家庭教育没有专家，也没有一成不变的方法。
哪个专家敢拍着胸脯对家长说“按照我的方法就能教育好你的孩子”？
没有，真的没有！“狼爸”“虎爸”有成功的经验，同样也有失败的教训。
这就像社会生活中的钥匙，在特定的条件下可以打开几把锁，但不可能让你打开所有的门。一把钥匙开一把锁，家庭教育不可能用一种方法教育所有的孩子，对别人有用的方法不一定对你的孩子管用。我们每一位家长要用100种方法来教育好一个孩子。
教育好孩子家长必须要做的、重要的就是转变我们的观念，明白我们到底要培养什么样的孩子。观念不转变，就不会有方法。所以我说，家庭教育中，转变观念比寻找方法更重要。
那么，什么是观念呢？
观念是人们对事物的认识，是对新生事物的感知。
“给你六根火柴，请你拼出四个三角形”，这就是检验一个人观念是否需要更新的基本的题型。如果你在一分钟之内做出了这道题，说明你的观念是新的；如果说你在六分钟内没能做出这道题，你不是智商有问题，而是你需要更新自己的观念了。因为你只知道在平面上考虑问题。
给你一个萝卜，你是先吃大头还是小头呢？还有，给你一个玉米棒，你是先从哪头下口，还是胡乱地啃呢？
我们在日常生活中，经常看到一些奇怪的现象，但是见怪不怪，比如喝酒。酒桌上往往浪费惊人，十分昂贵的酒常常被泼洒一桌，甚至还有整杯的酒被留在桌上，就不屑一顾地扬长而去。可是吃麻油呢，瓶嘴子上面沾一点点还要舔一舔。南方人到商店买布精打细算，左挑右拣，北方人走进布店往往是只看上一眼就直呼“来上八尺”。这就是我们的观念所致。
还有，典型的当属“大妈吃苹果”了。说的是给大妈一箱苹果，她舍不得吃，三五天之后她才吃，因为再不吃苹果就烂掉了。于是打开箱子，一箱子的苹果呀，吃哪个呢？没想到这还挺有学问的。大妈在箱子里拨拉来拨拉去地找苹果吃。的当然是那个烂的。不舍得一下子把苹果吃完，几天后再来找苹果吃，又是找出烂的，削掉烂的吃一点点好的。一箱子苹果吃完了，你问大妈：“苹果怎么样？”她说：“好着呢。”“到底怎么样？”她说：“我也不知道，因为吃的全是烂的。”这些都是人的观念的问题。
这些观念与家庭教育有关系吗？有！如果一个人的思维定式了，长期不加更新和创造，势必会在教育孩子的问题上出现偏差和失误。
比如，孩子择校。为了孩子上所谓的好学校，买学区房，或者到学校附近租房子打游击。其实，哪有所谓的名校啊？哪所学校敢说自己是名校？只有名师。哪个学校都有好老师，同样也会有不够优秀的教师。
以前咱们求学时，上大学肯定要上好大学，至于上什么专业不是很重要，因为那个年代，社会急需人才，只要是大学生，毕业后就能分到好工作。今天就不同了，上大学一定要选一个好专业，因为只有好专业才能找到好工作。那么什么专业好呢？应该说就是孩子喜欢的专业好。因为若干年后他所从事的是自己喜欢的专业，他干得轻松愉快，就不会感到累，就不会抱怨，而且很容易干出成效。所以孩子上大学时就应该找对专业，一定要上一个本专业在国内这个领域比较强的，将来他的选择面也会更广一些。
但是现实生活中依然有不少家长仍然没有转过这个弯。
现在家长很累，周末带着孩子赶场子，不是辅导班，就是兴趣班。其实大可不必，孩子静下心来读几本书，书可是液体面包，将来用处可大啦。以前，培养孩子要考个好学校，将来能上个好大学，今天培养孩子是要为将来的职业做准备，就像我们吃饭，以前是为了能吃饱，现在呢是为了能吃好，吃得有质量、有品位。今天孩子上学是为了明天有一份舒心的工作和幸福的生活。今天的孩子们所处的时代，已经不能和我辈相比，我们不能落伍啦！