第1章 导论
节 生理心理学的历史发展观
第二节 学心生理心理学所需要的基础知识
第三节 生理心理学方法学问题
第2章 感觉的生理心理学基础
节 视觉
第二节 听觉
第三节 味觉与嗅觉
第四节 躯体感觉
第3章 知觉的生理心理学基础
节 知觉的神经基础
第二节 知觉信息流
第三节 面孔知觉
第4章 注意的生理心理学基础
节 非随意注意
第二节 注意选择
第三节 注意的保持和调节
第四节 注意缺陷——多动障碍
第5章 学习及神经生物学基础
节 学习模式
第二节 学习的脑机制
第三节 联络区皮层与认知学习
第四节 小脑与快速运动反应性学习
第五节 边缘系统与情绪性学习
第六节 海马在学习中的作用
第6章 记忆的重理心理学基础
节 记忆的痕迹理论
第二节 海马的记忆功能
第三节 多重记忆系统及其脑结构基础
第四节 记忆的分子和细胞生物学基础
第五节 人类的记忆障碍
第7章 言语、思维的脑机制基础
节 脑和言语障碍
第二节 脑与思维
第三节 言语思维和大脑两半球功能一侧化
第四节 言语知觉的认知理论
第8章 本能与动机的生理心理学基础
节 饮水行为与渴
第二节 摄食行为
第三节 性行为
第四节 防御和攻击行为
第五节 睡眠与觉醒的脑机制
第六节 作为人类本能行为的语言和意识
第9章 情绪与情感的生理心理学基础
节 情绪、情感的经典研究
第二节 情绪、情感的生理基础
第三节 情感性精神病的发病机制
第四节 药瘾与行为瘾
第10章 运动与意志行为的生理心理学基础
节 神经肌肉装置与运动功能
第二节 脊髓运动反射
第三节 脑对运动功能的调节与控制
第四节 目的方向性运动和计划性意志行为
第11章 人格的生理心理学问题
节 个性与气质的经典假说
第二节 艾森克的人格理论与变态人格
第三节 两性人格差异的E-S理论
第四节 智能的神经生物学基础
参考资料
【内容简介】
本书是生理心理学的基础性教材。在此次的修订中从近年迅速发展起来的认知神经科学中，吸取了当代研究的新理论和新成果，分别用以讨论感觉、知觉、注意、学习、记忆、语言思维、本能动机、情绪情感、人格、运动与意志等心理过程的生理机制。其中，由于知觉和注意的研究发展较快，本书对其新理论和事实进行了较充分的论述；在记忆一章中，在传统记忆理论的基础上，着重介绍了关于记忆的脑结构基础以及分子和细胞生物学基础；对语言和意识的脑机制问题，进行了两个层次的讨论：一是语言和意识内容交流的脑基础，二是个体言语过程和意识清晰水平的脑基础。
在讲述基础理论的同时，本书力图贴近现实社会生活，在不同章节中分别介绍了男女两性生理心理方面的差异、毒瘾与行为瘾、精神病、神经症、神经心理障碍、儿童注意缺陷障碍、自闭症、老年退行性痴呆等方面的当代研究进展，能够给予读者更大的阅读兴趣。
