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知道什么意思吗?朴教授答日,认识汉字,但没学过中文,句子不知道什么意思,就是跟着念。后来他自己还评价说,和唱歌一样。后来知道朴教授还是法学院教授唱歌班的成员。难怪如此!从朴教授身上,我开始百分之百确信,语言能力的确是有天赋上的差异。另外,简体字繁体字的差别也是韩国教授头痛的一个问题,因为他们学习的汉字都是繁体,我给他们的文本都是简体,教授们专门准备了一个简繁体对照的教材做辅助。朴教授很少看这个教材,很多时候是猜,往往也猜得八九不离十。他说看起来差不多,就猜是一个字。当时觉得这不是和我认读繁体字是一个路数嘛。可是我们中国人是学着象形文字长大的,他们可是学着表音文字长大的,这不能不说也是一种天分。我还发现他的学习是主动的,每读一句话,常常根据自己认识的汉字来解读和猜测,然后问我是不是这个意思,有些也能猜对,毕竟均继受大陆法系,法学的原理多有相通之处。