第—部分 学习的基础
在学习任何一个领域的知识和技能的过程中，都需要系统，连学习这件事本身也不例外。
第 一 章 一 般 人 的 学 习 方 式
作为一名学习多年，甚至工作多年的“社会人”，你有关于学习方面的苦恼吗？你在学习时，是过目不忘，还是过两天就忘得一干二净？是能够举一反三， 还是连理解知识本身都有问题？
就智商而言，人与人之间的差距并不大。对于大部分人来说，学习效果之所以不尽如人意，很大程度上，都源于低效的学习方式。
人人都要会学习
看到这本书的书名，很多人可能会纳闷儿：“学习也值得专门用一本书来说？从小到大，我可是学习过十几二十几年的人呀！”
没错，正在读这本书的你，很可能是受过高等教育的有为青年，少说也有十几年的丰富学习经验。但问题是， 你真的会学习吗？
评估一个人是否会学习，关键是看他的学习效率，
而不是效果。效果和效率，一字之差，结果却可能相差十万八千里。
效果是终取得的成果，效率则在效果的基础上， 加上了时间的维度。
如果时间是无限的，我们就很有可能通过学习，在任何领域都登峰造极。但问题是，我们没有太多时间去学习。在同样的时间里，不同人的学习效率是千差万别的。有的人似乎天赋异禀，天生就有过目不忘的能力，学习任何东西都很快。而作为平凡人的我们，别说举一反三， 很多人甚至看一本书、听完一堂微课之后，是否能够回忆起所看、所听的内容都成了问题。
我们不妨先回想一下，在学习一项知识或技能的时候，自己是如何做的？
很多人在学习的时候，都没有明确的学习动机。比如，有些人想学英语，为什么想学呢？可能是看到身边的人能够说一口流利的英语受到了刺激，或者是心血来潮想去国外某个地方旅游，就给自己定下了这样一个目标。
有了这样一个学习目标之后，他们马上找来一个背单词的软件，每天甚至可以背 100 个单词，但坚持几个月后，发现这对口语的提升基本没什么效果，于是就放弃了。
这样的学习方法， 有没有问题？问题简直太大了！ 的确，单词是英语的基础，但是，只背单词基本上没有什么作用。同样一个意思，可以用很多不同的单词来表达， 如果不知道每个意思相同的单词应该用在什么语境当中，那么就很容易闹出笑话。而且，话说回来，如果每天背100个单词，而没有与之对应的语境，那就像背圆周率的数字一样，只是机械式的记忆，很容易忘记。
在中学时代，我并不是学霸，现在想起来，成不了学霸，完全是学习方法不对。比如，那时我学历史、政治等学科的方法，就是死记硬背— 哪一年发生了什么事，这件事的起因、经过、结果是怎样的，有什么意义等。
这样一轮轮背下来，别说完全失去了兴趣，甚至恨不得把书撕了。而在工作之后，随着对学习方法的探索， 我才意识到，历史及其他之前我完全提不起兴趣的学科， 都是那么有意思。
正确的学习方法是决定学习效率的关键因素。
正确的学习方法能够让你在提升效率的同时，培养对某个领域的兴趣，进而形成良性循环，终让你成为高效的学习者。
你有学习能力吗
学习方法不仅是一门学问，更是一项值得花时间掌握的能力。
大体上说，学习能力就是正确的学习方法加上良好
的学习态度。
学习态度在很大程度上其实就是坚持。看到这里， 有人可能会说：“我看你的书可不是来听你告诉我学会坚
持的！”没错，这一点我太清楚了。但请回忆一下，你有没有学习过娱乐类的技能，比如一种乐器、舞蹈或健身？
如果学习过，可能你就会明白为什么我一开始就强调态度的重要性了。因为，至少一半以上的人，都学习过这一类的技能，但结果呢？很多人想学吉他，一开始就花重金买了一件上好的装备，学了不到一个月，连一首流畅的《两只老虎》还没有修成正果，就义无反顾地放弃了。
其实，大多数的技能都需要长时间坚持学习，提升技能没有一蹴而就的。虽然，很多技能并不需要坚持一万小时，但也绝非一时半会儿就能够掌握的。
在技能和知识学习这件事情上，我们只有两种选择： 学，还是不学。你要么选择一鼓作气，一口气把它学好， 要么就不学，没有第三种选择。如果你选择学到中途而放弃，那完全就是浪费时间。在有了坚持之后，这本书将要告诉你的，则是一系列高效学习的技巧。
你想拥有的技能是什么
如果让你拥有任意一种现实的技能，你会选择什么？ 为什么要说是现实的技能呢？因为这里不是让大家发挥天马行空的想象，你不能拥有孙悟空的七十二变，也不能拥有像金刚狼那样的恢复能力。
如果你现在还处于温饱阶段，那你可能希望拥有赚钱的能力；如果你要出国旅行，那你可能希望自己能够说一口流利的外语。其实，很早之前，我就想过这个问题，即使是现在，对于这个问题，我的答案依然不变————我想拥有学习能力。因为学习能力才是真正举一反三的能力，其他的所有技能都只是学习能力的附属品和战利品。
在上大学之前，我并不是一个学习能力很强的人。在我刚上大学的时候，一位我尊敬的长辈告诉我：找到
适合自己的一套学习方法，才是学生阶段重要的事。
直到十多年后的今天，这位长辈的话我记忆犹新，甚至可以说，是这句话点醒了我。从那之后，我就开始不断探索和升级自己的学习方法。
李笑来有一个公众号，名字叫作“学习学习再学习”，从名字上来看，你觉得它是什么意思？学习学习再学习， 很简单嘛，不就是重要的话说三遍吗？这个答案太肤浅了，重新来看一下这个公众号的名字，你会有什么新发现吗？或许，我们应该这样来理解—学习学习，再学习。这又是什么意思呢？这意味着我们应该先学习如何学习这个元技能，然后再来学习具体的技能。也就是说，我们应该把学习当成一个凌驾于其他任何技能之上的核心技能，先把这个核心技能学好，再来学习其他技能，这样才能事半功倍。
我将通过这本书，和你分享我的学习方法，帮助你掌握这项至关重要的能力。
你有正确的学习理念吗
任何知识或技能，都有不同的学习方法，所以，在学习一项知识或技能之前，重要的，是摸索出有针对性的学习方法。
比如，我近准备学习英语，为此我购买了关于英语学习方法的课程，并开始实践。而去年我学习了历史， 作为一项增长自己见识的知识，在学习历史的时候，我就用了完全不同的方法，说是方法，不如说是一个小技巧。
我拿一张 A3 大小的纸，用大纲的形式记录下关键的朝代和主要的帝王，这是一条主线，然后在不同的朝代下，记下我比较关心的元素，比如有哪些主要的政治制度和科技成就等。在学习历史的时候，我读了 6 本书，
这 6 本书中的知识点，我都汇总到这条主线当中来。以后， 我可能还会学习佛学、哲学等，这些知识其实都是和历史有关联的，我就会把这些新的知识也加到这个大纲中来。这样一来，我就可以以一条主线，横跨多个知识领域， 从而找到不同知识领域中的关联性。
这是关于学习的一个重要理念— 任何知识或技
能，都有着不同的学习方法。在学习一项知识或技能之前， 重要的，是摸索出有针对性的学习方法。这是我们学习之前的正确学习理念。
知道这个理念之后，我们再来建立学习的系统。