【推荐语】
本书将蒙台梭利对儿童发展的探索与她有关“如何确立一种新的教育方法”的论述结合起来,是一本了解蒙台梭利教育思想的书。现在,我们就能够理解圣人所说的“没有爱,一切都是枉然”这句话的意思了。
【作者】
玛利亚·蒙台梭利:出生于意大利的安科纳地区,意大利第一位女医学博士。第一所“儿童文学”的创办者。她的实验、观察和研究基础上形成的《蒙台梭利早期教育法》、《蒙台梭利儿童教育手册》、《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》等,被译成37种语言文字,
【内容】
本书是蒙台梭利博士最受欢迎,并且最能体现她理论创新意义的书。在本书中,我们处处能见到她那些至今仍然超前而且十分重要的思想。如教育并非“老师做了什么”,人类自身的自然发展在其中起着举足轻重的作用;孩子的知识不是完全通过教育得到的,而且通过儿童在他们所处的环境中吸取经验获得的;教育不应该只停留在课程和时间表上,它必须符合人类自身的实际,等等。
【目录】
前言
1.儿童在世界重建中的作用
2.决定一生的教育
3.成长的不同阶段
4.新的途径
5.造物的奇迹
6.胚胎学与行为
7.精神胚胎
8.儿童对独立的获取
9.生命之初
10.儿童的语言发展
11.语言对婴儿的召唤
12.发展障碍的影响
13.运动在儿童发展中的作用
14.智力与手
15.发展与模仿
16.从创造者与劳动者
17.文化与想象
18.性格的形成
19.让儿童正常发展
20.性格形成靠儿童自己
21.儿童的占有心理及其变化
22.儿童与社会发展
23.社会的凝聚力
24.错误及改正方法
25.服从的三个阶段
26.纪律性和老师
27.老师的准备工作
28.爱及其源泉——儿童