| 精彩书摘 | |
| 爱的魔法 爷爷终于忍不住了，“扑哧”笑出声来，差点儿把他那不太平的假牙喷出来。爸爸跟着说：“对不起，老爷子，我们不应该说您，您甭生气啦！”爷爷大度地说：“算啦，我才没那么小肚鸡肠呢。下次会记得把菜炒淡点儿的。” 名师详解 作文方法 习作提示 在生活中，人与人之间需要相互关心、帮助。这次习作，让我们施展爱的魔法，写一写体现人们相互关爱的事情吧。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。 思路点拨 1. 在你成长的过程中，有没有对什么人的感谢一直没有说出口，有没有对什么事的怀念永远记在心头？让我们怀着一颗感恩的心，把这份美好的记忆写下来吧！ 2.“ 的风波”，请先把题目补充完整，横线上可以补充“校园、家庭、马路上、公共汽车上”等等，再完成习作。 3. 生活是多彩的，它带给我们的感受也是多味的，有酸，有甜，也有苦、辣、咸……请以“酸涩的滋味”为题，写一篇作文。 学习列提纲 1.《妈妈生病以后》写作提纲 起因：妈妈突发高烧，爸爸又不在家，怎么办呀？（略写） 经过 邻居张阿姨帮我迅速把妈妈送进医院。（略写） 阿姨帮忙挂号、缴费、检查，楼上楼下，跑出了一身汗。（详写） 在我照顾妈妈打点滴的时候，阿姨送来了热气腾腾的晚饭。（详写） 结果：这种邻里之间的深情，怎不叫人感动呢？（略写） 2.《爱满人间》写作提纲 爸爸要带我去观看一场专为残疾小朋友募捐的慈善音乐会。（略写） 点面结合 ①巨大的剧场里座无虚席，精彩的节目一个接一个。（略写） ②献爱心的活动进入高潮，我把100元钱投入了募捐箱。（详写） ③我的身后还有长长的队伍，人们都等着捐钱哩！（较详） 紧扣中心 《爱满人间》的歌声在剧场久久回荡着。（略写） 3.《我的新“家”》写作提纲 我是三峡小移民，对新的学校，我充满了担忧。（略写） 列出事例 ①老师、同学们热情欢迎我。（略写） ②我英语基础很差，老师、同学们都热心为我补课。（详写） ③老师、同学们为我庆祝生日，我找到了“家”的感觉。（详写） 先抑后扬 我爱这个温暖的新“家”。（略写） 名师手把手 批改作文 草稿文 那短短的一刻 罗天雨 那天放学，爸爸开车接我回家。傍晚的马路上，大大小小的车辆穿梭着，十分热闹。我们的车行到一个三岔路口时，突然停了下来。我正莫名其妙，爸爸用手指了指前面。原来，一位盲爷爷正横穿马路。“哧——”对面路上，一辆小货车停下了飞转的车轮。紧接着，一辆黑色的小轿车也停在了旁边的岔路口。 一步、两步……老爷爷不紧不慢地走着；三辆、四辆……像是有谁在无声地指挥着，各式各样的车子不约而同地停下来。没有一声“嘀嘀叭叭”的催促，世界突然变得好安静。 盲爷爷安全穿过了马路。马路又恢复了热闹的景象。刚才那短短的一刻，却让我十分感动，只要人人都献出一点爱，我们这个世界是多么美好啊！ 写马路的“热闹”，为下文埋下伏笔。 如何知道这是一位“盲爷爷”？要有所交代。 四个数量词，两处省略号，让人回味无穷。 点明中心，照应文题。 名师指津 小作者真是个有心人，她抓住了生活中“短短的一刻”，从这稍纵即逝的“一刻”中，感悟到人们对残疾人的那份关爱之情。这个选材很符合本次习作的要求，但事情的记叙和描写过于粗疏、平淡。 修改文 那短短的一刻 罗 |