卡尔·罗杰斯((；arl Rogers)，在其整个职业生涯中，都于人类的沟通和交往。从19年代中期1980年代，到他85岁去世时的整整60年生涯中，他都在矢志奋力理解和宣扬“互助关系的特征”。在为《卡尔·罗杰斯选集》啪所写的这篇序言中，我们谨将其具重大意义的成归纳如下：他了一种主要的新心理法，人们相继称之为“非指导法”，“当事人中心法”以及“以人为中心的法”。他是历记录并发表完整心理病例的人。他完成并了较之其他任何地方都承担得更多的咨询和心理的科研工作。他在将专业咨询和心理推广到精神病学和心理分析以外的所有助人专业，如心理学、社会工作、教育、牧师工作、非疗等领域所作出的贡献，较之其他任何人都不可没。他是开发并传播集中式团体强化经验者。这种集体有时也叫做“会心团体(encounlters grouf))”。他是1960年代1980年代人本主义心理动。这一运动今仍继续对社会和专业产生着深刻的影响。他是将有效人际沟通的规范原则应用于解决群体间和冲突的先驱者。他是助人职业中多产的一位作家。著有16本著作和0余篇专业论文以及科研论著；出版的著作达数百万册，其括其著作的60多种语言的翻译版本。具有讽刺意味的是，这位后来成为美国有影响力的心理师的人物，在其人生生活历程的伊始，显得颇似一名腼腆的小孩。由于生长在伊利诺伊州的偏僻农村，并生活在一个逗弄玩闹司空见惯的家庭里，他曾是一个敏感而善解人意的孩子。在他离家去威斯康星大学(unlVersity()f Wisc：orlsln)主修农业之前，他在家外没有过亲密的朋友。他…生于一个家庭。在校同福音传播运动的启迪下，他决定要当一位牧师。在和儿时的一位青梅竹马的朋友，海伦-埃利奥特(Hel—en E1liot)结婚(良缘结合长达50多年)之后，罗杰斯和妻子搬到了纽约市，在那儿他读于协和神学院(LJnion Theologic·al semlnarv)。由于对牧师培训中某些义的观点不感兴趣，罗杰斯的注意力便很快转移到了心理学领域，并转学到哥伦比亚大学教师学院学1 93pan>年从该校获得博士学位。后来，他证实他从农业到牧师职务到咨询心理学的转变，在很大程度上，是他个人在一严谨有序的环境中对更为密切的人际交往和接触的需要。，1928年1940年，他在纽约州罗切斯特市罗切斯特防止虐待儿童协会和罗切斯特儿童研究中心先后分别任职员和主任工作。在这一讲求实效的实验场所，在接待处理成百上千的儿童和他们的家人的过程中，他开始理清了他对咨询关系的思考。为解决各人自己的问题，每个人都拥有自己内在的资源；而咨询者在此过程中，只能充当有助益的伙伴，而不是指导者。1940年1944年，在俄亥俄州立大学(0hi0 State unlversity)；1944年1945年，在美国劳军联合组织(united Service c)ganization)和退伍军人一道工作；1945年1957年，在芝加哥大学(universitv0f chicago)；1957年1963年，在威斯康星大学(Universltv of wis—consln)；他始终如一地从事着他那的研究工作，阐明他的心理和人格改变的理论，并研发出了咨询和心理法。在整个这一时期，他的咨询经历史和研究工作涵盖了从轻度心理失衡的学生到住院的精神分裂症患者的各种不同病例。他这个时期的主要出版物有：《咨询和心理》((70unseling and Psychotherapy·，1942)；《当事人中心法》(Clien~Centered Therapy，1951)；《心理和人格改变》(Psychotherapy and Personality Change，1954)；《个人形成论》(OnBecoming a Person，1961)，以及《关系及其影响；精神分裂症患者的心理研究》(The Therapeutic Relationship and Its Jm—pact：A Study of Psychotherapy with Schizophrenics，1967)o LZ--fi 2一章，由罗杰斯1959年写作，1966年修订，是这一时期他工作的结。该文章是他所有后续工作基础的基本理论和方法。离开威斯康星后，罗杰斯搬到了加州拉荷亚市(Laholla)；在那里，他加入新西方行为研究所工作，其是一种非营利智库和培训机构。数年后，他和几个同事离开西方行为研究所，组建了个人研究中心(The Oen—ter for Studies of the Person)，这一直罗杰斯离世所矢志从事的首要事业。在拉荷亚，他将其研究重心扩展到咨询和心理以外，他早已开始探索的领域以及一些有关人际沟通和关注的崭新范畴。他在这个时期的主要著作的标题具体说明了他的工作括的领域：《学由：教育变革前景一瞥》(Freedom to Learn：A Vie'w oJ What Edux-ation MightBecome，1969和1983)；《会心闭体》(OnEncountergroup，1970)；《成为伴侣：婚姻及其选择》(Becoming Partners：Marria~and Its Alter—natives，1972)；《论个人权力》(On Personal Power．1977)；以及《存在／生存的方式》(A Wayofbeing1980)。8-13罗杰斯在漫长的职业生涯中赢得过许许多多的荣誉和奖励，并担任过其专业领域中一些全国机构或职员。他珍视的荣誉是美国心理学协会的个科学贡献奖。几年后，他又获得了该协会的专业他是囊括这个心理学专业重要机构两项荣誉的人。在两家主流的专业杂志的民意测验中，他当选为具影响力的美国心理学家。无论是探究、教育、婚姻，还是关系，罗杰斯的贡献都集中体现在人对人的关系上。从俄亥俄州起，不论是由于个人交往，还是职业关系而认识他的每个人，都视他为他们所见过的善于聆听倾诉的人。罗杰斯不仅推广普及“移情”(empathy)一词的使用，而......