章;思想政治教育学科概述
开展大学生思想政治教育必须以正确的理论为指导，适应时代发展的新变化，明确大学生思想政治教育的特征及作用，分析当代大学生思想政治旋律，对思想政治教育工作不断创新，这样才能使大学生思想政治教育在日新月异的时代中保持活力。
节;思想政治教育特征与作用
一、思想政治教育的特征
（一）思想政治教育具有历史决定，能反映出鲜明的时代
历不同社会形态、不同时期，思想政治教育有所不同。因此我们应当承认思想政治教育的历史局限，不应历史，思想政治教育必然受历史环境、历史条件的影响。思想政治教育的使命与任务，思想政治教育的内容，思想政治教育的方式与手段，具有鲜明的历史和时代。任何的思想政治教育未来都可能失去，尽管我们不否认历史继承和可借鉴。
当然，代表展方向、反映社会发展科学规律、反映人类文明发展趋势的思想政治教育，可以具有预见、超前。我国现阶段处于社会主义初级阶段，依据科学理论的指导，依据对历史发展过程的科结，对于未来发展趋势的预测是科学可信的，依行的思想政治教育，也具备相应的预见和超前。
（二）思想政治教育具有明垦的应用，属于实践活动
思想政治教育的作用对象是人。因为人是有思想的，通过教育可以使其接受某种理论、思想、观念，并指导、规范、约束自己的行为。社会的存在和发展，某一利益集团的得失和兴衰，需要人们的实际参与，动员的民众越多，得到的支持越广泛，力量越强大，越有利于顺利地实现目标。思想政治教育的目的在于帮助人们形成符合社会要求或符合政治利益集团要求的世界观、人生观、价值观，树立正确的政治观、道德观、法治观而解决“做什么”“怎么做”的问题，指导人们在社会生活中采取某种行为。
在当前的历史条件下，人们对思想政治教育是一种实践活动认识得比较到位，探讨和研究的问题也比较广泛。而对于思想政治教育理论的研究，对于超出实践层面的各个国家、各个政治利益集团都可以运用的科学理论的研究，尚存欠缺。需要注意的是，思想政治教育作为一种政治鲜明的实践活动，在探讨具体问题时，还不能脱离实际。
二、思想政治教育的作用
（一）提升人的精神境界，个体成员健康成长的作用
我国而言，社会主义的精神文明建设，任务仍然十分艰巨，需要社会成员的共同参与，需要社会成员精神境界的普遍提升，这一过程中的思想政治教育同样重要。
pan style="font-family:宋体">人们的思想变化随着接受教育而不断完善提高
客观环是处于不断的变化之中，人们的思想是处于动态的、变化的过程中。如果想引导人们向正面的、好的方面转化，我们的国家，我们的执政应当承担起引导、教育的责任，加强思想政治教育是引导、教育的途径和方式之一。如果不加强甚放弃正面的引导教育，负面的影响和教育会乘虚而人，一些人尤其是年轻人可能因受到不良思想的影响而走向歧途，滑向深渊，成为社会的负面力量。
2.社会精神文明的建设随着社会成员精神境界的提升而提升
社会精神文明建设与物质文明、政治文明、生态文明的建设相互配合、相互。这既是社会文步的保证，也是证明社会文步的体现和标志。而人的精神境界的提升，是综合因素作用的结果，其中的因素之一是有效的思想政治教育。这是说，人们精神境界的提升，思想政治教育不是的因素，但又是不可缺少的因素。良好的思想政治教育可以促使人们坚定对马克思主义的信仰，坚定正确的理想信念，坚定正确的政治方向……