重磅推荐
【产品特色】


【编辑推荐】

和爸妈一起学创新:

1、今天的知识,20年后还用得上吗?和AI竞争的时代,我们该教孩子什么,才能让他在22世纪的世界中大显身手?中国工程院院士李国杰作序推荐:“中国能不能成为科技和经济强国,很大程度上取决于广大民众的创新能力。对一个人而言,创新是一种人格特征。是否具有较强的创新能力,是选拔人才的重要标准之一。”
2、 本书呼应新时代对人才的要求,通过生动有趣的案例和故事,讲述了29种可以后天培养的创新者特质,激发孩子的好奇心,质疑精神,批判性思维,敢想敢做,这都是我们基础教育应该关注的重点。
3、 作者阵容强大:涂子沛是著名大数据专家,科技作家,出版图书印量已逾百万,他的作品《大数据》《数据之巅》《给孩子讲人工智能》三次入选文津奖推荐图书。郦光伟是创新创业领域的专家教授,常年从事相关研究和教学。
4、40余幅趣味漫画,在爆笑中学习创新力。书页中随时穿插“你知道吗”知识卡,每章节后有“画重点”,重点要点黑体标记,不遗漏任何知识要点,条理清晰,易懂易记,一目了然。
5、真正的教育,是所有人一起学习。本书中所讲的创新者特质和创新思维,适合父母和孩子一起阅读,全家人共同成长。,
6、中国工程院院士李国杰为本书写序,中国工程院院士倪光南、柴洪峰、郭仁忠,中国上市公司协会会长,中国企业改革与发展研究会会长宋志平,中国商业文明研究中心联席主任秦朔推荐阅读。

和爸妈一起学创业:

1、在飞速发展的人工智能时代,真正重要的不是分数,而是孩子有没有时代需要的能力。本书呼应新时代对人才的要求,通过培养孩子的创业思维,帮助孩子打造软实力,引导孩子正确认识财富,创造财富。
2、作者阵容强大:涂子沛是数文明科技CEO,出版图书印量已逾百万,他的作品《大数据》《数据之巅》《给孩子讲人工智能》曾经获得文津奖推荐图书。郦光伟是创新创业领域的专家教授,常年从事相关研究和教学。
3、50幅趣味漫画,穿插“你知道吗”知识卡,每章节后有“画重点”,做思维导图的总结,理论清晰,易懂易记,一目了然。
4、适合父母和孩子一起阅读,全家人共同学习成长。
5、中国工程院院士倪光南、柴洪峰,中国上市公司协会会长,中国企业改革与发展研究会会长宋志平,中国商业文明研究中心联席主任秦朔诚意推荐


【内容简介】

和爸妈一起学创新:

我们正处于一个飞速变革的时代,科技发展日新月异,过去简单的脑力劳动,已经逐步被人工智能所取代,各种产品的更新迭代就发生在眨眼之间,我们需要培养孩子对成功非常重要的能力,让孩子更加适应这个万物互联的世界。
《和爸妈一起学创新》《和爸妈一起学创业》是专为10岁以上孩子量身打造的一套创新创业思维启蒙书,适合全家共读,共同成长。
在“创新”这本书中,循序渐进地为孩子们介绍了创新是如何一步步改变世界的,创新者都具备什么样的特质,像接力赛一样的渐进式创新,从0到1的突破性创新等等。拥有创新思维的孩子往往不满足于现状,不因循守旧,不怕冒险,不畏挑战,有强烈的好奇心、旺盛的求知欲、丰富的想象力和广泛的兴趣。这些品质也正是我们基础教育应该关注的重点。

和爸妈一起学创业:

我们正处于一个飞速变革的时代,科技发展日新月异,过去简单的脑力劳动,已经逐步被人工智能所取代,各种产品的更新迭代就发生在眨眼之间,我们需要培养孩子对成功非常重要的能力,让孩子更加适应这个万物互联的世界。
《和爸妈一起学创业》《和爸妈一起学创新》是专为10岁以上孩子量身打造的一套创新创业思维启蒙书,适合全家共读,共同成长。
在“创业”这本书中,循序渐进地为孩子们介绍了什么是公司,开公司需要掌握的基础会计学知识、经济学常识、商业运作方式,还有创办企业需要的软技能,如团结他人的领导力、不怕失败的耐挫力、奋发向前的自驱力、敢想敢做的行动力等。帮助孩子了解商业社会的运转机制,像企业家一样有格局,有远见,懂得运筹帷幄,把握时机。


【作者简介】

涂子沛:著名大数据专家,科技作家,广州市第十五届人大代表,曾在海内外科技公司工作多年。著有《大数据》《数据之巅》《数文明》《数商》《给孩子讲大数据》《给孩子讲人工智能》等作品,销量已逾一百万册,作品曾三次入选国家图书馆文津奖推荐图书。

郦光伟:上海科技大学创业与管理学院助理教授、研究员,美国卡内基梅隆大学博士,常年从事创新创业相关研究和教学工作。其研究和课程项目得到博世(Bosch)、谷歌(Google)等世界知名企业专项资助,指导的学生团队多次在中国“互联网 ”大学生创新创业大赛中获奖。


【目录】

和爸妈一起学创新:

第1章 创新改变世界
2 被自己创建的公司赶了出来   / 6
3 把互联网放进口袋   / 15
4 什么是创新?   / 22
5 被创新成果包围的早晨   / 24
6 创新推动财富增长 
第2章 创新者的特质
1 漠视不可能:谷歌的联合创始人拉里·佩奇   / 40
2 不要因别人的看法而改变自己:鼠标之父恩格尔巴特   / 51
3 终生勤奋:大发明家爱迪生   / 58
4 面对质疑的勇气:改变人类观念的哥白尼   / 67
5 学会真正的观察:发现超新星的第谷   / 74
6 创新能力和智力没有太大关系   / 79
1 水壶、高压锅和蒸汽机   / 84

和爸妈一起学创业:
序言
第1章 为什么要创办企业?
1 成功的企业家和了不起的发明家   / 2
2 马斯克的三个梦想   / 5
3 去梦想,去实现   / 8
4 创业和企业家   / 13
5 用赚钱来造福社会   / 15
6 实业救国,替天下读书人争口气   / 20
第2章 什么是公司?
1 有些公司富可敌国   / 28
2 公司能为社会创造财富   / 32
3 公司竟然能改变时间   / 35
4 家族生意有好处,但缺点也很明显   / 37
5 奉皇帝命令做生意,也会砸锅   / 39

【免费在线读】

和爸妈一起学创新:

“你竟然失败过三次,这么棒!”
那么创新优等生——硅谷有哪些特别之处呢?
很多人研究硅谷之后达成了一点共识,就是硅谷拥有极大的包容性,这种包容不仅体现在它能理解各种生活方式,还在于它会给出更多尝试的机会,即宽容失败。失败在那里不会被嘲笑,而是被谅解,甚至被重视、被尊重,在硅谷,失败不叫失败,叫作“正走在成功的路上”。
在硅谷你告诉别人你失败了三次,他们的反应会是什么?
“哇,你竟然失败过三次,这么棒!”
但在世界很多地方,一次失败对创新者来说可能是致命的,他们不仅会大丢面子,要承担责任和损失,甚至连活都活不下去,整个社会没有他的立足之地,所以他们只能“毕其功于一役”“不成功便成仁”。从古到今,不乏这样的例子和悲剧。
我们下面要说的是一个天气预言家,因为在天气预报上的创新受到了攻击,以至于精神崩溃,丢了性命。
天气预报,在今天看来再平常不过了。我们出门都会先查一查天气预报,如果预报有雨就要带上伞。但在 19 世纪以前,如果有人说他可以预测天气的变化,那就是天方夜谭,会引来一阵哄堂大笑。当时那还是一个人类知识远远无法企及的领域,长期以来,人们认为刮风下雨完全是上帝的旨意,雷电、暴雨、冰雹、台风、海啸、飓风……这些的天气令人恐惧,一场海啸可能夺去海边数万人的生命,人类对此根本束手无策。诸葛亮草船借箭,也只敢说借东风,不敢说自己就能预测什么时候起风、什么时候下雨。
在 19 世纪 30 年代,美国人莫尔斯发明了电报,这突然让天气预报有一点可能了。因为在此之前,人类传输信息的速度就是一匹马奔跑的速度。古代中国遍布全国的驿站就是一张信息网,为了让信息传递得更快一点,人们只能不停地在驿站换马,快马加鞭,有些马跑着跑着,就累死在路上。1812 年,美英战争结束后,双方的主将已经握手言和,举行了签约仪式,但两周之后新奥尔良那头的战士还一直在厮杀,因为消息传递到那里需要时间。当然,有更快的,比如“烽火戏诸侯”中的烽火,可是一把火能传递的信息量又实在太有限了。
电报发明之后,信息跑得就不知要比马快多少倍了!人们发现,很多恶劣的天气就像风一样,会从一个地方吹到另一个地方,例如一场风暴在英国的西部港口登陆后,可能会继续行进到中部和东部,但它需要时间,这就给预报提供了可能。借助电报,中部和东部地区就可以提前预知风暴可能会刮过来。

和爸妈一起学创业:

领导力的关键:激励他人完成任务
我们很多人,都有过当班干部的经历,在很多人眼里,当班长是件很酷的事情,可以指挥别人,很威风、很有成就感,当班长手中的确是有一点点小权力的,可是如果你认为当班长就是指挥别人,那你的理解就大错特错了。
当班长也是件很不容易的事,你得让别人听你的,不能有事都去找班主任找老师吧?你还得有这个本事让人家愉快地听你的,要不然,每次都得动用当班长的权威,下命令,是不是太无趣了?
让我们来看看一个公司的管理者是怎么做的。
华特·迪士尼(Walt Disney,1901-1966)是迪士尼乐园的创始人和总经理。
有一天,一位小男孩问他:“那些米老鼠都是你画的吗?”
迪士尼回忆说,“那一刻,我被问住了,我有一点尴尬,只能承认我已经不画画了”
“他又问我:那米老鼠那些好笑的故事和点子都是你想到的吗?我只能又告诉他说,这些点子也不是我想到的。这时候小男孩用困惑的表情看着我,他接着问:那迪士尼先生,你的工作到底是干什么?”
迪士尼想了想,然后他是这样回答这位同学们的:“我的工作是激励、启发所有的人,我就像一只小蜜蜂飞来飞去,收集传授花粉,把一些新想法播种到他人的头脑中,我想这就是我的工作”。
你读过《小王子》吗?
这是法国作家埃克苏佩里的童话作品,这部作品响誉世界,值得一读再读。涂老师和郦老师都非常喜欢这本书。实际上不仅孩子,成人同样可以阅读童话。里面有一句话和迪士尼的回答如出一辙,耐人寻味:
“如果你想造一艘船,你先要做的不是催促人们去收集木材,也不是忙着发布命令、指挥他们做这个做那个,而是要激起他们对浩瀚大海的无限向往。”


返回顶部