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get_product_contenthtml      新学年又开始了,实际上,孩子们还是很高兴能重返学校的。炎热的夏天慢慢过去,暑假也显得无聊起来,大家都悄悄期盼着能早点儿开学。虽然他们偶尔也会抱怨,也会发点儿牢骚,不想开始毕业班的枯燥生活,甚至还有点儿害怕未见面的新老师,但他们内心深处还是开心的。这个学年才刚刚开始,时间还长着呢! 新老师可没让大家久等,他胖墩墩的身子坐在那儿,就像一大捆木柴堆在教室门口。学生们都吃了一惊,他们大眼瞪小眼地互相看着,心里是非常、特别、极其的失望啊!因为他们理想中的新老师应该是年轻、帅气、充满活力的。而现实中呢,这位“从天而降”的新老师怎么这么老啊!他的身材很胖,肚子圆滚滚的好像皮球一样,还顶着一脑袋银白色的头发,看上去就像传说中的“天神”。他鼻尖上还架着一副眼镜,玛玛尔好奇地走上前去,想确认一下老师有没有老花眼,看东西会不会出现重影、三影……或者四个影子。 除了长相,新老师的声音也让学生们感到很意外。他低沉浑厚的嗓音,仿佛来自一个陌生的世界,妮娜刚听到的时候就被吓了一跳。然而,用这种神秘的声音说出来的第一句话就更让人摸不着头脑了。他既没有说“你好”,也没有说“我叫……”,更没有说“请坐吧”,只是很简单地说了一句“我有一份礼物要送给你们”。这位刚刚走马上任的新老师在每位学生的课桌上都放了一个小礼包,看起来他希望大家能够尽快忘记他那并不讨人喜欢的外貌和年纪。他只顾着分发礼物,都没有仔细看看他的学生们。 康斯坦斯拆开了小礼包,发现里面是一副扑克牌,其他同学的礼物也是一样的。扑克是一种纸牌,其中有四种花色:红桃、方片、梅花和黑桃。 “这么说,这个学年我们要玩扑克牌吗?”贝蒂大声问道。她想起了自己的爷爷,他一天到晚都在玩扑克牌,还教会贝蒂玩一种叫作“勃洛特”的纸牌游戏。不过很快,贝蒂就第一个意识到,新老师并不是真的要和他们一起玩扑克牌,因为每张纸牌的背面都画着扑克中的“大王”,而正面的文字各不相同。老师轻轻拍了拍查理的课桌,示意他念出纸牌正面的文字。查理感到很奇怪:难道我们已经穿越到史前时期了吗?怎么老师不说话,光靠肢体语言来交流呢?但他只是做了一个吃惊的表情,还是服从了老师无言的命令。于是他大声念道: “一张牌可以睡个懒觉。 一张牌可以逃学一次。 一张牌可以迟到一次。 一张牌可以没带作业。 一张牌可以不写作业。 一张牌可以忘带文具。 一张牌可以不听课。 一张牌可以上课睡觉。 一张牌可以抄同桌的作业。 一张牌可以不去黑板作答。 一张牌可以免一次受罚。 一张牌可以在上课时吃东西。 一张牌可以发出噪音。” 查理念到这儿,他简直不敢相信自己的眼睛,更不敢相信自己的声音。惊慌之下,他打了个喷嚏。于是,新老师给贝蒂做了个手势,让她继续往下念: “一张牌可以随时随地放声歌唱。 一张牌可以在上课时跳舞。 一张牌可以在上课中途退堂。 一张牌可以扮一次小丑。 一张牌可以说一次谎。 一张牌可以亲吻一次老师。” 念到这儿,连贝蒂也不自觉地惊呼了一声。于是,新老师让玛玛尔接着念: “一张牌可以抱抱你喜欢的人。 一张牌可以慢慢做事。 一张牌可以延长课间休息。 一张牌可以把书本忘在教室里。 一张牌可以延长假期。 这就是我们的扑克游戏。” 几位同学念完扑克牌上的文字,全班便炸开了锅,大家既兴奋又惊讶。可这毕竟是新学年的第一天,在课堂上大喊大叫还太早了点儿。紧接着,一个洪亮的声音响起:“大家好,我叫乌伯特·盛旦。在我很小的时候,大家都叫我‘圣诞老人’。由于这个原因我从小就想当一名老师,我喜欢给大家分发礼物。我真希望每天都能给你们不同的礼物:书本的礼物、解题技巧的礼物、动词变位的礼物、数学课的礼物、自然课的礼物,以及生活教给我的所有东西,还有一些意想不到的‘大灾难’。” “老师,您说的这些大灾难是指什么呢?”康斯坦斯问道。 P3-10