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【推荐语】
《中国特色社会主义研究》是中国社会科学院学部主席团主持编辑的学术论著汇集，内容集中反映学部委员、荣誉学部委员在相关学科、专业方向中的专题性研究成果。
【作者】
徐崇温，男，汉族，中共党员。1930年7月出生于江苏无锡，祖籍江阴。他1952年毕业于上海东吴大学法学院。并于1956年秋考入（1957年春入学）中国科学院哲学研究所（1977年改属中国社会科学院）当副博士研究生，并在该所先后任助理研究员、副研究员和研究员、中国社会科学院研究生院博士生导师。他还是复旦大学国外马克思主义研究中心兼职教授。兼任中国科学社会主义学会顾问；1991年获国务院颁发的特殊津贴；2006年被推选为中国社会科学院荣誉学部委员。
【内容】
《中国特色社会主义研究》是作者根据胡总书记2011年“七一讲话”的精神编选的个人文集，包括五个方面的内容：马克思主义思想路线与中国特色社会主义、中国特色社会主义道路的特征和意义、中国特色社会主义理论体系的形成和发展、关于中国特色社会主义制度和中国模式的理论探讨、中国特色社会主义与民主社会主义。
【目录】
序言 徐崇温
第一编 马克思主义思想路线与中国特色社会主义
解放思想，实事求是，不断开拓马克思主义的新境界
邓小平重新确立马克思主义思想路线的哲学思考
中国特色社会主义理论体系形成和发展的思想前提
关键在于不断推进马克思主义中国化
第二编 中国特色社会主义道路的特征和意义
在改革开放中开辟中国特色社会主义道路
中国特色社会主义道路是人类文明史上的伟大创举
和平发展是中国特色社会主义贯穿内外的标志性特征
中国道路在坚持社会主义制度中创新和发展了科学社会主义
中国特色社会主义道路的世界意义
第三编 中国特色社会主义理论体系的形成和发展
对适合中国国情的社会主义建设道路的先行探索
邓小平对建设中国特色社会主义新道路的开辟
对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题的创造性解决
“三个代表”重要思想对马克思主义的继承和发展
关于社会主义本质的研究——从社会主义本质论到人的全面发展论
科学发展观推进了人类发展理论的创新发展
中国特色社会主义是马克思主义中国化的成果
第四编 关于中国特色社会主义制度、中国模式的探讨
中国模式的形成、内涵、目标、特征和实质
世界范围内“模式”问题的四次论争及其启示
国外近期关于“中国模式”的研究动向
坚持推进中国模式的话语体系
第五编 中国特色社会主义与民主社会主义
中国特色社会主义与民主社会主义是两股道上跑的车
科学社会主义和民主社会主义既不“同祖”，也不“同根”，更不是“同义语”
第一编 马克思主义思想路线与中国特色社会主义
解放思想，实事求是，不断开拓马克思主义的新境界
邓小平重新确立马克思主义思想路线的哲学思考
中国特色社会主义理论体系形成和发展的思想前提
关键在于不断推进马克思主义中国化
第二编 中国特色社会主义道路的特征和意义
在改革开放中开辟中国特色社会主义道路
中国特色社会主义道路是人类文明史上的伟大创举
和平发展是中国特色社会主义贯穿内外的标志性特征
中国道路在坚持社会主义制度中创新和发展了科学社会主义
中国特色社会主义道路的世界意义
第三编 中国特色社会主义理论体系的形成和发展
对适合中国国情的社会主义建设道路的先行探索
邓小平对建设中国特色社会主义新道路的开辟
对“什么是社会主义、怎样建设社会主义”问题的创造性解决
“三个代表”重要思想对马克思主义的继承和发展
关于社会主义本质的研究——从社会主义本质论到人的全面发展论
科学发展观推进了人类发展理论的创新发展
中国特色社会主义是马克思主义中国化的成果
第四编 关于中国特色社会主义制度、中国模式的探讨
中国模式的形成、内涵、目标、特征和实质
世界范围内“模式”问题的四次论争及其启示
国外近期关于“中国模式”的研究动向
坚持推进中国模式的话语体系
第五编 中国特色社会主义与民主社会主义
中国特色社会主义与民主社会主义是两股道上跑的车
科学社会主义和民主社会主义既不“同祖”，也不“同根”，更不是“同义语”
【书摘插画】
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