节 口才的含义和特点
一、口才的含义
语言是人类在漫长的繁衍生息化过程中产生的，并伴随着社会的发展而发展。语言是传情达意的载体和媒介，语言运用能力的提高是人类文步的标志。语括口语和书面语。语言是人们表达思想感情行交流的广泛、简便的方式和手段。“言为心声”，人们的思想、品德、情操、志趣、文化素养，以人生观、世界观等，都可以通过语言得到的表现。
“口才”一词，远在00多年前的周朝已经出现。据孔子门人所撰《孔子家语·七十二弟子解第三十八》称：“宰予，字子我，鲁人，有口才。”《辞海》中对“口才”的解释是“说话的才能”。口才是在交谈、演讲、辩论等际活动中，表达者根据特定的交际目的和任务，结合特定的言语交际环境，、得体、生动地运用连贯、标准的有声语言，并辅之以适当的体态、表情达意以取得圆满交际效果的口语表达能力，是一个人的素养、能力和智慧而综合的反映。简单地说，口才即口语表达的才能，是在语言交际中有效运用口头语言的才能。
二、口才的特点
际是具有特定目的的人，在特定的环境里，选择适当的话语内容和表达方式行思想交流和信息传递的一种语言活动，其主要特点有以下几个方面。
1.明确的目的
所谓目的，即说话者的主观意图。任何行为都是有目的的，口语表达是在人的思维支配下的行为方式。它是一种有意识的交际活动，无论涉及什么内容、采用什么方式，都是为了实现特定的交际目的行的。口头表达的发挥离不开明确的意图及说话动机。任何人在开口说话前，都行思维活动，能不能说，为什么要说，说给谁听，将起什么作用，产生什么效果，自己将怎样应对，都要考虑成熟才能开口。如果目的不明确，无法自觉控制说话流程和把握说话中心，陷入无的放矢的紊乱，其效果之糟是可想而
知的。
2.能力的综合
口才作为一种际，处在不断变化的语境中，运用语言因素和非语言因素以达到交际的目的。它综合了语言才能和非语言才能，所以它具有明显的综合。
首先，口才是敏捷的思维能力、高度的判断能力和机智缜密的语言表达能力的共同结晶。口才具有随想随说的特点，这个想的过程是思维的过程。话讲得好，在于思维的。口才要求思维敏捷，反应迅速，判断力高，应变能力强，并借助语行快速的表达。
其次，口才是一个人德、学、才、识的综合体现，是其知识与能力的集中反映。口语表达离不开说话人的生活阅历、知识积累、思想水平、语言技巧和天赋禀。
口才仿是一把标尺，而地检测出说话人各方面的修养与能力。尽管每个人的思想水平、修养、知识结构、能力会有所不同，但在口语表达时，深有深的结合，浅有浅的反映。这种差异也显示了口语表达综合的特点。
3.情感的直接
说话是为了交流思想，衡量一段话说得好不好，有没有感染力、说服力、号召力和战斗力，不仅在于说话者本人能否、流畅地表述自己的思想，而且在于他所表达的思想、传递的信息能否为对方所接而产生共鸣，还在于他所说的话是否真情流露、扣人心弦。闻一多的《后一次讲演》之所以振聋发聩，是因为他以中国知识分子的浩然正气，拍案而起，将自己的生命安危置之度外，面对着特务黑森森的枪口，愤怒地谴责了派特务政治的黑暗与，视死如归，决不退缩。
在际中，交际双方的情感交流为直接。情感交流一方面可以直接通过目光、面部表情、手势、点头、摇头、耸肩、沉默等态势语来表达，另一方面必须直接借助语言的抑扬顿挫、节奏的快慢、语调的升降、连读或停顿等来表达各种不同的情绪与情感色彩，从而影响听者情感的起伏，产生共鸣，所以在口语表达时说话者的思想感情更直接、更丰富、更强烈。