基于问题导向的互动式、启发式与探究式课堂教学法
可能是东西方文化差异,还是自己的理解没到位。
这本书的内容更适合新手教师学习课堂实践,学术研究参考意义不大。
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有利于对教学研究!
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从某种意义上来说,提出问题比解决问题更重要
学习中,慢慢领悟
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已经到底啦~
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