导论 热爱我们的国家，珍惜我们的权利
讲 严格遵守规则和法律
第二讲 宪法是国家的根本大法
第三讲 国旗、国徽、国歌与首都是国家的主要标志
第四讲 维护国家统一和民族团结
第五讲 做遵纪守法的小公民
第六讲 未成年人的家庭保护
第七讲 未成年人的学校保护
第八讲 把社会的关爱给孩子
第九讲 法律对未成年人人身自由和人格尊严的保护
第十讲 法律对未成年人生命健康权的保护
第十一讲 法律对未成年人受教育权的保护
第十二讲 法律对未成年人财产权的保护
第十三讲 讲究文明礼貌，遵守公共秩序
第十四讲 爱护动植物，保护环境
第十五讲 了解违法和犯罪
第十六讲 远离不良行为
第十七讲 远离毒品
第十八讲 远离网瘾
第十九讲 增强安全意识，提高自我保护能力
第二十讲 小学生权益的法律救济
【内容简介】
学校法制教育是贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高全民族法律素质的一项重要内容；是推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作；是构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会的重要保障。中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》明确指出，开展“法律进学校”活动，推进青少年学生法律素质教育，“要发挥课堂的主渠道作用，坚持品德教育与法制教育并重，将法制教育列入课程，落实法制教育教材、课程和师资；积极开辟第二课堂，推进学法用法实践活动”。*印发的《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》强调，“紧紧围绕全面实施素质教育的要求，把加强青少年法制教育，培养社会主义法治观念与法律素质，作为各级各类学校特别是中小学教育教学中的一项重要任务，形成科学、系统的学校法制教育课程体系”。为此，*全国教育普法领导小组办公室根据“五五”普法规划的新要求和我国社会主义法制建设的新形势，组织有关专家对“四五”普法期间编写的《小学生法治教育读本》进行了修订。
《小学生法治教育读本》在各地使用中获得了好评。经过我国法学界多位专家的精心审定，修订后的《小学生法制教育读本》进一步强调了培养小学生的爱国意识、守法意识和权利义务意识，注重法律启蒙教育，培养小学生的自我保护意识，提高分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的良好习惯。本书力求进一步贴近实际，贴近生活，贴近学生的原则；力求吸收国家法制建设的*成果和先进理念，以通俗、生动、易懂的方式表达出来，以便于小学生理解和接受。本书反映了“五五”普法规划对小学生的普法要求，符合小学生素质教育的要求，权威性和实用性都很强。本书已被*全国教育普法领导小组办公室确定为全国教育系统“五五”普法指定读本。
