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get_product_contenthtml 对于世界的敏锐性导致对自己的敏锐性 如果我们能以这种超强敏锐性不断发现并剖析这个世界,如果我们能以这种敏锐 知到他人的脆弱性和局限,那么我们如何不能首先感知到我们自己的缺点?这就是时时刻刻监视着资优者的因素:怀疑自己,怀疑自己真正的样子,怀疑自己的潜力,怀疑自己的能力,怀疑自己的优点。当一个人是资优者时,他永远不会感觉到自己高人一等。相反,那些不是资优者的人却认为自己高人一等,为这种想法所扰! 然而,事实是某些资优者“夸大自我”。他们的人格看上去自负,有时候带有一种轻蔑性。他们给人的印象是自视过高,高人一等。但是,我们不要被此欺骗!就像拉封丹1寓言中想变得和牛一样大的青蛙,看上去自负的资优者其实是 脆弱的。他们那种自负的感觉只是在掩盖自己无能为力的感觉和脆弱的感觉。资优者害怕,他害怕自己被排斥。资优者之所以采用这种行为方式,是因为他们一切都不顺利,因为他们 痛苦。
     对世界和自我的敏锐性打开了理解的大门。这种敏锐性可能是痛苦的,但也可以让我们能够以预见性的目光看待事物。
     害怕 害怕可能让我们忽视了资优者大脑运行方式的大部分特点。资优者害怕,害怕所有事物。害怕源自于危险感,但是危险却并不总是可以辨识的。于是,害怕变得无处不在,弥漫各处且持久。害怕渗透各处并毒害了资优者人生中的很多重要时刻。
     为什么资优者如此害怕? 害怕是所有人都有的感觉。这种情绪可能对于应对某些情境是必要的:害怕能够调 动各种资源、能量和力量。害怕十分有用。但在其他情境中,害怕可能导致真正的焦虑,甚至会让我们陷入瘫痪状态。我们通常知道我们害怕什么,我们可以通过自己的行动或思想试着对抗危险。害怕的轮廓是可辨认的。
     而资优者的害怕却 是另一种形式:资优者 害怕的是自己。他害怕自己的思维将他带到可怕的深渊,他害怕自己的情绪以无法控制的方式侵占自己,他害怕那些自己感觉既不同又相似的他人,他害怕自己无法控制的人生。他尤其害怕面对自己,害怕自己无法喜欢真实的自己。害怕自己让自己失望。或者害怕意识到自己错了,害怕意识到他所成为的人不适合自己,害怕意识到自己的选择不是对的选择。
     实际上,资优者 害怕这种内心的交锋。
     资优者的害怕可能以别的形式呈现 主义 对于资优者而言,要么 、不可指责、 获得成功,要么就没有必要。
     注意不要与强迫性性格,甚至是强迫症病理相混淆。资优者的正常和传统病理学之间往往只具有细微的区别。
     对 的渴望,对“ ”的渴望,可能产生事与愿违的结果:无法开始。停滞不前窥伺着资优者,资优者因为寻求不可能实现的 状态,可能半途而废,并表现出可怕的消极状态。尽管资优者具有强大的智力能力和丰富的人格,但他也停滞不前。我们越鼓励他前进,我们就越向他传达一种他无法成功的信息,我们也就越让他停滞不前。不开始也是为了避免各种失败的风险,也可以让人留有一种幻想,即如果我当初做了,我早就出色地成功了。这是陷阱,这是圈套。
     “因为他们无法实现自我、获得发展,焦虑吸收了他们的大部分能量,尽管他们具备很大潜力。” 无法依赖任何人 当我们具备这种强大的大脑运行方式时,很难不迅速发现他人的脆弱和局限,甚至是无能。然后,我们还是希望相信他人,找到一位我们钦佩的人,可以教我们的人,一位我们可以深深器重的人,真正尊敬的人。我们甚至可以说希望找到一位能够用他的人格和能力控制我们的人,但是这太少见了,太异乎寻常了。那么经常会发生什么呢? 资优者难以接受来自外界的规则,因为这些规则总是有争议的,可以被质疑的。资优者经常会说“我们从来无法真正相信任何人”。
     资优者的能力,强大的分析洞察力,以及能够迅速地理解与自己刚开始并不熟悉的主题有关的大量知识的能力,使得资优者能够 加充分理解,并比老师教他的做得 好、 快。
     做资优者太难了,因为自己又一次处于超前状态,而且是孤单一个人,这让资优者不知所措。而这对于那些所谓的应该知道的人而言则是难以忍受的,甚至是不可接受的。等级和权力关系通常会导致冲突和关系破裂。
     缺少掌权人士的信任,以及资优者迅速超过师傅的快速学习能力让成年资优者在自己的职业活动中处于孤独状态,使得他成为自己的“领导”,并只能依靠自己。
     P169-173