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  趣味对联

  对联,又称“楹联”或“对子”,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。它形式上对仗工整,语音上平仄协调,是中华语言文化中独特的艺术形式,是传统文化的瑰宝。2005年,国务院把对联习俗列入批国家非物质文化遗产名录。

  一、对联的起源及特点

  对联起源于古代桃符,在我国古代,桃木被人们赋予了辟邪驱鬼的作用,到了辞旧迎新的时候,人们便在桃木板上分别写上“神荼”“郁垒”二神的名字,悬挂、镶嵌、张贴于门首,希望能祈福避祸。这就是早的桃符。

  初书写桃符只是表现了人们美好的愿望,并没有对仗的意识。随着时代的发展,到了五代时期,后蜀皇帝孟昶(chǎng)在寝室门桃符板上题词:“新年纳余庆,嘉节号长春。”人们普遍认为这是中国早的对联,也就是副春联。不过也有学者不这样认为。

  清朝时对联发展到鼎盛时期,主要表现为:涌现了大量撰写对联的文人,而且有多种艺术手法融入对联;对联普及面非常广,涉及人们生活的各个方面,这些对联或描绘名山大川,或抒写个人怀抱,或揭示生活哲理,或概括地方掌故,达到了很高的艺术水平。

  现在,贴对联的习俗不但在中国流传,甚至普及到世界各地的华人地区,这对弘扬中华民族传统文化起到了重要作用。

  对联本质的特征是对仗。对仗又称“队仗”“排偶”,是把两个同类或对立概念的词语放在对应的位置上,使之出现相互映衬的状态。这样的表达让语句更具韵味,增添了词语表现力。对联要求上下联字数相等、词性相对、平仄相拗、句法相同,其中为关键的是字数相等和平仄相拗。

  二、主要对联种类介绍

  1.节令联

  节令联指内容与节日、时令有关的对联。节令联一般对应特定的节日、时令,具有应时性或纪念性,内容多为一般的咏物、抒情、议论和祝愿。

  节令联有春联、元旦联、国庆联、节气联、清明联等。如“元旦人同乐,神州地共春”是元旦联,“春回大地九千万里寒食雨,日暖神州二十四番花信风”是清明联。

  在中华民族所有节日中,重要的当然要数春节了。为了增添节日的喜庆气氛,贴春联就成了过年一项重要的活动。因此春联自然也就成了节令联中的重中之重。每到春节,家家户户都要精选几副大红春联贴于门上。这个时候,神州大地一片喜气洋洋。

  贴春联也有讲究,一般从右到左,上联贴在右边,下联贴在左边。如果对联有横批,那就要按照横批的内容张贴。若横批从右到左书写,上联就贴在右边,反之,则贴在左边。

  2.行业联

  行业联指专门为特定行业或机构而写的对联,能突出表达该行业或机构的特征,让读者一看就明白。如:苏州月升旅馆,上联为“读书不成,学剑不成,且作个逆旅主人,藉消日月”,下联为“送往于此,迎来于此,常愿得天涯知己,共话升平”;理发店对联为“俯首甘为毫末业,立足就显绝顶功”。

  3.贺联

  贺联指除节日以外,内容带有祝福赞颂之意的对联,如婚联、寿联、乔迁联等。贺联突出的特征是喜庆、祝贺,其内容必须是表达良好祝愿或喜庆吉祥的。比如:“海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞”是庆贺结婚的;“福如东海长流水,寿比南山不老松”用于贺寿;“文明经商门庭若市春满店,礼貌待客宾至如家暖人心”用于祝贺店铺开张。

  4.挽联

  挽联指用于吊唁亡人的对联。其内容仅限于对亡人的吊唁、缅怀、评价,情感基调为哀痛、肃穆、深沉、庄严,如“流芳百世,遗爱千秋;音容宛在,浩气常存”“桃花流水杳然去,明月清风几处游”。

  5.名胜联

  名胜联是指为某一名胜古迹撰写、镌刻的楹联,多用于亭台楼榭、殿阁寺庙、名山大川等古迹。依据创作手法的不同,名胜联可分为写景、咏史、叙事、抒情、议论等。如:云南五华书院联(尹楚珍书):“鱼跃龙飞活泼泼地,日华云烂乱漫漫天”;晋祠圣母殿联:“灵泉浩浩万顷琉璃穷地脉,圣水溶溶九涯珠玉荡天光”。

  6.趣巧联

  趣巧联指为突出趣味或技巧而写的对联,一般不重视对联的内容。趣巧联往往和故事联系在一起。相传郑板桥任知县的时候,有一次在大年三十这天,走街串巷了解民情。他发现一家大门上贴着一副对联。上联是“二三四五”,下联是“六七八九’,对联内容十分奇特,让郑板桥百思不得其解。他问身边的衙役,来自下层的衙役心知肚明,但又不方便说出来。原来,这副对联巧妙地运用数字和谐音,暗示自己“缺衣(一)少食(十)”。

  三、有关对联的写作

  对联的写作可以依照以下几个步骤进行:

  1.有明确的写作目的

  对联的写作和其他文体的写作一样,首先要明确写作的目的,也就是通过对联准备表达一个什么样的主题,是抒发离愁别恨,还是赞美美好生活;是要劝诫他人,还是要自我明志……明确了写作目的,写作对联也就有了明确的方向。

  2.围绕中心选材料

  围绕中心选材料其实就是根据写作目的,选择相关事物来组织上下联。适合写对联的素材非常多,一字,一词,一诗句,一美景,都可能成为对联的一部分。比如“春风吹绿门前柳,华灯映红窗上花”这副对联,就是取眼前景物来抒情达意。

  3.紧扣对联的创作特征

  (1)字数相等。对联明显的特征就是上下联要字数一致。“下笔千言,正桂子香时,槐花黄后;出门一笑,看西湖月满,东浙潮来”,上下联各是十三个字,不多也不少。也有特殊情况,如:“袁世凯千古,中国人民万岁。”“袁世凯”对“中国人民”,三个字和四个字字数不等,看似弊病,却暗含作者深意:袁世凯对不起中国人民。

  (2)词性一致。汉语中的词语分为两大类,即实词和虚词。写对联的时候,要关注词性,让实词对实词,虚词对虚词。如:“菊色霜风相对冷,月光秋水一时清”,在这副写菊花的对联中,“菊色”对“月光”,“霜风”对“秋水”,“相对”对“一时”,“冷”对“清”。各个词语一一相对,词性相同。

  (3)音节一致。音节一致是指上下联的语法结构(或者说词组和句式结构)应当努力保持一致,并且上下联停顿的地方也要一致,即主谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构,偏正结构对偏正结构,并列结构对并列结构等。如“一帘/春色/门垂柳,万斛/珠光/地涌莲”,上下联都是并列式,且停顿的地方也一致。再如:“莫放/春秋/佳日过,难/风雨/故人来。”这是一副七字短联,上下联节奏完全相同。

  (4)平仄和谐。平指平直的声调,仄指有高低曲直变化的声调,平仄指中国诗词格律中用字的声调。平仄和谐包括两个方面:一是上下联平仄相反。虽然不要求字字相反,但上下联尾字(联脚)平仄应相反,并且上联为仄,下联为平。二是上下联各自句内平仄交替,如“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”(平平仄仄仄仄仄,仄仄仄仄仄平平)。

  (5)内容相关。对联顾名思义,就是既“对”又“联”。前面说的都是“对”的问题,那么“联”是什么呢?“联”就是要内容相关。一副对联的上下联之间,内容应当相关,如果上下联各写一个不相关的事物,两者不能照应、贯通、呼应,则不能算一副合格的对联,甚至不能算作对联。

  4.调整细节,积累相关素材

  一副对联写完,往往很难达到完美的境地。所以要从词性是否相当、结构是否相称、节奏是否相应、平仄是否相谐上仔细推敲,不断修改完善。另外,想写好对联还要善于在生活中积累素材,这样在需要时才能信手拈来。比如古人对句的口诀,“奇对偶,只对双。大海对长江。金盘对玉盏,宝烛对银。朱漆槛,碧纱窗。舞调对歌腔。兴汉推马武,谏夏著龙逄”等。

  中考直通车

  一、中考常考题型

  1.选择题。根据提示补写上联或下联。补写对联多数给出提示语或具体情境,如2017年内蒙古包头卷。

  2.综合性考查。给出了一组对联,让考生判断其所属地点。如2011年浙江温州卷,说温州江心寺正门的楹柱上有一副对联,上联为“云朝朝朝朝朝朝朝朝散”,下联为“潮长长长长长长长长消”。然后要求考生用“/”给此联断句。

  二、中考备考指南

  1.对联补写。熟知对联的基础知识,字数相同、词性相当、音节一致、平仄相谐、内容相关等,综合补写。

  2.选择题。要先读懂语境内容,分析对联特点,才能做出正确的选择。

  3.断句类。先弄懂对联意思,然后据义断句。

  中考真题

  1.(2017年内蒙古包头卷)

  一年秋天,包头市文联组织青年作者到赤峰采风。诗人振江看到满山红叶似火,触景生情,吟出一个上联:

  赤峰红叶浓叶红峰赤

  然后让大家对下联,一时间无人能对。大家都说太难了,下联也要含有一个地名,还要符合从头读或从尾读内容完全一样,而且“叶红”与“峰赤”还得是因果关系。振江自己也没有对出。

  第二年夏天,振江到青岛旅游,看到青岛到处都是绿树,脑海中立刻浮现出去年吟出的上联来,触景成句,对出了下联:_____________。

  2.(2016年福建福州卷)

  阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副楹联选择恰当的下联。

  在福州三坊七巷,曲艺文化是时尚、风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。

  上联:春暖华堂人衣锦

  下联:_____________(只填序号)

  A.管竹琴弦乐齐鸣B.婉转莺歌凌紫烟

  C.千秋雅调遥相闻D.月明水榭客听歌

  3.(2016年内蒙古呼和浩特卷)

  综合性学习。

  金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系列活动,请你参加并完成下列任务。

  【学对联】

  对联的基本要求:

  ①必须是两句,而且这两句字数一样多。

  ②头一句与第二句所用短语的结构与词性应当相同或相似,即是说必须形成对偶的修辞格。如:国家富强,人民幸福。这两句就可以称作对联:“国家富强”是主谓短语,“人民幸福”也是主谓短语;“国家”与“人民”都是名词,“富强”与“幸福”都是形容词。

  ③两句的内容必须有必然的联系,如果内容没有联系,即使符合前两点要求,也不能叫作对联。

  ④上联后一个字应为仄声,下联后一个字应为平声。

  请根据对联要求,解答下面的问题。

  你认为下面三个选项中,哪一个选项的内容不可以作为对联,请具体说出两个理由。

  A.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

  B.百花迎春满地香,幸福临门多喜气。

  C.东风化雨山山翠,政策归心处处春。

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