三、犹太式辅导法前一天和当天要作的准备
1.让孩子感到这是非凡的体验!
为了使犹太式辅导法开展得更顺利,需要在前一天和当天早晨做些准备。此前我还要提醒您一点,就是必须让孩子搞清楚什么是犹太式辅导法。
犹太式辅导法,其实就是让孩子来讲述学校里课堂上的内容,其本质是一种学习技巧。
您可以这样跟孩子解释。
家长:“这种犹太式辅导法其实就是你和妈妈一起来学习而已。你呢,就把学校里学来的东西教给妈妈,让妈妈来扮演学生,你来给妈妈讲课。”
孩子:“我给妈妈讲课?有意思!”
平时孩子在学校只能听讲,而犹太式辅导法为他们提供了讲课这种不同寻常的机会。并且,“给家长讲课”这种方式能够极大地
激发他的自信心,很多孩子都因此跃跃欲试。可是,当您把犹太式辅导法的实行方法告诉给孩子时,他也可能会做出消极反应,说“太麻烦啦!”或者“我可做不来。”这时就需要您把门槛再降低一些。
“没事,妈妈会帮你的,说不定你用过就会觉得挺容易的呢?无论如何,让我们先试试看吧。”
只要这样不急不缓地鼓励他,孩子一般都能平静地接受。
2.要在前一天先定下学科
那么,现在说一说犹太式辅导法实施前一天要做的工作,就是要和孩子商量好“讲授科目”。
基本上,犹太式辅导法每天只要进行20分钟就够了。因此,如果你一次要求孩子说明三到四个科目,就会花一小时以上的时间,这样孩子很快就会感到厌烦。
长时间的说明对一个不善言辞的孩子而言,比想象中困难得多,很可能让孩子生出放弃的想法。
所以,刚开始先抓住一个科目,听他把这一个科目讲解好就是胜利。比如,和孩子共同决定了星期一开始,那就从星期一的课程中选出一门。
怎么选呢?很简单,先选他觉得容易讲解的学科。
如果是不擅长科目,孩子当然也就难于讲解清楚。但是对于感兴趣的学科,或者他拿手的学科,他会很愿意讲。
您可以这样跟他说:
家长:“对了,明天我们就要开始使用犹太式辅导法了,你选一门你喜欢的课吧,只要是明天会上的,语文、数学、外语,哪个都可以。”
孩子:“嗯……”家长:“开始就算讲得不好也没关系,妈妈会帮忙的。”孩子:“那、那我就选数学课吧。”家长:“好,明天就教我数学课好了,我可等着啊。”
3.当天早上一定要嘱咐孩子的一句话
虽然前一天已经把事情确定下来了,可是到第二天早上,肯定有孩子把这事忘得干干净净。
所以,当您早上送孩子去上学时,还是和他确认一下吧。
家长:“今天的数学课,你回来时可要讲给妈妈听哦,我们说好要试试犹太式辅导法的哦。”
孩子:“知道了,我记着呢!”
当天早上再叮嘱一次前一天确定的科目。这样,孩子到学校之后,就会一丝不苟地认真听讲这门课程,而您只需等他放学回家就可以了。
四、好简单!实践犹太式辅导法的步骤
1.这20分钟将完全扭转孩子的学习意识
终于要开始听孩子讲课了,您准备好了吗?那么,先熟悉一下孩子放学后要进行的步骤吧。
① 准备好犹太式辅导法的工具
孩子回家后,可能要先吃些小点心,稍事休息,然后就要开始进行犹太式辅导法了。
您需要准备的东西,有学校里的教科书、笔记本,还要有些其他文具(如果讲的是补习班的课程,那么请您也把补习班的教辅材料和习题集准备好)。
为了舒缓紧张的气氛,也可以预备些茶水,一边喝茶一边讲解。与其郑重其事地坐在书桌前,不如在客厅的沙发上进行。当然,好避免其他家庭成员的干扰。
② 告诉孩子他的任务以及注意事项
听讲之前,应该先和孩子做好约定。“你现在并不是在给妈妈讲课,而是在给一个低年级的学生讲课。所以你不能讲得太快,也不能中途省略。”
如果听讲者是自己的父母,那么孩子很可能会突突突突,三下五除二地草草带过,提前结束。他会想:“妈妈早就知道这些东西,用不着太详细。”
为了防止孩子讲得太快或者偷工减料,请一定要事先说明注意事项。
③ 首先,什么都不看直接讲课
说明了注意事项之后,就可以听孩子讲课了。首先确认一下当天他头脑里记住了什么。让他放下教科书或笔记本,什么也不看地说明当天的课堂内容。如果孩子对这种意外要求感到不知所措,那么可以适当地引导
他。比如——“今天老师讲什么了?”“还记得板书内容吗?”“课堂上,你有什么问题没有?”
④ 然后让孩子一边看笔记一边讲解
如果你发现孩子不看笔记的话根本讲不出来,那么就让他一边看笔记一边讲解吧(也可以让他看教科书或习题集)。
如果他看着笔记还是不知说什么好,或者吞吞吐吐,那么请您参考上一个步骤,询问孩子相关问题,慢慢引导他。
犹太式辅导法的过程就是:先向孩子说明注意事项,然后让他什么也不看地陈述一下,接着让他翻看笔记,同时进行讲解。
如果把这一过程的时间定为20分钟,那么就在开始的5分钟要求他什么也不看,剩下的15分钟可以看笔记。
通过这种方式,看起来是孩子向您介绍课堂上学到的知识,其实是让他有机会复述上课的内容,从而确保了他能更好地掌握课程内容。
因为孩子回家后必须讲解,他在课上的态度和吸收知识的速度也会大不一样。
而且在讲述过程中,还能逐渐提升“用自己的语言进行讲解”这种能力。亲子间只需运用犹太式辅导法,就能大大提升孩子的学习吸收能力。
对孩子而言,一个人面对着书桌学习可能度日如年,可是,一旦采取犹太式辅导法,孩子的学习态度就会发生180度的大转弯。