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【内容】
《山东省教师招聘考试专用教材·音乐》由两部分组成。
第一部分学科专业知识，主要讲解了基本乐理、基础和声、曲式与作品分析、音乐欣赏基础知识、歌曲创作、中国音乐史、中国民族民间音乐、西方音乐史、外国民族民间音乐等音乐学科基础知识与技能。
第二部分音乐课程与教学论，主要讲解了中国学生发展核心素养与音乐课程标准、音乐教学基础、音乐教学设计、音乐教学评价与反思等。
这两部分均由山香教育的名师队伍根据山东省各地区历年考情和考试大纲进行编订，契合考试说明。
第一部分学科专业知识，主要讲解了基本乐理、基础和声、曲式与作品分析、音乐欣赏基础知识、歌曲创作、中国音乐史、中国民族民间音乐、西方音乐史、外国民族民间音乐等音乐学科基础知识与技能。
第二部分音乐课程与教学论，主要讲解了中国学生发展核心素养与音乐课程标准、音乐教学基础、音乐教学设计、音乐教学评价与反思等。
这两部分均由山香教育的名师队伍根据山东省各地区历年考情和考试大纲进行编订，契合考试说明。
【目录】
考情分析与解读
考情分析001
内容解读001
备考攻略004
第一部分学科专业知识
第一章基本乐理
考向分析007
思维导图008
核心知识008
第一节乐音体系008
第二节记谱法013
第三节音乐记号017
第四节节奏与节拍025
第五节音程与和弦030
第六节调式调性037
第七节转调、移调与译谱052
强化练习058
第二章基础和声
考向分析064
思维导图064
核心知识064
第一节四部和声基础知识065
第二节三和弦的和声连接070
第三节属七和弦075
第四节配置和声及和弦标记077
强化练习078
第三章曲式与作品分析
考向分析081
思维导图081
核心知识081
第一节曲式概述081
第二节一部曲式083
第三节单二部曲式085
第四节单三部曲式087
第五节其他常见曲式结构089
强化练习093
第四章歌曲创作
考向分析097
思维导图097
核心知识098
第一节旋律创作基础098
第二节乐句乐段写作102
第三节钢琴伴奏编配104
第四节二声部合唱写作111
第五节简易打击乐的编配115
强化练习118
第五章音乐欣赏基础知识
考向分析121
思维导图121
核心知识121
第一节音乐表现要素121
第二节声乐基础知识124
第三节器乐基础知识129
强化练习142
第六章中国音乐史
考向分析146
思维导图147
核心知识147
第一节远古及夏商时期的音乐147
第二节周秦时期的音乐149
第三节汉魏晋南北朝时期的音乐153
第四节隋唐五代时期的音乐156
第五节宋辽金元时期的音乐162
第六节明清时期的音乐165
第七节中国近代音乐170
第八节中国现代音乐180
强化练习187
第七章中国民族民间音乐
考向分析193
思维导图193
核心知识194
第一节民间音乐概述194
第二节民间歌曲195
第三节民间舞蹈音乐202
第四节说唱音乐205
第五节戏曲音乐209
第六节民间器乐216
强化练习223
第八章西方音乐史
考向分析228
思维导图229
核心知识229
第一节古希腊、古罗马音乐229
第二节中世纪音乐230
第三节文艺复兴时期的音乐233
第四节巴洛克时期的音乐235
第五节古典主义时期的音乐240
第六节浪漫主义时期的音乐246
第七节20世纪音乐261
强化练习267
第九章外国民族民间音乐
考向分析271
思维导图271
核心知识272
第一节亚洲音乐272
第二节非洲音乐275
第三节欧洲音乐276
第四节拉丁美洲音乐278
强化练习280
第十章艺术概论
考向分析283
思维导图283
核心知识284
第一节艺术与艺术教育284
第二节艺术创作与鉴赏288
强化练习293
第二部分音乐课程与教学论
第一章中国学生发展核心素养与音乐课程标准
考向分析297
思维导图297
核心知识298
第一节《中国学生发展核心素养》298
第二节《义务教育音乐课程标准》（2011年版）（节选）301
第三节《普通高中音乐课程标准》（2017年版2020年修订）（节选）318
强化练习329
第二章音乐教学基础
考向分析332
思维导图332
核心知识333
第一节音乐教学原则、模式与方法333
第二节音乐教学中常用的现代教育技术338
第三节当代有名音乐教育体系341
强化练习343
第三章音乐教学设计
考向分析345
思维导图345
核心知识346
第一节音乐教材分析346
第二节音乐教学目标设计347
第三节音乐教学重难点设计349
第四节音乐教学策略352
第五节音乐教学过程设计360
强化练习366
第四章音乐教学评价与反思
考向分析370
思维导图370
核心知识370
第一节音乐教学评价370
第二节音乐教学反思373
强化练习377
考情分析001
内容解读001
备考攻略004
第一部分学科专业知识
第一章基本乐理
考向分析007
思维导图008
核心知识008
第一节乐音体系008
第二节记谱法013
第三节音乐记号017
第四节节奏与节拍025
第五节音程与和弦030
第六节调式调性037
第七节转调、移调与译谱052
强化练习058
第二章基础和声
考向分析064
思维导图064
核心知识064
第一节四部和声基础知识065
第二节三和弦的和声连接070
第三节属七和弦075
第四节配置和声及和弦标记077
强化练习078
第三章曲式与作品分析
考向分析081
思维导图081
核心知识081
第一节曲式概述081
第二节一部曲式083
第三节单二部曲式085
第四节单三部曲式087
第五节其他常见曲式结构089
强化练习093
第四章歌曲创作
考向分析097
思维导图097
核心知识098
第一节旋律创作基础098
第二节乐句乐段写作102
第三节钢琴伴奏编配104
第四节二声部合唱写作111
第五节简易打击乐的编配115
强化练习118
第五章音乐欣赏基础知识
考向分析121
思维导图121
核心知识121
第一节音乐表现要素121
第二节声乐基础知识124
第三节器乐基础知识129
强化练习142
第六章中国音乐史
考向分析146
思维导图147
核心知识147
第一节远古及夏商时期的音乐147
第二节周秦时期的音乐149
第三节汉魏晋南北朝时期的音乐153
第四节隋唐五代时期的音乐156
第五节宋辽金元时期的音乐162
第六节明清时期的音乐165
第七节中国近代音乐170
第八节中国现代音乐180
强化练习187
第七章中国民族民间音乐
考向分析193
思维导图193
核心知识194
第一节民间音乐概述194
第二节民间歌曲195
第三节民间舞蹈音乐202
第四节说唱音乐205
第五节戏曲音乐209
第六节民间器乐216
强化练习223
第八章西方音乐史
考向分析228
思维导图229
核心知识229
第一节古希腊、古罗马音乐229
第二节中世纪音乐230
第三节文艺复兴时期的音乐233
第四节巴洛克时期的音乐235
第五节古典主义时期的音乐240
第六节浪漫主义时期的音乐246
第七节20世纪音乐261
强化练习267
第九章外国民族民间音乐
考向分析271
思维导图271
核心知识272
第一节亚洲音乐272
第二节非洲音乐275
第三节欧洲音乐276
第四节拉丁美洲音乐278
强化练习280
第十章艺术概论
考向分析283
思维导图283
核心知识284
第一节艺术与艺术教育284
第二节艺术创作与鉴赏288
强化练习293
第二部分音乐课程与教学论
第一章中国学生发展核心素养与音乐课程标准
考向分析297
思维导图297
核心知识298
第一节《中国学生发展核心素养》298
第二节《义务教育音乐课程标准》（2011年版）（节选）301
第三节《普通高中音乐课程标准》（2017年版2020年修订）（节选）318
强化练习329
第二章音乐教学基础
考向分析332
思维导图332
核心知识333
第一节音乐教学原则、模式与方法333
第二节音乐教学中常用的现代教育技术338
第三节当代有名音乐教育体系341
强化练习343
第三章音乐教学设计
考向分析345
思维导图345
核心知识346
第一节音乐教材分析346
第二节音乐教学目标设计347
第三节音乐教学重难点设计349
第四节音乐教学策略352
第五节音乐教学过程设计360
强化练习366
第四章音乐教学评价与反思
考向分析370
思维导图370
核心知识370
第一节音乐教学评价370
第二节音乐教学反思373
强化练习377
