是我们理解课堂,并在实践中改革、优化教学的非常有指导意义的专著。值得教师们认真读读。
21世纪“知识社会”的时代意味着从“学历社会”转向“学力社会”,需要培养能够应对新时代挑战的拥有“核心素养”的“终身学习者”。教师的职业不仅是“文化传承”的工作,更是一种能动的“文化创造”过程。革新的教师不满足于教学技术的熟练、甘于“教书匠”的生涯,而是秉持自我变革的哲学、寻求“反思性教学实践家”的成长。 21世纪是“课堂革命”的世纪。从“知识传递”到“知识建构”的课堂转型,已经不可逆转了。本书旨在勾勒革新的教师应有的工作姿态及其实现方略,提供新的教育方法学的思想基础。
从“知识传递”到“知识建构”的课堂转型,已经不可逆转了。本书旨在勾勒革新的教师应有的工作姿态及其实现方略,提供新的教育方法学的思想基础。
书本印制精美,包装到位,信息时代如何提高课堂教学质量,对实现课堂革命有较大帮助
做老师应该多多看看书!
开卷有益,买书就是幸福
还没看,囤着的
书非常的好!
内容精彩,实用
课堂的革命,源于教师思想的革命
还没看,我就是水一下评论。
值得借鉴学习
好书,感觉和《课堂转型》一书很像
非常不错,实用有帮助,非常不错,实用有帮助
其余用户默认给了好评
已经到底啦~
其余用户默认给了好评
已经到底啦~