴力教育 6 “你不要……”的表达方式并不准确 / 180
性暴力教育 7 要小心陌生人？不，认识的人更危险 / 183
性暴力教育 8 重要的是生存本身 / 185
性暴力教育 9 从被害者预防教育转换为防止成为加害者的教育
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性暴力教育 10 男孩子欺负人是喜欢她的表现吗 / 190
性暴力教育 11 转换看待性暴力的意识框架 / 192
性暴力教育 12 检测性暴力指数 / 198
性暴力教育 13 当孩子遭遇性暴力时表现出来的“症状” / 200
性暴力教育 15 如果孩子遭遇性暴力该怎么办 / 202
性暴力教育 15 在准备调查和诉讼的时候 / 206
性暴力教育 16 孩子的父母也需要接受心理治疗 / 208
性暴力教育 17 性别暴力也属于性暴力 / 210
性暴力教育 18 对约会暴力一点浅见 / 212
性暴力教育 19 从被害者蜕变为生存者，从生存者蜕变为亲历者
/ 214
》
【免费在线读】
男孩子欺负人是喜欢她的表现吗？
这是某一位妈妈告诉我的事例。有一天，学校来电话告诉妈妈说，她女儿的膝盖受伤了。妈妈心惊胆战地问班主任老师：“我们家孩子是怎么受伤的？”班主任老师说：“是她的同桌推的她。”妈妈问老师：“他为什么要推我女儿？”班主任老师回答说：“或许是因为喜欢她吧。”
后来， 妈妈带着女儿去医院。护士看着女儿的膝盖向她问道：“你是怎么受伤的？”女儿回答说：“是我的同桌推的我。”护士说：“哎呀，看来他是喜欢你啊。”
这是多么奇葩的逻辑啊？一个人攻击另一个人受伤了，可人们居然会解释成“这都是因为喜欢你”。难道喜欢一个人就可以让她受伤吗？什么时候开始，伤害一个人成为了喜欢她的表现？关键是除了孩子之间，这种逻辑同样适用于爱人和夫妻之间。难怪社会上约会暴力和夫妻强奸会泛滥。这无疑是给加害者赠送了一枚免死金牌。
我们必须要将喜欢一个人和欺负一个人区分开来。喜欢就是喜欢，欺负就是欺负。男孩子欺负女孩子被视为是喜欢对方，这样的文化完全是由大人们制造出来的。看着大人们的这种反应，加害者会认为“咦？即使我这么做，大人们也不训斥我。看来欺负人也没有关系”；反观，被害者也会认为“啊，原来欺负我就是喜欢我啊”。
这样的逻辑不止适用于孩子身上，还适用于情人之间和夫妻之间。可见约会暴力、夫妻强奸在社会上蔓延也是有理由的。
曾经一度流行的“坏男人风”同样也是在这种错误文化的影响下形成的概念。原本对于坏男人，我们应该远离他们才是，但明明将对方定义为坏男人，却偏偏趋之若鹜。正因为女孩子们从小将男孩欺负自己的行为当做是喜欢自己，所以长大之后才会对坏男人产生“哇，他真的好MAN 啊”的想法。甚至，离开一个坏男人之后再投入另一个坏男人怀抱的事情也很常见。这样的女人在遇到男性对自己施加暴力的情况时，不仅不会责怪他，反而会袒护他：“他这样对我是因为真心喜欢我。” 正因如此，所以她们才会丝毫察觉不到自己是被害者的事实。
倘若看到自己的女儿被其他男孩欺负，父母就得想办法让对方给自己的女儿道歉。只有这样，男孩子才会意识到暴力是错误的事实，同时女儿也会明白遭遇暴力之后要让对方向自己道歉的道理。这也算是一种培养女儿主体性的训练方法。
我们要明确一件事情：无论什么情况，暴力始终是暴力，坏男人终归只是坏男人。错误的性教育只会培养出没有主体性的迟钝女性，而好的性教育则会培养出懂得反抗性暴力的有主体性的女性。
不要因为长得可爱，就允许别人对自己做出亲密举动
家人之外，经常会有一些亲戚长辈、父母的朋友及一些陌生的长辈们在看到孩子时嚷嚷着“哎哟，长得真可爱”，而对孩子做一些亲密的举动。遇到这样的情况，父母必须要让孩子自己做出选择。即要让对方向孩子询问“我可以抱抱你吗”“我可以亲你一下吗”等问题。另外，父母也可以帮助孩子选择可以亲吻、抚摸的部位，如手背、额头、鼻子、脸颊等。
然而大部分情况下，父母们反而会劝孩子接受别人的亲密举动。例如，他们会对孩子说：“这是因为他们喜欢你。”而父母做出这样的选择，多半是因为希望自己的孩子能够成为一个听话的孩子。
不过，这并不是将孩子养成“好孩子”的方法，而是忽视孩子的感受和判断的行为。因此，不能因为大人喜欢孩子就让孩子强行接受来自大人的亲密行为。这会让父母在家中对孩子进行自主决定权练习的成果化为泡影。
例如，在坐地铁的时候，旁边的一位叔叔突然对孩子说“你真可爱啊”，然后伸手掐向孩子的脸颊。这时，孩子会扭头看向父母。这是孩子在向父母表达“快来保护我”的行为。这时，父母就要明确地对那位叔叔说：“那个，这位叔叔你都没有征求我家孩子的意见，怎么可以伸手摸他呢？即使是我们父母，在抚摸他之前都会征求他的同意。”孩子在看到这一幕之后，就会再次确认“未经过我的允许，谁都不可以触摸我的身体”的道理；同时，他的心中还会产生“父母始终都会保护我”的信赖感。
须知，并非所有与父母关系亲近的大人都能给孩子带来亲切感。陌生感、身上的烟味、胡楂等都有可能让孩子讨厌对方。即使是每天都会见面的家人之间也有不想亲亲的时候，更何况那些亲戚长辈相隔几个月或逢年过节时才能见上一面，他们突然想要亲孩子，孩子怎么可能会愿意。因此，我们不可以因为对方是大人就强迫孩子接受这种身体上的接触。如果对方真的喜欢孩子，完全可以通过其他方式表达自己的感情。例如，称赞孩子漂亮、给孩子点零花钱、给孩子买礼物等。
从广义上来说，它甚至有可能与儿童性侵犯问题挂钩。因为很多性犯罪者都会通过“你长得真漂亮，要不要跟我一起走啊”等称赞的方式接近孩子，进行诱拐；或说着“让我摸摸，我摸你是因为你太可爱了”等类似的话，去抚摸孩子的身体。遇到这种情况时，如果受侵犯的对象是一个善于判断和决定自己事情的孩子，他会马上认出这是不正常的情况，然后拒*方。因为他知道即使大人再喜欢自己，自己也没必要一定答应对方的要求。
