谈笑之鸿儒
本书只有四章,分别就学制、课程、高考进行了论述,还有一章是个大杂烩,包括了中学的发展规模、地区分布、办学主体、性别构成和教师学历。因此各章节之间没有什么内容上或者结构上的必然联系,只是一些专题介绍。
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已经到底啦~
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