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中考作文
备考指导
行稳致远再蓄力，
题花映日别样红
——2023年中考作文命题全景透视及
2024年前瞻预测
全国中考作文研究专家
江苏盐城市语文学科带头人 周春林
2024年中考的号角已经吹响，考生要想取得优异的成绩，作文能拿到高分是至关重要的一点。基于此，笔者对2023年全国各地中考作文题做了系统的梳理和归纳，并进行了深入探究，以期为考生的高效备考提供指导。正所谓意欲“决胜千里之外”，就必须“运筹帷幄之中”，行稳致远再蓄力，题花映日别样红。
2023年中考作文考情分析
2023年中考作文命题守正出新，
呈现三大特点
笔者收集并研究了2023年全国几十个考区的中考作文题，共计82道， 以此为资料依据，对2023年中考作文题的形式和内容进行了统计和分析，将今年与往年的数据进行对比， 发现了如下三个特点。
1.选题作文的命题方式成为亮点
笔者将中考作文题按形式分为：单一作文，大、小作文，“二选一”作文， “三选一”作文。采用单一作文命题形式的试卷约占65%，位居第一。采用大、小作文命题形式的试卷（如江苏南京卷）占比不到3%。值得关注的是，采用“二选一”或“三选一”命题形式的试卷总占比高达33%，可见多题选一的形式越来越受到命题者的青睐。选题作文之所以受欢迎，是因为它“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚”，能释放考生的思想力和表达力，有助于考生表达真情实感。这些选题作文的备选题目大多数是由两个相对独立、形式不一、风格各异的题目构成的组合，还有少数是由同一则材料或同一个情境引出多个写作任务的“一料双（三）题”“一境多题”。命题者将考生的个性化差异考虑在内，允许考生依据自身特点，选择自己熟悉、擅长的内容和文体进行写作。这种多选一的命题形式也体现了考试的公平性，应该会成为中考作文命题的趋势之一。
2.设置情境的任务驱动型作文成为热门
近年来，在着力发展学生核心素养的背景下，任务驱动型作文悄然兴起。任务驱动型作文可分为应用文类、观点表述类、意见建议类等。近年来，全国各地不少中考试卷把应用文作为重点，这符合新课标中“语言运用”的考查目标，即考查考生根据生活需要，写常见应用文的能力。例如，四川自贡卷作文题目一是以“劳动在我身边”为主题写演讲稿，浙江杭州卷作文题目是写一篇主题班会上的发言稿。这些作文题不给考生套作或宿构的空间，且让考生有话可说，有事可写，很好地考查了考生的思维水平和语言表达能力。
3.命题作文占据绝对优势，情境性作文受到追捧
笔者将中考作文题按类型分为：命题作文、材料作文、话题作文、任务驱动型作文和想象作文。其中，命题作文总占比超过60%，比2022年的占比还高出几个百分点，高居榜首。究其原因，在于命题作文便于统一阅卷标准，增强考试的公平性，能够比较客观、公正地评判考生的写作水平，还可以避免因题目过于开放而带来的套作现象。同时，近年来的命题者越来越重视作文题目的情境性。常见的一种情境性命题方式是“材料 命题”，即给出一则情境性强的材料，用情境引导考生关注生活，用心感悟，同时给定作文题目以规定写作的“跑道”，让考生能有针对性地确定作文立意。还有一种比较特别的形式，就是只给出一个题目，但这个题目中包含着或暗示着一种情境和一个任务。此时，考生审题的重点应该是还原或设想出合理的情境，并根据这个情境构思写作。
例如，江苏镇江卷的半命题作文“天气牵动 的心”，命题新颖，将地理与语文相融合，促进考生融会贯通，提高学科综合素养。
回望2023年全国各地中考作文题，围绕“我”的成长感悟来命题依然是主基调。此外，读书文化类、家国情怀类、跨学科整合类等作文题顺应新课标要求，都在中考作文命题的辐射范围内，要予以高度重视。
2024年中考作文考情预测
可能考什么，可能怎么考
可能考什么？关注自我成长仍然是中考作文命题的主旋律，所以2024年中考作文的命题应当仍会保留“我”的绝对地位。除此之外，鉴于2023年的命题情况，2024年中考作文可能还会加大对应用文写作的考查，如针对学习和生活中的问题撰写书信、策划书、调查报告等。再者，2024年中考作文亦有可能涉及有关“生命教育”的话题和跨学科类话题。
可能怎么考？“二选一”或“三选一”的选题作文形式会成为近几年的热点作文题形式。这类命题在设计题干时会更多运用“结合生活实际”“自选角度”“自定立意”“自定文体”之类的表述，命题开放度将进一步加大，这也符合时代和社会的需求。当然，记叙文仍是常青树。除此之外，题目的情境性还会加强，力求通过作文题考查考生理解和运用国家通用语言文字的水平以及解决实际问题的能力。
2024年中考作文备考锦囊
怎样才能考好
锦囊一：瞄准考卷，针对本地考卷命题特点精准复习
因为中考是全国各地区自主命题，所以，多年以来，各考区考卷已形成地方特色，在试题呈现、考点偏好方面都有各自鲜明的特点。例如，单从命题形式看，北京卷中考作文题通常是“二选一”形式，内蒙古呼和浩特卷几乎每年都是一大一小两个作文题。因此，我们在进行中考作文备考时，要瞄准本地考卷特色，有针对性地训练某些高频作文题型和热门话题的写作。这样，才能精准备考，达到事半功倍的效果。
锦囊二：掌握构思立意的技巧，在考场上快速打开思路
①多问问题。一些作文题是命题作文，这些题目内蕴丰富。考生可以聚焦题目多问几个问题，就能如剥洋葱般问出题目的隐藏信息，最终洞悉命题者的意图。例如，有一个作文题目要求考生根据话题“得到该得到的”写一篇作文。思路闭塞的同学可能会写得很枯燥。而如果多问几个问题，就会有不一样的结果，例如：得到了什么——这样就有了写作的对象；谁得到的——这样就有了人物关系；怎么得到的——这样就有了事件的经过；得到的东西有什么动人的地方——这样就有了事件的意义；为什么是该得到的——文章的中心也显露出来了。如此，作文的思路便清晰了，同学们在主题和素材上也有了更多的选择。然后，我们可以继续问一问：如果得不到会怎么样？“我”从中能学到什么？这样，主旨就更加明确了。至此，作文的思路就通畅了。
②尝试组词。指以题目为中心组一些词组，然后选择自己最熟悉、最想写的一个词组来写作文。这种方法简单易行，尤其适合话题类作文。例如，以“亮点”为话题的作文，我们可以在“亮点”之前加上一些词语：生活中的亮点、《老人与海》的亮点、妈妈的亮点、好朋友的亮点等。当然同学们也可以在“亮点”之后加上一些词语：亮点不亮、亮点风波、亮点是这样来的……这种方法能使宽泛的话题得到一个具体的落脚点，也更方便我们选材立意。
③微观切入。面对宽泛的话题或命题，同学们要善于从微观处入手。换言之，就是让文章的镜头多对准自己的生活，把自己的所见、所闻、所感融入文章当中。如以“生动的一刻”为话题的作文，就可以从自己的生活中采撷一个细节来写，如云朵的变化、化学实验、一种奇特的天气现象、一次拍照等。这样可以快速打开思路，在总结升华全文时，也能展现出以小见大的效果。
锦囊三：把个性化的心理刻画作为描写训练的重点，我手写我心
近几年，触碰内心、描画心迹、倾吐心声的作文命题呈快速增多趋势，2023 年由上海卷的“会心之乐”领衔，更见其“热”。“天气牵动 的心”（江苏镇江卷）、“珍藏在心底的 ”（四川遂宁卷）等题目直接点明主旨“心”，“留住 的味道”（云南卷）、“我读到的北京”（北京卷）、“远山近水皆有情”（湖北宜昌卷）等间接含“心”字的题目也大量出现。有些考生不太适应这类“柔性”色彩较强的命题，以致“心路”阻塞，“心声”乏味，“心迹”凌乱，得分不高。从现在起，考生必须注重心理描写的训练，努力做到用“心”写“心”。我们可以运用呼告、独白、自问自答等多种方式集中描写心理，也可以在文章中分散描写人物的心理，以心理描写串联情节，凸显主题。
2023年中考作文命题引导考生以“我手写我心”，不忘过去，关注当下，憧憬未来。岁岁花相似，来年别样红。但愿同学们能够关注生活，丰富积累，形成个人的写作风格，写出有自我感受、自我体验、自我思考且富有想象力的好作文。
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