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序
前不久应《课堂内外》杂志社的邀请，我在重庆做了三场题为《如何才能读好书——成就好的自己》的演讲，反响很强烈，课后许多家长、同学排着长队向我这位所谓的教育专家求教解疑。
我主要是从事企业管理咨询工作的，五年前，在一次教育儿子的时候，偶然想到了将自己的企业管理研究成果之一——《品格——提升员工执行力的九项修炼》用书信体的文学形式改写为青少年励志读本——《你在为谁读书（季）：一位CEO给青少年的礼物》，目的是为了更好地帮助广大青少年朋友们学习、成长。没料想，该书出版后得到了广大读者的喜爱和好评，被评为2008年中国十大青少年励志畅销书，并获得了浙江省社会科学进步奖。
《你在为谁读书（季）》，是以杨略、余振等中学生的故事为主线，针对他们身上存在的品行、个性、习惯的缺陷，通过神秘的来信，从目标、坚持、惰性、网迷、爱心、自信、热情、善良、沟通、早恋、卓越十一个方面进行深入浅出、深刻有趣的剖析和教诲。
去年又出版了续集《你在为谁读书（第二季）：成就好的自己》，以杨略、陈之浩等中学生的故事为主线，通过本书独创的“心灵探测仪”的测试，发现了他们五个人的智能特长和性格缺陷。每当他们遇到学习、生活上的困难不知所措时，一封封“心仪”的来信，不断鼓励他们，克服学习问题和性格缺陷，帮助他们变苦读为乐读，成就好的自己。
在与读者的沟通交流中我得知，青少年的成长不是基础品格的修养问题，更重要的是核心潜能和主要短板的发现和改造，还有更普遍的需求是如何提升学习成绩。
《你在为谁读书（季）》，解决的是品格修养问题；《你在为谁读书（第二季）》，解决的是潜能与短板的问题；今年我又研究完成了《你在为谁读书（第三季）：有效的学习方法》。计划明后年，还会有更多的研究成果陆续奉献给亲爱的读者。
本书《你在为谁读书（第三季）：有效的学习方法》，分别以七位中学生的学习故事为主轴，通过七位家长交叉辅导、教育，以各种不同的通信手段，将学习方法以孩子们喜闻乐见的方式传授给了他们，让他们在各自的学业上有了显著的进步和提高。
读书、学习是有方法的。《你在为谁读书（第三季）》的主题是方法篇，主要通过不同类型的“问题同学”如何通过有效的引导，改变了学习态度，提升了学习兴趣，掌握了学习方法，终找到了适合自己的有效学习路径，使之改“苦读”为“乐读”，变“死学”为“活用”，在快乐的学习过程中得到了有效的进步，这就是本书的核心——“3 1”学习方法。
“3 1”学习方法不同于以往其他常见的一般学习方法，它比一般的方法更高、更宽、更有目的性和系统性，它是学习方法的系统论。“3”是基础学习方法，是显性的知识、经验和方法，是三维立体的基础方法，是对学习方法理性、外在的掌握与运用。“1”是因地、因时、因人而异的有机重组，是隐性的知识、经验和方法，是三维之外、四维空间的方法，是对学习方法的本质把握和灵性运用。
本书的主要研究成果有：
“3 1”学习检测法，是用来检测学习效率不高的问题出在哪里。只要我们找到了短板就可以对症下药了。
“3 1”系统学习方法：基础知识要认真学好；锁定关键的知识点；以点连线，以线连面；知行合一，活学活用。
“3 1”系统记忆法，可以帮助你提高记忆力。记忆是学习的基础和母体。特别是应试教育，记忆是重要、有效的学习方法。很多同学对学习没有兴趣，主要是因为记忆不得法，学了忘，忘了再学，越学越没意思，后轻易给自己下定义——我笨，我不是学习的料！自动放弃，未战先败。
“3 1”学习钻研法，介绍了如何有效培养和提升钻研能力。钻研能力是学习的核心能力之一，没有钻研能力的人，多只能学个皮毛，是不可能取得优异成绩的。钻研能力是可以培养的，其中“闭着眼睛用心灵往前走半步”——心神合一训练法，教你如何高度集中注意力，如何调动自己的潜意识，如何开启自己的智慧之门。
亲爱的读者，你一定不能忽略学习方法的重要性，否则会事倍功半！时光易逝，少年不返。一定要下苦功掌握“3 1学习方法”，让你事半功倍，不仅可以“赢在起跑线上”，还可以受益终身！
本书得以顺利完成，我要衷心感谢我的学生高大伟，因为他的辛勤劳动、优美文笔，为本书增添了生动的典型人物和校园故事；我还要感谢基础知识辅导部分的编写老师，因为他的努力才使得本书的知识辅导内容更贴近中学生的需求；要感谢我的儿子尚策和志洲，他们与我一起探讨、总结出了“3 1”学习方法；我还要感谢长江文艺出版社编辑的大力支持和配合，本书才得以快的时间与亲爱的读者见面。
后，衷心希望各位读者朋友能从书中有所收获。
