写给父母和老师的心里话
作为成年人，我们的生活态度不尽相同，但有一点却毫无二致：那就是关心和爱护自己的孩子。我开始写这本书的时候，已经有7个孩子了。其中3个还不满10岁：8岁的内森、5岁的韦斯顿和3岁的阿丽。他们都很乖——至少在大多数时间里是这样的。但我得承认，有时候我也会被内森没完没了的搞怪和阿丽时不时的坏脾气搞得头昏脑涨。有一次我更是被韦斯顿气得发昏，他学会了使用订书器，于是家里的墙上就钉满了订书钉。可是说到底，我还是深深地爱着他们。他们个个都是那么聪慧，还时常带给我惊喜。
几年前我写了一本书：《杰出青少年的七个习惯》，灵感来自我父亲的畅销书《高效能人士的七个习惯》。为了让十几岁的孩子们理解书中的内容，我想恐怕得细致入微地解释“7个习惯”的概念。可是后来我发现，我根本不需要多废一句话，他们就“明白了”。
更让我没有想到的是，世界各地的很多小学将7个习惯用到教学实践中，并取得了巨大成功。谁能想到，这些年幼的孩子能够很快地接受并运用7个习惯中所蕴涵的自然法则。我再一次低估了孩子们的能力。（如果大家也希望把7个习惯引入本地的中小学课堂，请访问这个网站：www.theleaderinme.org。）
因此，当西蒙·舒斯特出版社询问我是否有兴趣专门为年龄更小的孩子们写一本关于7个习惯的书的时候，我一下子来了精神，就像是刚被放出去课间休息的孩子一样劲头十足！
我相信，这本书可以从3个方面帮助孩子：
首先，它让孩子们明白，在生活中如果能遵循一些合理的原则，会给整个人生带来巨大的推动。原则有：承担责任，做事有计划，尊重他人，团结合作，以及劳逸结合等等。这些原则就好比地心引力一样，颠扑不破、不证自明、放之四海而皆准，而今天，比以往任何时候更需要这些原则。
其次，7个习惯可以成为孩子与父母、老师之间的一种“共同语言”，帮助他们相互沟通、理解。如果孩子讲“我要先做重要的事”，或者说“我们想一个能双赢的办法吧”，大人们马上会明白孩子的想法。这样的沟通方式简单高效，非常实用。
第三，读过书中的故事，孩子们一定会对橡树村里的小动物印象深刻。也许有的孩子觉得自己像小熊库库，有的孩子觉得自己像松鼠苏菲……孩子们多多少少会在这些小动物身上找到自己的影子。这些贴近儿童生活和心理的小故事能帮助孩子们在生活中实践7个习惯。
翻开这本书，你会发现一个故事专讲一种习惯，在每个故事结束后还有一段专门写给父母和老师的话。另外还给孩子们提了一些问题，建议他们和父母一起讨论，后是鼓励孩子们开始实践7个习惯，勇敢踏出步。本书结尾附有一张7个习惯的树形图，形象地展现出7个习惯之间相辅相成的关系。
后，为了我们共同的理想携起手来吧，让每个孩子都快乐成长！
献上我真挚的祝福
肖恩·柯维