从一个国文老师的作文课开始，通过教师和学生的互动，层层推进，讲出议论文写作的关键步骤：建立是非论断的骨架—为论断找到有力的证据—配合启发思想的小故事、QW的话、诗句，必要的时候使用描写、比喻，偶尔用反问和感叹的语气等——使议论文写作有章可循，不啻为研习者的路标。

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散文大家王鼎钧先生作文四书之一，都说议论文*难写，但学会如何“讲理”，议论文就能顺理成章。看王先生如何从一个国文老师的作文课开始，通过教师和学生的互动，层层推进，讲出议论文写作的关键步骤。

【内容简介】

从一个国文老师的作文课开始，通过教师和学生的互动，层层推进，讲出议论文写作的关键步骤：建立是非论断的骨架—为论断找到有力的证据—配合启发思想的小故事、权威的话、诗句，必要的时候使用描写、比喻，偶尔用反问和感叹的语气等——使议论文写作有章可循，不啻为研习者的路标。

【目录】

“作文四书”总序杨传珍新版前言讲理是非法拿证据来！说故事肌肉诗云绘影绘声子日好有一比反问补习辩论会

“作文四书”总序杨传珍

新版前言

讲理

是非法

拿证据来！

说故事

肌肉

诗云

绘影绘声

子日

好有一比

反问

补习

辩论会

电视机

原子笔、毛笔

咖啡馆

倒彩

就事论理

接着说

别

后记长话短说——贯串三十六年的故事

七精彩书摘

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