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克拉克先生之所以允许牛顿自由出入他的药剂室,是因为他认定牛顿是一个不同凡响的孩子。他借给牛顿一本《人工与自然的秘密》的书,书里面介绍了很多有趣的知识,比如:如何调颜色、配油漆,如何造焰火、糊风筝,如何制造水漏钟等等。

牛顿如饥似渴地阅读着,他按照书里的介绍,一样一样地做着试验,并且他把实验的结果都记录在一个厚厚的笔记本里面。

斯托丽变成了牛顿的“助手”,她觉得牛顿哥哥做实验的时候变得特别聪明,特别刻苦,而那些和牛顿一样大的男孩子整天就知道疯玩,就知道打架和扯别人衣服。牛顿在格兰瑟姆中学的学习成绩也一直很优秀。

每天,他从克拉克的药店到学校的路上都会经过一个风车磨坊,这是利用风力来磨面粉的磨坊。牛顿喜欢仰起头用心瞧着风车转动。

看了一段时间以后,牛顿忍不住走进磨坊,磨坊主人欢迎牛顿去看他的磨坊,因为他认为他的磨坊是附近一带好的磨坊了。

牛顿在磨坊里画了很多图纸,并且把重要的部位一点一点地标出来。

然后,他把自己关在屋子里,认真地思考着安装的问题:大大的翅翼怎样才能安装在转轴上呢?怎样让翅翼转动起来呢?还有齿轮和齿轮之间怎样咬合?又怎样才能旋转?他对着草图想了又想,一个又一个问题折磨着他。

斯托丽看着牛顿废寝忘食地制作风车,也拿起了刀,帮牛顿削着、刮着……

有了斯托丽的帮助,牛顿做风车更加有兴趣了。几天之后,一个直径大约50公分的风车模型做好了。这个风车的外形,完全模仿了镇外磨坊里的风车,只是比真实的风车小了许多。“哦,我们完成了,爸爸——妈妈——,你们快来看啊!”斯托丽快活地跳进跳出,她把克拉克夫妇都叫来看风车:“看看啊,我们造的风车啊。”

“太好了,真是太棒了。”克拉克夫人被眼前的风车吸引了,她一把抱住女儿,女儿本来只知道调皮,现在跟着牛顿做了这样一架风车,真让她高兴啊。

克拉克夫妇小心地抬起风车,来到屋外的草地上,风吹过来,翅翼开始慢慢地转动起来,啊,风车越转越快了,“吱吱咯咯”地响着,全都跟着转动起来了。

牛顿拿来一些麦粒,放在磨盘上。随着风车的转动,麦粒变成白色的面粉,从下面的漏斗里流出来,虽然很少很少,但那是真正的面粉。

克拉克夫人简直看得呆了,汉娜口中的傻孩子,居然是这样一个聪明能干的少年:“克拉克,你看啊,牛顿这孩子,他可真棒!想不到啊,汉娜,哦,她真幸运,有一个这样的儿子。”