【编辑推荐】
★养成任何一个好习惯，好的时间是十年前，其次是现在。
★1000个家庭好习惯养成实验结果分析，总结出有效的习惯养成方法。
★习惯养成六步法，让你轻松养成阅读、情绪管理、睡眠、运动四大好习惯。
★每个习惯的目的都是解决当下面临的问题。
★习惯养成的过程就是塑造人的过程。
通过这一套装，家长可以和孩子一起，掌握并实践好习惯养成方法。
- 掌握目标制定的SMART原则；
- 学会合理制定生活、学习计划；
- 打卡养成良好的阅读、运动、睡眠、情绪管理习惯；
- 记录每周家庭会议，形成良好的沟通氛围；
- 记录每日三件好事，获得持续的幸福感；
【内容简介】
本套装包括《好习惯重塑全新大脑》《亲子习惯养成手账》共2册。
《好习惯重塑全新大脑》通过普及脑科学知识，让读者认识到好习惯的养成是大脑神经元产生新连接的过程，是大脑回路的重新建立。学习好习惯养成六步法，并掌握阅读、情绪管理、睡眠、运动四大习惯的养成方法。
《亲子习惯养成手账》用于好习惯养成的实践。帮助家长和学生一起养成良好的学习习惯、计划习惯、阅读习惯、运动习惯、睡眠习惯、情绪记录习惯、家庭沟通习惯、目标打卡习惯和积极思维习惯。
本套装可以让读者用好习惯重塑大脑，解决当下面临的问题，为孩子的终身成长、家庭的良好气氛养成奠基。
【作者简介】
李浩英，现就职于北京师范大学教育学部儿童发展与家庭教育研究院。中国家庭教育学会理事、中小学德育研究中心顾问、凤凰卫视科技部儿童中心特聘专家。主要研究方向为家校社教育共同体的创建、学生情商教育、青少年领导力、儿童养成教育、教师效能提升等。主编著作《学生情商优势：学生指导手册》《中小学生自我管理手账：养成教育行动计划》《学生生涯规划指导》等。近年来关注儿童习惯养成，2020年成立习惯养成项目组，带领20所幼儿园、近1000个家庭开展习惯养成实验，积累了可贵的科研数据和有效方法，得到了来自家长及园长、教师们的高度评价。
李朋伟
曾任北京师范大学京师在线平台学前教育及家庭教育负责人
现任BrainCo教育合作研究院副院长
课题"多重熏陶理论下家庭学校社区关怀型教育共同体的创建”的核心成员
专注亲子习惯养成领域，个人出版作品《Happy Habit亲子习惯养成》盒子；
参与出版作品《好习惯重塑全新大脑》
蒋兴伦
贵州省省级名校长
习惯养成研究实验课题参与人
【免费在线读】
