在线试读

get_product_contenthtml

报请性公文范例评析

 

 

 

 

 

节 请  示

 

 

一、适用范围

《党政机关公文处理工作条例》规定,请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。

二、范例及简析

 

[范文1]

山东省人民政府

关于开通威海——×××××海上货运航线的请示

国务院:

我省威海市自开通至×××××海上客货运输航线以来,客货运输量日益增加。××××年通过合资经营的“金桥”轮运输进出口货物总量2500多个标准集装箱。去年我省对×××××出口已达313亿美元,跃居我省出口国别和地区的第三位。从发展趋势看,今后对×××××出口仍有大幅度增长。但因为“金桥”轮是客货两用船,且以客运为主,吨位小,远远不能满足双方进出口货物运输的需要。我省许多出口货物到×××后,需转运×××,既延误了时间,又增加了费用,急需开通威海至×××航线。威海港为国家一类开放港口,拥有万吨级泊位一个、五千吨级泊位两个、千吨级泊位三个,其他设施也日趋完善,已具备了开通×××航线的条件。为此,特申请批准开通威海——×××××海上货运航线。该航线由山东省所属的海运公司负责经营。

当否,请批复。

山东省人民政府(印章)

××××年3月19日

 

[简析]

这份请示的特点是:文字精练,所述理由充分,请求审批事项明确,结尾用语规范。先用近8行文字讲明开通“威海——×××××海上货运航线”的必要性与急迫性,这就是写请示通常所说的先写“为什么请示”,即请示的缘由与背景。从“威海港为国家一类开放港口”开始到全文结束,为该请示的第二层次,即“请示什么问题”,也就是请示上级“做什么”。

写请示,目的句与其他文种明显不同,即它不是在文件开头,而是在第二层次,这是一个不可违背的小小规则。否则,必然造成文字重复。

 

 

 

 

第二节 报  告

 

 

一、适用范围

《党政机关公文处理工作条例》规定,报告“适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问”。

二、范例及简析

 

[范文2]

首都钢铁公司关于从落实责任制入手

加强企业管理基础工作的报告

前几年,我们公司建立了工人岗位责任制和干部职务责任制,对于克服职责不清和无人负责的现象起到了较好的作用,但是没有明确每项工作要干到什么程度、达到什么标准,结果衡量没有尺度,考核没有依据,往往是责任制写在纸上贴在墙上,执行不执行一个样。工人们反映,这样的责任制好像“橡皮尺子”,可长可短,不好衡量,容易流于形式。事实说明,生产水平越高,越要落实责任制,把基础工作搞扎实。

制定岗位考核标准

我们对全公司劳动管理和岗位责任制的现状进行调查,摸清情况,然后根据各厂赶超国内先进水平的目标和多快好省的要求,制定了工人的岗位考核标准和干部的办事细则,要求做到“全、细、严”。

严格按照标准进行考核

制定出岗位考核标准以后,我们坚持从严考核,用一整套(定额、计量、原始记录和统计)考核手段,精确地计算每个岗位和产量,科学地分析每项技术操作,使各项经济活动和生产技术操作规格化、标准化、化。

根据考核结果实行奖惩

在严格考核的基础上,我们把考核同奖惩紧密结合起来,根据考核结果,做到赏罚分明。

实践说明,制定岗位考核标准,严格按标准进行考核和根据考核结果实行奖惩三位一体,是落实岗位责任制,把企业各项管理基础工作进一步扎根于基层的行之有效的办法。

 

[简析]

这是一份专题性的工作报告。写工作报告,有时容易出现的弊病是开头难免要写上一大串空话、套话。例文就避免了这种弊病,开头一上来用几年的事实变化,实实在在地告诉人们没有严格考核标准的责任制是一把“橡皮尺子”,生产水平越高,越要落实责任制,从而亮明观点,点出主题。

在结构上,例文采用的是“递进式”。这种结构运用得当,可以紧扣阅者心理,使其一口气读完。这种结构形式,又使阅者的认识循序渐进、思想步步升华,文件看完,一个完整的认识也随即产生。例文所讲的三点做法,是一环紧扣一环的,先讲考核标准,再讲怎样考核,后讲考核与奖惩挂钩,步步递进,层层深入;结尾又与开头相呼应,把认识加以升华,以结论的形式回答了开头提出的问题,即“三位一体”是落实责任制,加强企业管理工作的有效办法。因此,这份报告读后给人一种非常自然的感觉,毫无牵强附会之感。