学而篇
原典
子①曰：“学而时习之，不亦说②乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠③，不亦君子乎！”
注释
1 子：古代对有学问、有修养的男子的尊称。本文是指孔子。
2 说：通“悦”，高兴、喜悦的意思。
3 愠：怨恨，恼怒。
译文
孔子说：“学过的东西要常常复习它，不也高兴吗？有志同道合的人从远方来看我，不也很快乐吗？别人不了解我，我却不怨恨，这样不也是君子所为吗？”
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孔子学琴
孔子不仅是我国历史上伟大的思想家、教育家，还是一位音乐行家。弹琴、鼓瑟、吹笙、击磬，孔子样样精通，尤其是弹琴，但他从不满足。五十岁那年，他还特意向当时著名的音乐家师襄学弹琴。
师襄将一首曲子教给孔子练习。一晃十天过去了，师襄还不见孔子来学新的曲子，感到有些奇怪，便去看个究竟。他踏着琴声来到孔子的窗前，只见孔子全神贯注地弹着那首曲子，弹完一遍又弹一遍，丝毫没有厌倦的样子。师襄轻轻地走进屋里，对孔子说：“你已经练了整整十天，这首曲子也会弹了，可以再学一首新的曲子了。”
知识小窗磬：古代用玉、石、金属制成的曲尺形的打击乐器，可悬挂。
孔子连忙站起来，诚恳地说：“我只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技巧呢！”说完，又坐在地上，继续弹奏起来。
过了几天，师襄又来教孔子弹奏新曲子。他看到孔子的手指运用自如，乐曲弹奏得像小溪流水一样顺畅自然、悦耳动听，便说：“你已经掌握了弹奏的技巧，可以学一首新的曲子了。”孔子摇摇头说：“我还没有真正领会这首曲子的思想内容，这样弹奏怎么会使人感动呢？”
又过了些时候，师襄再次来到孔子的住处。刚一进门，他就被激情洋溢的乐曲声迷住了。师襄听得如痴如醉，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，好半天，师襄才醒悟过来。他快步走了过去，激动地说：“你已经弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了！”孔子又摇摇头，认真地回答：“不行啊，
我还没体会出作曲者是一位怎样的人呢！”说完，又沉浸在琴声里。
不知又过了多少天，师襄又来听孔子弹琴。他静静地坐在孔子身旁，感情随着抑扬的琴声起伏不平。突然，琴声戛然而止，孔子激动地站起来，大声说：“我已经知道作曲者是谁了。他就是心系苍生，胸怀天下的周文王。”
师襄一听，既惊异，又佩服。他站起身来，向孔子深深地行了一礼，说：“你的琴艺真是炉火纯青啊！我听老师讲过，这首乐曲的名字就叫‘文王操’。”
子曰：“弟子①，入则孝，出②则弟，谨③而信，泛爱众而亲仁④。行有馀力，则以学文。”注释
1 弟子：这里指年纪幼小的人。
2 出：外出，出门。
3 谨：寡言少语。
4 仁：有仁德的人。
译文
孔子说：“小孩子在父母跟前就要孝顺他们；出门在外要敬爱兄长；说话谨慎，言而有信；和众人相处和睦，亲近有仁德的人。做到这些之后，还有剩余的精力，就要去学习文化知识。”
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江革背母逃难
东汉临淄人江革小时候家里很穷，又早年丧父，只剩下他和母亲相依为命。汉章帝时，临淄这个地方很乱，从山里流窜来的土匪到处杀人放火，劫掠财物，百姓们纷纷背井离乡，四处逃难。
为避战乱，江革背着年迈的母亲逃往外乡。母亲因为连日逃难，积劳成疾，病倒了。一天，江革正在给母亲煎药，忽然听见有人喊土匪来了，江革忙背起母亲逃跑。土匪很快就追了上来，想要把江革劫去。面对这种情形，江革便在盗贼面前苦苦地哀求，痛哭流涕，对盗贼讲：“我从小失去了父亲，孤苦伶仃，是母亲含辛茹苦，把我拉扯长大。如果没有母亲，哪会有今日的我。如果我随大王去了，留下孤零零的老母亲，兵荒马乱，又无亲戚，母亲如何保全生命 ？如何度过余生 ？恳请大王念我有老母在，没有人奉养，放过我们吧。”盗贼看到江革如此诚心诚意地哀求，无不被他的孝心所感动，不仅没杀害他们，还指给了他们一条平安的去路。