——读《品中国文人1、2》
不记得是何时读的这本书,只记得读完这本书便把它放在了书柜最醒目的位置。之所以这样做,是因为我时常将好书忽略了,总是把它们放在不起眼的角落里。邂逅一本书很容易,可是邂逅一本好书却很难。正如书后评论一样,品中国文人不自刘小川始,可是刘小川所写的中国文人却是我们愿意去读的。我也读过很多这样类似写中国文人的小说,然而读到最后我始终读不出作者的感情,仿佛作者在写就中国文人的时候始终是涉身置外的。也许很多人会说:“对于中国文人我们要更加客观而理性地看待,而不是掺杂许多浓烈的感情,这样的中国文人才是更加真实的。”可是我不喜欢那些故作高深的作者,总是认为历史与文学就是循规蹈矩的,就必须按照常规的思维方式来写作。这样的作者写作时在无形间给自己戴上了沉重的枷锁,仿佛置身于明朝的进士,只会写压制文人思想的“八股文”。刘小川的这本《品中国文人》,系统而全面地讲述了每个历史上家喻户晓的中国文人丰富多彩的人生,值得提出的是,在每个文人的人生讲述背后,总有一段代表作者个人看法的评论。正是这些精悍的评论和刘小川那生动风趣的语言,才让我看到了文学与历史原有的面目。文学、历史,是大家的文学、历史,而不是所谓“大家”的文学、历史。那些自认为有两把刷子的学者、文人,请收起你们的“伪学术观”,不要用专家的态度去评判文学。一本书的好坏自有读者定论,而不是由个别学者便能决定的。《品中国文人》,让我看到的不仅仅是作者刘小川对于屈原、李白等中国文人的尊敬,更重要的是以一个中国文人的姿态写就了历史悠久的中华文化。在我看来,这是不易的。
纵观而今的出版界,一夜之间蹦出了太多的“中国文人”,看着他们浅陋的文字与迎合读者兴趣的出版物,我实在无话可说。这些“中国文人”的类型倒是不少,写小说的写小说;写评论的写评论;写名人传记的写名人传记;更有甚者开始研究“张爱玲”、“王小波”,企图从他们身上找寻更多的“风流轶事”,好吸引读者的眼球。有些不知名的“中国文人”为了增加自己的知名度,不惜花高价请名作家、名学者为自己所写的拙著作序,却不知所写的东西本身就是“拙”著。出版商也不再追求稿件质量,只要给钱就出版。于是乎,现在太多“中国文人”已是著作等身。其实我并不反对“平民文学”,因为文学本身来源于生活,也许生活在底层的百姓写出来的文字更加质朴感人。可是,当今出版界的泛滥以及某些不负责任的作家瞄准的不是文学本身,而是文学所创造出来的价值。
《品中国文人》,我总是觉得刘小川所写的不只是那些广为人知的文化名人,而是想让我们透过这些文人的人生与作品去探寻一种对于中国文化的“精神愉悦”,而非对于中国文化的“物质满足”。回首数千年的中国文化,我们的先人留给我们的是让我们传承与发展的精神,而这样的精神却不是简简单单的物质便能换取的。它博大精深,蕴含深邃,它留给我们的是一个思考——一个关于中华文化“精神愉悦”的思考!文学,不是攫取利益的工具。它的深入影响是精神上的,而非物质与利益上的。只有这样,品“中国文人”,方能品出中华文化的茗香!
中国文人,其范围何其之大?刘小川老师这本书会有直叙生平、学究风气太重的毛病吗?不!
看完这两本书,你会被刘小川老师那深邃见底的思想、下笔不凡的文字、激越昂扬的气势彻底征服!
两本书介绍了中国文学上独具个性、极具文化价值的文人。刘老师的文字不会有过多修饰、无谓的铺垫,每一句话都饱含作者对中国文化的热忱、对文化陋习的痛恨、对利益至上的金钱社会的抨击、对文化缺失的深切关注……我想,不是一个对文化有深度认识的知识分子,是写不出此等笔笔锋利的文字。
这本书讲文人,没有像一些传记那样,过分强调时代背景或者把主人公的生平从头到尾的讲述出来,也没有只活在过去,与时代脱节。相反,他写每个文人,他都以他特有敏锐的眼光洞察文化本质,他写每个文人,他绝不只游走于历史,他更用现实、理性的眼光透射当代人性的阴暗的一面,点破时代的不尽如人意之处。这是最令我欣赏与折服的一点。刘老师能摆脱现实的桎梏,还原历史本质,从深刻剖析中国文人的心路历程,到以小见大反映文化意义甚至社会问题,这份时代责任感是许多读诗只吟风月的作者所不能比拟的。
书中不时能听见刘老师痛心疾首的对文化缺失的深刻反思,用他书中不时出现的词语“赤子之心”来形容他对中国文化的关注、热爱恰当不过!
本人笔劣,看完此书,千头万绪,付诸笔端,却辞不达意,唯望志同道合者谅解,并共同激起思想的火花。
买了一套《品中国文人》,这次出差随便带了一本②,看了李清照的部分,发现几处印刷错误,感觉是盗版的书,正版书不会有这么明显的问题吧。
好书正版,服务质量好,送货快值得购买放心使用!
之前买过全套,适合了解古代文人的佳作。可以让读者感受现代性眼光和平民情怀
1以前买的,2刚买的,版次和印刷公司的不同,有个别错字什么的正常吧
网上粗略看了下,觉得一二册写的比较好,先下两册看看再说
品中国文人刚开始是老师要买的只买了一没有买二,但是看的时候书中对李白屈原等这些位名人的介绍非常详细让人看到了教材书外面的这些文人墨客的另一面,他们的成功都是有原因的,他们是优秀的。
录:主要参考A文8献出版信息书名品中国文人:刘小8川新作,读懂中国历代大文人,体味中华历O史与文化的脉动!作品中国文人2:刘小川新作,读懂中国
品中国文人,没文化的熊孩子居然看成了品中国女人?简直哭笑不得,没文化真可怕。和孩子一起品读,共同成长。
看过此书系列第一部,感觉对于文化的兴趣陡然上升。号召知识分子都来都一下。同时希望加强中小学生对古诗词方面的培养,这也是人文修养的一部分,相信如果老师把课文中古诗词作者的故事做专题讲授,会让孩子们受益匪浅。
很早就关注这一系列丛书了,对于中国文人我带着敬仰与好奇,通过这套书可以更多的了解他们,与他们做更深度的精神交流。中国有代表性的文人这套书都有收录,挺好的。
品中国文人是把历史和文学融汇在一起,孩子能更好地喜欢优秀传统文化。
品读中国文人,细看历史浮沉。这本品中国文人,是不可多得的历史人物记录。
帮学生买的,说是能提高写作水平,了解一下中国名人趣闻逸事也还是有趣味的,推荐推荐
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已经到底啦~
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