【编辑推荐】
好好长大
针对孩子在校园中常见的社交难题，详细给出19个关键策略；
不仅是帮助孩子解决社交难题，更是筑基孩子处理问题的底层思维，也就是社交情商的培养；
全篇采用漫画式阅读体验，还原孩子真实的校园社交场景，给孩子更好的阅读感；
篇章板块明晰，孩子理解更容易；
每个解决策略之后都附有一页“画重点”，总结策略的关键知识；
特别设计“练一练”环节，包含了多种创意练习；
内容编排上，可以让小读者们无论是“从头到尾细细读”“跳跃阅读”，还是“针对性阅读”都能有所收获；
软脊精装，触感膜压创意纹，设计精美；
环保油墨印刷，呵护小朋友身心健康；
了不起的思维
真正决定一个人一生高度的，不是他的分数，而是他的思维模式；
国内首套写给孩子的成长型思维指南，采用贴近孩子学习生活的趣味漫画形式，让孩子轻松养成成长型思维；
将斯坦福大学教授Carol S. Dweck40年研究成果融会贯通，变为针对孩子的实战指南；
直面10大成长难题：遇到困难就放弃，不敢面对挑战，经不起挫折失败，听不进别人批评建议，面对变化只会发泄情绪……围绕孩子学习、生活中为关键的10大成长难题，引导孩子用成长型思维逐一解锁，学会积极解决问题，主动成长；
用场景引导思考：输了比赛，被老师批评了，家庭作业不会做，考了100分，答错了课堂提问……从孩子实际的学习、生活故事入手，让孩子直面每个成长的关键时刻；
33个解决方案：负面情绪排解法、积极行动思考图、绿灯思维、区分可控和不可控、有效努力……33个成长型思维的解决方案，用漫画形式趣味解读，轻松培养孩子的成长型思维；
每节内容后附针对性情景训练，即学即用，让孩子把成长型思维及时转化、应用到实际学习和生活中。
特别设计了成长型思维学习桌垫和思维转换贴，时时提醒孩子在学习和生活中用成长型思维思考与解决问题。
【内容简介】
好好长大
进入小学后，父母除了操心孩子的学习，更担心孩子的校园社交能力。如果孩子还无法处理好和同学的矛盾冲突，无法和老师顺畅地沟通交流，也就无法全身心地投入学习。
《好好长大：小学生本校园社交手册》就是一本专门写给6-12岁孩子的校园社交指南，帮助孩子解决进入小学后，正在遭遇或者接下来将会遭遇的校园社交难题。比如：刚进入小学，在很多事情上不自信；经常感受到同学带给自己的压力，不合理的要求也会选择一味地退让和妥协；不能控制好情绪，容易和别人发生矛盾；被嘲笑、被欺负了，内心非常气愤却不知道该如何应对……
全书从“我自信，但我不自负”“成为学校里受欢迎的人”“成为超级合作者”“我能自己解决矛盾与冲突”“我有方法应对嘲笑和欺负”“网络社交：我能保护我自己”6大主题入手，除了用生动的案例和语言向孩子讲述关于社交的底层逻辑，更有效地提出了19个实用的校园社交解决策略，帮助孩子学会解决冲突和与人相处的技巧。
另外，本书采用漫画式社交情境导入，让孩子在真实的学校生活中去面对、探索、解决各种社交难题；并在每个解决策略之后总结了一张“画重点”页，帮助孩子快速抓住解决策略的重要内容。书里还特别设计了“练一练”环节，用多种创意练习帮助孩子强化吸收，熟练使用所学策略。
了不起的思维
为什么有的孩子在面对困难与挑战时，会选择放弃或逃避，而有的孩子会主动克服困难，迎接挑战？卡罗尔·德韦克（Carol S.Dweck）用40年的时间一直在论证不同思维模式与成败之间的关系，终发现：思维决定命运。德韦克把这种思维模式分为两种：成长型思维和固定型思维。
拥有“成长型思维”（Growth Mindset）的孩子，遇到挑战时，会自信地认为自己一定能克服困难，因此越战越勇，终走向成功。而拥有“固定型思维”（Fixed Mindset）的孩子，通常会束手无策，认为自己能力不够或运气不足，终走上截然不同的平庸之路。
本书是在卡罗尔·德韦克理论的基础上，专为6-12岁孩子定制的一套成长型思维家庭训练手册，它既是一套孩子自主学习成长性思维的利器，更是父母培养孩子成长型思维的抓手。全书分别从面对阻碍、面对变化、面对限制、面对挑战、面对差异、面对批评与建议、面对失败、面对他人成功、面对错误、面对自己成功10个方面，为孩子提供了33个训练方案，帮助孩子构建成长型思维。
本书还为孩子带来了全新的阅读体验，从自我评估—直面问题—思维重塑—自主训练，一气呵成。
【作者简介】
迪贝教育，中外教育理念差异的敏锐观察者，儿童素质教育整体解决方案供应商。致力于儿童学习与成长策略的研究和产品开发，旨在为儿童的学习成长赋能，给孩子面向未来的成长力。已出品“深度阅读工具盒子”“给孩子的超级表达力”“一字一趣•我的套书写礼盒”《我的套阅读力启蒙盒子》等家庭素质教育产品，并被十点读书、书单、i陪娃、有书等联合推荐；另开发《五大阅读力》《一纸化阅读》《结构化思维写作》等课程。
【目录】
好好长大
了不起的思维
【前言】
了不起的思维好好长大 : 小学生本校园社交手册
