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化学之难,经常被编成段子在孩子们之间流传。“化学是个坑,埋葬文科生”“化学滚烫,烫死人生理想”“写解,是对化学最后的尊重”……孩子们的吐槽,让人啼笑皆非。 初中九门课,化学是最后(初三)才加入课程表,化学之难可见一斑。 化学为什么难?最核心的原因就在于它的抽象。 虽然我们生活中处处是化学,但是化学并不能直观地进行拆解,化学元素就像一个个看不见的小精灵,你知道她们围绕身边,却无法看到、更无法分清她们之间的区别,她们有时候三三两两,有时候成千上万,单单要认出化学元素的名字,记住那张庞大的元素周期表,就已经难倒不少孩子,更别说各种元素之间无比复杂的化学反应过程,更是让许多孩子大呼头痛! 作为曾经被化学撂倒、痛到满地找牙的人,当年的我多么希望化学能够简单、再简单那么一点点,希望元素们能够好记、再好记一点点。希望将来我的孩子长大了,可以少受点化学之苦。 有这么一位父亲梅溪,就用他20余年的高中化学教学经验和对10岁孩子的爱,写出了这么一本我梦想中的绘本《万物的本原——探秘元素王国》。 显示所有大图 他用清晰的逻辑主线构建了这本绘本,首先,以“对世界本原的探讨”引发孩子的好奇心,再将隐秘的元素王国拆分到横向的7条大道(周期)以及纵向的房屋(将元素分为不同“民族”,以每列房屋作为不同民族的聚居地),让孩子对化学元素有了直观的概念,也激发了孩子们了解化学元素的兴趣。接下来作者介绍了“元素的交友方式”,用孩子们最喜欢的“交朋友”作为比喻来说明“单质”“化合物”“混合物”的不同及互相转化,看到这里,我真心想把这本书推荐给我曾经的化学老师。 然后,就是绘本的重头戏,作者为了让化学元素更加具体直观(打破化学过于抽象的最大痛点),创造性地把化学元素进行了拟人化,赋予了它们生动的形象和鲜明的个性,甚至还有常住地和出生地!比如我们所熟知的化学元素氢,被授予了“元素国王”的称号;生活中处处可见的锂电池,理所当然称得上“放电侠”。就举“锂”的例子来看看画风: 萌趣的角色,加上孩子们喜欢的语言(果然是爱孩子的爸爸写的书),“锂元素内心柔软、脾气超好,所以很多元素都愿意和它交朋友”......这不仅是化学书,还是社会交往绘本啊......下面再附带诺贝尔化学奖获得者,妥妥的励志,我觉得如果20年前我看到这本书,我还真有可能学好化学,爱上化学呢。 这样的例子在书中比比皆是。 “碳”被称为“生命缔造者”真是名副其实;氮肥氮肥,自然是当仁不让的“农业学家”;我们每天呼吸需要的“氧”,被称作“生命保卫者”就再合适不过了。我家两个女孩,看得哈哈大笑,还争着给元素起更多有趣的名字。 除了这些我们耳熟能详的化学元素之外,还有金银铜铁铝硅镁钠,以及许多我们平时很少能听到的元素,也都在作者的笔下被赋予了鲜活的生命力。比如,我家喜欢国画的老大,就对铬特别感兴趣,因为含铬化合物可以调制十几种颜色的颜料,被作者称为天才画家”。 就像我们小时候爱给同学起绰号一样,当我们给化学元素们添上了各具特色的“名号”之后,孩子们记忆化学元素,就像记忆自己的同学一样容易。不但记忆得更加深刻,而且还更能理解元素的特性,为进一步学习化学打下了很好的基础。 在介绍了化学元素成员们之后,作者还更进一步,把化学元素融入了真实的场景之中,通过场景化,拉近了孩子们和元素的距离。 比如“人体中的元素和营养素”,让孩子们更直观地了解人体所需要的六大营养素。此外,还有陆地上的元素、海洋中的元素,画面超漂亮,孩子们都非常喜欢。 绘本中除了传递有关化学的概念和知识,还加入了很多文史典故,让孩子进行跨学科的链接,更精心设计了10个在家就能做的小实验,让孩子亲身体会化学的神奇,不但提升了孩子们对于化学的兴趣,还锻炼了孩子们的观察能力、动手能力、思考能力。 整本书的设计都非常用心,不得不佩服浪花朵朵挑书编书的眼光。希望孩子们能对化学多一点点好感、多一点点了解的家长们,可以入手啦。
《万物的本原:探秘元素王国》是很适合孩子的化学科普,真的很好读。 它的作者梅溪是一个10岁男孩的父亲,还是一个有近20年教学经验的老师,这种双重角色,使这本书更有趣,更亲切,更好懂,有更多的知识点。化学学习就是探秘元素的过程,所以,要想在化学中多挖知识点,就得从元素着手,我们这本《万物的本原:探秘元素王国》很满足孩子的需求。 1.以元素周期表为框架 元素周期表是化学中的重要之重,它揭示了物质的变化规律,有提纲契领的重要作用,所以,化学老师都会让孩子记这个表,它枯燥燥干巴巴,元素那么多,名称又那么陌生,很少有孩子会喜欢它。《万物的本原:探秘元素王国》发现了这些问题,它把这些元素拟人化,让这个枯燥的表格变成一个王国,把周期看成王国的横向大道,把同一族元素安排在排成一列的房子里,这样,元素周期表就生动起来,研究元素规律不就是逛街吗?比如,我们指着从左到右第二列房子,就可以给这“碱土金属”做个介绍:它们都出生在地底的矿物中,它们生性活泼,把它们放入火口,就会发出五颜六色的光芒……是不是很有吸引力? 2.与世间一切联结 化学是一门实用的自然科学,处处都有化学。如果单聊元素,就会走进了艰涩难懂,孩子自然不会喜欢。但是,与现实一连就大不相同了,满满的钓住孩子的胃口。以氢为例, ☞氢怎么来的?用故事告诉你。 ☞氢气可以做什么?火箭燃料,我们的长征5号火箭就用到了它;氢氧电池,汽车、火车、无人机都用到了它; ☞氢气还可以做什么?氢气球,对了,《飞屋环游记》中带房子飞的就是它。 ☞氢气危险吗?爆炸,但产物是和我们息息相关的水,这是孩子的爱物呀,它自然喜欢了解。 ☞水有什么作用?怎样循环?这一串下来,孩子已经把氢了解得透彻明了,还给我们来了个小实验——制备氢气泡泡,既让孩子过了手瘾,又可以让孩子涨到知识。 我们又从《万物的本原:探秘元素王国》学到了一个学习化学的方式——实验,让物质的性质和变化更可视化,也让孩子更了解这种性质和变化,最主要的是它好玩,孩子喜欢呀。 3.以有趣来吸引孩子 ☞有趣的名字 氯——清洁专家;钾——运动健将;钛——外科医生;锌——钢铁卫士…… ☞有趣的画面 ☞有趣的实验这么多有趣,理所应当地容易涨见识。 另外,《万物的本原:探秘元素王国》将元素拟人化,这样使孩子就更利于理解;它还把人体、海洋、陆地上存在的元素进行了梳理,让孩子更了解自己和自己周围的环境。 总之,如果孩子自己学习化学,又能get到更多的知识点,《万物的本原:探秘元素王国》就很适合,因为孩子看起来真的不费劲啊。
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